2017春三年级语文下册 第五单元 第23课《尝试》教学课件1 冀教版

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1、义务教育课程标准实验教科书,(三年级 下册),冀教版小学语文,23*,尝 试,尝试,初读课文,朗读课文,拓展练习,品读课文,读熟课文,初探读文方法 1.读准课文:自由读文,有读错或不流利的地方多读几遍,直到读熟为止。 2.读懂课文:课文讲了一件什么事? 3.初探方法:我们应该怎样读好这篇文章?,学习课文第一自然段,思考: 布鲁斯是一国之君,为什么会隐蔽 在山林里?,在14世纪的欧洲,英格兰依仗自己人多国强, 一次次地入侵苏格兰,苏格兰遭遇着一场场恶战。 布鲁斯率领英勇的人民顽强地抵抗,因为寡不敌 众而连战六次连败六次,不得不隐蔽在山林中。,学习课文第二自然段,思考:,布鲁斯率领英勇的人民顽强地

2、抵抗,因 为寡不敌众而连战六次连败六次,不得不隐 蔽在山林中。外面阴雨绵绵,一个国王躲在 茅屋里静静地疲倦地听着雨声,此时此刻他 会想些什么?,无意中,他发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。看来,蜘蛛是想把尾部抽出的丝从这面墙挂到对面墙上去结成网。它试了一次,失败了;又试第二次,又失败了它试到第六次,还是没有成功。,想一想:,(1)省略号省略了什么,将省略号的内容补充完整。,(2)当布鲁斯看到这一切,为什么会轻轻地叹口气, 悲观地摇了摇头?,(3)此时此刻他又会想些什么?,体会小蜘蛛带给大家的启迪:,(1)小蜘蛛失败六次后又是怎样做的?如果你看到 这个场景,会对小蜘蛛说些什么

3、?布鲁斯是怎样想的?,(2)小蜘蛛成功了。布鲁斯受到了莫大的鼓舞,猛 地站起来,喊道:“我也要试第七次!”,理解“莫大”。 感悟:到底是什么鼓舞了布鲁斯。 布鲁斯赢得最后胜利时又会想些什么?,返回,尝试 古时候,欧洲的苏格兰遭到了敌人的侵略。国王布鲁斯率领英勇的人民,顽强地抵抗凶恶的侵略者。由于寡不敌众,一连进行了六次战斗,都被敌人打败了。他自己不得不隐蔽到一个寂静的山林里。 有一天,阴雨绵绵,布鲁斯躺在一个破旧的小茅屋里,疲倦地听着雨滴的声音,他感到灰心丧气,对这场战争,他几乎失去了信心。无意中,他发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。看来,蜘蛛是想把尾部抽出的丝从这面墙挂到

4、对面墙上去结成网。它试了一次,失败了;又试第二次,又失败了它试到第六次,还是没有成功。 布鲁斯轻轻地叹口气,悲观地摇了摇头。 可是那蜘蛛好像并不甘心自己的失败,稍微停了停,又小心地试着第七次向对面的墙荡去。布鲁斯被它顽强的精神吸引住了,他想:“蜘蛛会不会再失败呢?” 蜘蛛这次终于成功了!它把闪亮的丝从这面墙挂到了对面墙上。 布鲁斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起来,喊道:“我也要试第七次!” 不久,他又重新召集起自己的部队,与敌人进行了激烈的战斗,终于赶跑了侵略者,赢得了最后的胜利。,返回,结合生活经验,书写自身感受: 1.谈一谈,你在生活中有没有遇 到过挫折和失败?你是如何面对的? 2.写一写,通过学习这一课,再 结合自身经历,把收获凝聚成一句话, 写在书上,作为自己的座右铭。,课外阅读 搜集相关的名人名言或小故事, 举办一期班级小报交流。,返回,

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