信息技术工作计划总结

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1、信息技术教研组工作总结 我们信息技术教研组，共有 2 位教师，本学期在学校教务处的领导下，按照县教研室和 学校教研工作的要求，各位老师齐心协力，尽职尽责，努力完成各项教学和教研活动，取得 了较好的成绩。现将具体情况总结如下： 一、制订教学组工作计划 1、凡事预则立，不预则废。根据学校教务处的工作计划，结合信息技术教材的特点， 制定了切实可行的信息技术教研组工作计划，并作为本学期开展各项教研工作的依据。 2、确定教研活动日。利用教研活动日开展一系列活动。包括： （1）组织理论学习讨论 活动，包括从有关教育杂志上下载了许多内容，然后布置思考题展开讨论。通过学习不断提 升个人的学习能力，更新各位教师

2、的教育理念。 （2）利用活动日分别进行信息技术备课、上 课的指导。先从组内推选出优秀备课本，再作全校的交流，使老师们互相取长补短，不断提 高备课水平。 （3）各年级根据教研组安排组织老师进行课堂教学研讨，包括听课于评课，通 过交流研讨能不断提高教师的课堂教学能力。 二、加强教学研究活动，加强交流，共同发展。 本学年，教研室对所有任课教师进行了集中培训。学期初，我们教研组首先组织了所有 信息技术教师利用教研活动日进行学习，并结合本学科进行交流与实施。在备课方面，重点 探讨了（1）贯彻一个思想，即“教为学服务”的思想，如何体现为学生的学习设计的理念， 如何构建学生发展的平台。 （2）抓好五个环节，

3、备课标与教材、备学情、备教学目标、备教 法与媒体、备教学过程。 （3）实现两个突破，一是突破对“创新支点”的设计，二要注重学 生的情感体验和道德实践。除了进行课堂教学设计活动外，本学期根据本学科特点，并结合 了课题研究举办了多次课堂教学交流活动， 积极倡导开放互动的教学方式， 倡导自主合作探 究的学习方式，充分发挥学生的主体性。在作业设计方面既能掌握所学知识，又能减轻学生 的负担，因此，在作业上除每一节课随堂完成学习与检测外，每学期设计几次学生自主 探究性作业。 姚丽老师布置的课外作业是让学生利用双休日对家乡进行一次小调查， 内容不 限，最后写出一份调查报告。这种作业既能让学生关注了社会，又培

4、养了学生的能力。通过 交流，教研，改进不足，进一步提高课堂教学水平。 四、加强毕业班的教学研讨工作 根据本学科考试的特点及今年中考的实际， 利用集体备课重点研讨九年级复习策略， 和 九年级老师一起搜集中考信息，研究中考试题，提高复习效率。 本学期通过老师的共同努力，在县期末考试中，三个年级成绩都在上游。本学期大家都 感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。 反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学 期应在以下几个方面多努力： 1、加强学习，提高认识，树立职责意识，制度意识。 2、依据新课标加强落实，规范本学科教学的

5、各个环节。 3、加强教学研究，提高教研的实效性。 4、强化学习，积极参与交流活动，不断提到整体素质。 柳林屯乡中学信息技术教研组 信息技术教研组工作总结 时光飞逝，2011 年第二学期即将接近尾声，我们信息技术教研组在校教导处的领导下， 在全体组员的努力下， 围绕学期初制订的工作计划， 开展一系列教研活动。 现简要总结如下： 一、积极参加教研、教学活动,提高课堂教学能力 本学期，我们教研组始终立足校本教研，以新课程为导向，以课程改革为突破口，促进 了严谨、扎实的良好教风的形成。 二、积极参与学习，提高专业素质 在新课程的背景下，校本教研、校本培训是教师成长的最佳途径。面对新课改，我们将 会面对

6、许多问题，课后仔细考虑自我反思，可能还是找不到解决问题的办法，但可以从同行 那里或者专业书籍中获得帮助， “他山之石，可以攻玉” 。本学期，我们教研组全体教师积极 参与校组织的优质课观摩， 把教师日常教学中所遇到的一个个常见的问题， 然后以这些问题 作为小课题进行研究，为我们今后的教学工作指明了方向。 三、采取的方法措施： 1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。 2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的积极性。 3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为统一。 4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。 5、开展一些活动，小检测，对他们进行督促。 6、根据学生的年龄特征，组织他们到

7、社会中，生活中体会。 四、不足及今后努力的方向在这学期的教研工作中，有以下几点不足之处： 对待工作不够认真、仔细，要求不是太高；对教师在信息技术教学中的监督不够到位； 对学生的教育力度不够。在今后的教研工作中，要求真务实，提高标准，严格要求，加强力 度。以自己为尺子，规范其他的教师。在学生中广泛开展教育活动，提高学生的思想道德素 养。 柳林屯乡中学信息技术教研组 信息技术教研组工作总结 时光荏苒，岁月如歌。转眼间又是一个学期过去了，本学期在学校教务处的领导下，各 位老师齐心协力，尽职尽责，努力完成各项教学和教研活动，取得了较好的成绩。现将具体 情况总结如下： 一、我们组 2 位老师均能遵守学校

8、各项规章制度，严格按学校课堂常规的要求做，尊重 和爱护每一个学生，做学生的良师益友。 二、在教育教学方面 1、坚持集体备课，不断钻研教材教法 我们认真钻研课程标准和教材，努力做到精心备好每堂课，由于所教班级多，教学任务 较重， 我们充分利用每一次集体备课机会， 共同分析每单元教学重、 难点， 通过个人谈想法， 讲教法， 其他人提建议， 互相间交流研讨， 互通有无， 最终确定每单元具体内容的授课方法， 从而达到事半功倍的效果。本学期信息技术主要教学工作就是复习，学期初，我们便共同制 定了全面复习、专题复习计划，做到有的放矢，提高了复习效率。 2、狠抓课堂教学，努力打造高效课堂 在课堂教学中， 我

9、们严肃纪律， 注重增强课堂的实效和高效。 始终坚持学生为本的理念， 注重培养学生的理解能力、 分析能力及运用知识解决实际问题的能力， 使学生由学会变成会 学、主动学。期中考后我们注重对试卷的讲评，做好卷面分析工作，帮助学生分析存在的问 题和不足，找到解决办法。 课堂注意调动学生的积极性、主动性。张老师注意发挥小组的激励作用，激发了学生背 记考点的积极性 3 教师做到精讲，线索清晰，言简意赅，把时间留给学生，向课堂四十五分 钟重要质量。在教学中，既注重知识能力的落实，又注重情感态度价值观的教育。发扬团体 合作精神，注重相互学习 三、下一步的教学工作中要着力解决的问题 1.深入开展教科研活动，重视

10、评课和教学反思、教学体会的撰写，不断提高理论水平。 2.整合教材加强学法指导，提高学生对信息技术的关注度和分析解决问题能力。 3.真正落实新课改和“自主学习，分层达”的课题精神。给学生主动探究和思考的时间 与空间，关注学生的品德养成和精神成长，促进每一个孩子健康成长。 本学期，通过备课组成员的通力合作，我们圆满完成教育教学计划和任务，以后我们会 一如既往努力工作，为学校持续发展贡献自己的一份力量！ 柳林屯乡中学信息技术教研组 信息技术教学组工作计划 一、指导思想： 以科学的发展观和先进的教育理念为指引， 以学校和本教研组工作计划为指南， 加强全 组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，全面落

11、实教学常规，全面提高学生的学习能 力，尤其是学生的创新意识和实践能力。 二、具体工作和措施： （一）全面加强学习，不断提高自身素质 1本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握 好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓励本组教师积 极开设公开课和开展各项教改实验。 2做好教情学情的调查，及时调整教与学。每周一次的集体备课把“备学生”作为最 重要的内容加以考虑。 本组每位教师要深入了解学生的基本情况， 进一步培养好学生学习的 兴趣。 （二）认真落实教学常规，发挥集体优势 1增强备课组凝聚力，发挥人才优势，坚持集体备课，统一教学进度，实施资

12、源共享。 切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探索课堂结构改革，倡导合作式、发现式、讨论 式的教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。 2加强备课组内听课评课制度，每人每学期备课组内公开课不少于一次。加强组内评 课的深度。 3落实新老教师的传、帮、带工作，帮助青年教师尽快站稳讲台，早日成长为教学骨 干。 4贯彻落实教学常规，把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关，精心选择练习 题。作业尽可能在课内完成，不一味追求作业数量，但一定要围绕课程标准来组织练习。 5精讲精练，落实每单元一练制度，教师要检查讲评。 6加强尖子生的培养和后进生的转化工作，防止学生学习上的分化。

13、（三）努力提高教学效率，提高教学质量 1抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打 好基础。 2课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。 3教学中要注重： （1）强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力； （2）增强实践意识、重视探究和应用； （3）倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出 问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培 养钻研精神，提高表达能力和交流能力； （4）注重教学研究（教材研究、应用研究、推理研究） ，努力提高教学质量。 4抓好政治小论文的培训，

14、积极开展政治小论文竞赛活动。 5指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。 总之，针对本组教学任务要求，做好研讨、交流、讨论工作，真正落实教学常规，提升 课堂教学实效。 柳林屯乡中学信息技术教研组 信息技术教学组工作计划 一、指导思想： 依据学校工作布置， 结合学校的实际情况， 本学期信息技术的工作重点是面向全体学生， 提高教学效率，特别强调信息技术课的时效性和针对性。 二、任务与目标： 1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程， 优化课堂结构，提高教学的质量。 2、各位教师以课程标准为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及 教学内容。 3、培

15、养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系周围，提高 学生的道德认识。 4、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。 5、加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课题研究的深入开展。 三、具体工作要求 1、形成教研氛围： （1） 积极开展听课、 评课活动， 鼓励教师在教学中注重信息技术的运用， 结合我校实际， 开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，提高教育教学的实效。 （2）鼓励教师积极参与校园网建设，主动提供信息技术、社会、品德与社会信息，并充 分运用现代技术进行网上学习、交流等。 （3）重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的信息技术课一样把新课程作为学

16、科课程来上，教师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照 法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生命力。 2、抓管理： （1）备课，力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。在备课方面， 倡导 “高效、 共享、 反思” 的联合备课方式。 要求每位老师按学校要求上交每月教学反思（重 点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教学模式） ，并在组内交流以、学习。 （2）上课，提出专课专用的要求，并以组内互查，教学处抽查的形式进行检查反馈。要 求教师改变传统单一和机械的接受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进行教学, 加 强教研组内的课堂教学研究，进行行动研究，有一套说课、备课、研究实录、课件及案例资 料，并积极参加各类教学展示。 （3）评价，评价的根本目的在于获得反馈信息，以帮助教师改进教学。鼓励教师在评价 时从学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价，从多方面 进行评价，比较全面客观地评价学生，利于学生发展。 3、促教研： （1）常规教研，每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。