《2017-2018学年苏教版选修《〈史记〉选读》太史公自序 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年苏教版选修《〈史记〉选读》太史公自序 学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017-2018学年苏教版选修史记选读太史公自序 学案一、积累运用1下列各句中不含通假字的一项是()A而子迁适使反B无忘吾所欲论著矣C善善恶恶，贤贤贱不肖D辅拂股肱之臣配焉解析：选C。A项，反，通“返”；B项，无，通“毋”；D项，拂，通“弼”。2下列各句中没有词类活用的一项是()A于是惠王使错将伐蜀B南略邛、笮、昆明C孔子修旧起废D小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙解析：选D。A项，“将”，名词活用为动词，率领军队；B项，“南”，名词活用为状语，向南；C项，“旧”、“废”，形容词活用为名词，指过去被废弃破坏的礼乐。3下列各句中加点字解释正确的一项是()A故重黎氏世序天地序：顺序B守经事而不
2、知其宜 经：经过C被之空言而不敢辞 被：表被动D海外殊俗，重译款塞 款：叩解析：选D。A项，序：理，主管。B项，经：常，通常。C项，被：蒙受，遭受。4下列各句中不属于宾语前置的一项是()A昔孔子何为而作春秋哉B古之人不余欺也C此孝之大者D大王来何操解析：选C。C项为判断句。二、课内阅读阅读下面的文段，完成58题。迁生龙门，耕牧河山之阳。年十岁则诵古文。二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄；厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。于是迁仕为郎中，奉使西征巴、蜀以南，南略邛、笮、昆明，还报命。是岁天子始建汉家之封，而太史公留滞周南，不得
3、与从事，故发愤且卒。而子迁适使反，见父于河洛之间。太史公执迁手而泣曰：“余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏，典天官事。后世中衰，绝于予乎？汝复为太史，则续吾祖矣。今天子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫，命也夫！余死，汝必为太史；为太史，无忘吾所欲论著矣。且夫孝始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世，以显父母，此孝之大者。夫天下称诵周公，言其能论歌文武之德，宣周邵之风，达太王王季之思虑，爰及公刘，以尊后稷也。幽厉之后，王道缺，礼乐衰，孔子修旧起废，论诗书，作春秋，则学者至今则之。自获麟以来四百有余岁，而诸侯相兼，史记放绝。今汉兴，海内一统，明主贤君忠臣死义之士，余为太史而弗论载，
4、废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉！”迁俯首流涕曰：“小子不敏，请悉论先人所次旧闻，弗敢阙。”卒三岁而迁为太史令，史记石室金匮之书。五年而当太初元年，十一月甲子朔旦冬至，天历始改，建于明堂，诸神受纪。太史公曰：“先人有言：自周公卒五百岁而有孔子。孔子卒后至于今五百岁，有能绍明世，正易传，继春秋，本诗书礼乐之际？意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。”上大夫壶遂曰：“昔孔子何为而作春秋哉？”太史公曰：“余闻董生曰：周道衰废，孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之。孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以为天下仪表，贬天子，退诸侯，讨大夫，以达王事而已矣。子曰：我欲载之空言，不如见之于行事之深切著
5、明也。夫春秋，上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也”5下列加点字的解释有误的一项是()A南略邛、笮、昆明 略：攻占B请悉论先人所次旧闻 次：整理编序C小子何敢让焉 让：辞让，推辞D有能绍明世，正易传 绍：接续解析：选A。略：巡行、巡视。6下列能表现司马迁强烈责任感的一项是()上会稽，探禹穴扬名于后世，以显父母废天下之史文，余甚惧焉请悉论先人所次旧闻，弗敢阙诸神受纪小子何敢让焉A BC D解析：选B。是司马迁年轻时的游历，是司马谈的话，是写诸神接受新历法。7下列对选段文意分析和概括不正确的一项是()A司马迁小时候在家乡耕
6、种畜牧，十岁起就诵读古文经典，二十岁后游历了长江、淮河地区，到过会稽、九疑，并到曲阜，考察孔子遗留的风教，获得许多宝贵的经验。B汉武帝到泰山去举行封禅大典，司马谈却滞留在周南，没能参与其事，所以愤懑将死。在司马迁拜见他的时候，叮嘱司马迁要继承家族的修史事业，要像孔子那样，通过论史，起到规范社会的作用。C司马迁深知自己身上的重任，他向父亲庄重承诺，一定要将父亲所编撰的史实掌故完整地加以编辑。并以周公、孔子为榜样，当仁不让，写出一部无愧于时代的史书。D司马迁借和壶遂的对话，表明了孔子写作春秋的目的是贬抑无道的天子，斥责为非的诸侯，声讨乱政的大夫，以达成王道，并且表现了自己在创作史记时所受到的许多阻
7、挠。解析：选D。本段中没有表现司马迁作史记时“所受到的种种阻挠”。8将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄。译文：_(2)卒三岁而迁为太史令，史记石室金匮之书。译文：_(3)存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。译文：_答案：(1)在齐、鲁的都会里研习学业，考察孔子遗留下来的风教，在邹县、峄山参加乡射之礼。(2)司马谈去世后三年，司马迁做了太史令，缀集史书记载及国家收藏的文书档案。(3)恢复已经灭亡的国家，延续已经断绝了的世系，补救偏颇之事，振兴废弛之业，这是王道的精髓。三、类文阅读阅读下面的文字，完成913题。谚曰：“力田不如逢年，善仕不如遇合。”
8、固无虚言。非独女以色媚，而士宦亦有之。昔以色幸者多矣。至汉兴，高祖至暴抗也，然籍孺以佞幸。孝惠时有闳孺。此两人非有材能，徒以婉佞贵幸，与上卧起，公卿皆因关说。故孝惠时郎侍中皆冠，贝带，傅脂粉，化闳、籍之属也。孝文时中宠臣，士人则邓通，宦者则赵同、北宫伯子。北宫伯子以爱人长者；而赵同以星气幸，常为文帝参乘；邓通无伎能。邓通，蜀郡南安人也，以濯船为黄头郎。孝文帝梦欲上天，不能，有一黄头郎从后推之上天，顾见其衣裻带后穿。觉而之渐台，以梦中阴目求推者郎，即见邓通，其衣后穿，梦中所见也。召向其名姓，姓邓氏，名通，文帝说焉，尊幸之日异。通亦愿谨，不好外交，虽赐洗沐，不欲出。于是文帝赏赐通巨万以十数，官至上
9、大夫。文帝时时如邓通家游戏。然邓通无他能，不能有所荐士，独自谨其身以媚上而已。上使善相者相通，曰“当贫饿死”。文帝曰：“能富通者在我也，何谓贫乎？”于是赐邓通蜀严道铜山，得自铸钱，“邓氏钱”布天下。其富如此。文帝尝病痈，邓通常为帝唶吮之。文帝不乐，从容问通曰：“天下谁最爱我者乎？”通曰：“宜莫如太子。”太子入问病，文帝使唶痈，唶痈而色难之。已而闻邓通常为帝唶吮之，心惭，由此怨通矣。及文帝崩，景帝立，邓通免，家居。居无何，人有告邓通盗出徼外铸钱。下吏验问，颇有之，遂竟案，尽没入邓通家，尚负责数巨万。长公主赐邓通，吏辄随没入之，一簪不得著身。于是长公主乃令假衣食。竟不得名一钱，寄死人家。(节选自史
10、记佞幸列传第六十五)9对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是()A. 化闳、籍之属也 化：感染、影响B觉而之渐台 觉：睡觉C文帝时时如邓通家游戏 如：往、到D竟不得名一钱 名：占有解析：选B。觉：指梦醒。10. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是()A. 觉而之渐台，以梦中阴目求推者郎王见之，曰：“牛何之？”B. 非独女以色媚，而士宦亦有之高祖至暴抗也，然籍孺以佞幸C. 孝文时中宠臣，士人则邓通欲速则不达D. 公卿皆因关说 因宾客至蔺相如门谢罪解析：选C。A项，动词，往，到去。B项，介词，凭借。C项，副词，用于判断句中表强调，是，就是；连词，表转折，却。D项，介词，通过，经由
11、。11下列各组句子中，全部表现邓通“谄媚事主”的一项是()有一黄头郎从后推之上天通曰：“宜莫如太子。”文帝时时如邓通家游戏 文帝尝病痈，邓通常为帝唶吮之长公主乃令假衣食与上卧起A BC D解析：选B。是文帝梦见的情景，直接描写邓通“谄媚事主”，从侧面描写邓通“谄媚事主”，都是别人的行事。12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A. 俗语说：“努力种田，不如遇到丰年，好好为官，不如碰到赏识自己的君王。”不但是女子用美色谄媚取宠，就是士人和宦官也有这种情况。B邓通，因善于划船当了黄头郎。汉文帝认为他是梦中助了他一臂之力的人，因而被宠幸，十几次赏赐邓通大量的金钱，官至上大夫。C文帝曾经
12、得了痈疽病，太子前来看望文帝病情，文帝让太子吮吸患处，太子很嫌恶，不愿吸吮。后听说邓通这样做过，心中惭愧，也因此怨恨邓通。D景帝即位不久就将为文帝吮吸脓血的邓通免职。不仅如此，还将邓通家的钱财全部没收充公。曾经大富大贵的邓通最后竟然寄食在别人家里，凄凉死去，果然应了当初卜者的预言。解析：选C。原文是“太子虽然吮吸了脓血，可是脸上却显露出嫌恶的样子”。因而“不愿吸吮”错。13将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)文帝说焉，尊幸之日异。译文：_(2)文帝曰：“能富通者在我也，何谓贫乎？”译文：_(3)已而闻邓通常为帝唶吮之，心惭，由此怨通矣。译文：_答案： (1)文帝喜欢他，一天比一天地尊重和宠爱他。(2)文帝说：“能使邓通富有的在于我，怎能说他会贫困呢？”(3)过后太子听说邓通常为文帝吮吸脓血，心里感到惭愧，也因此而怨恨邓通。参考译文：俗语说：“努力种田，不如遇到丰年；好好为官，
