《河南省镇平县第一高级中学2017-2018学年高一语文人教版必修一课件：第1课 沁园春·长沙》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省镇平县第一高级中学2017-2018学年高一语文人教版必修一课件：第1课 沁园春·长沙（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沁园春长沙,毛泽东（1925）,河南镇平一高 杜学峰,二十世纪的中国土地上，诞生了一个可与秦皇、汉武相匹比，并高于他们的伟大人物毛泽东。是他，创建了新中国，二十世纪的历史因之增添了熠熠光辉。他的一生可谓灿烂辉煌，举世瞩目。 他是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家。 他是一位军事家，他指挥的战役，堪称人类战争史上的奇葩。 他是一位诗人，他的诗词想象丰富，气魄宏达，寓意深刻。 他是一位书法家，他的书法，汪洋恣肆，挥洒自如，自成妙趣。 正如胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话上说：“中国出了个毛泽东，这是中国共产党的骄傲，是中国人民的骄傲，是中华民族的骄傲。毛泽东同志
2、作为一个伟大的历史人物，属于中国，也属于世界。”,毛泽东（1893年12月26日1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。,东方红,毛泽东在开国大典,咏蛙,独
3、坐池塘如虎踞， 绿荫树下养精神。 春来我不先开口， 哪个虫儿敢作声。,东山书院,七绝呈父亲,孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。,一九一零年秋,不到长城非好汉,清平乐六盘山 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？ 1935年10月,一九三六年在延安,卜算子 咏梅 一九六一年十二月 读陆游咏梅词反其意而用之 风雨送春归，飞雪迎春到 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春 ，只把春来报 。待到山花烂漫时 ，她在丛中笑 。,1925革命形势,当时革命运动蓬勃发展，五卅运动和省港大
4、罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已经在广州正式成立。但共产党内部，对革命统一战线由谁来领导，产生了分歧。 毛诗两首咏蛙、七绝呈父亲,沁园春长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,知识卡片:词的体裁 词初起时称“曲子”“曲子词”，后来也称作“乐府”。 特点：词在形式上是“调有定格，句有定
5、数，字有定声。”每首词都有一个曲调名称，叫“词牌”，如满江红、沁园春等。从结构上看由上下两片构成。 分类：词从字数上可分为小令、中调和长调，五十八字以内为小令，五十九字至九十字为中调，九十一字以外为长调。,词最初称为曲词（或曲子词），又称为 。 按字数分类：58字内称为 ， 59-90内称为 ，91以上内称为 。 沁园春 长沙中，“沁园春”为 ， “长沙”为 。,长短句、乐府,小令,中调,长调,词牌,题目,鉴赏提纲： 1.这首词描绘了哪几幅画面？请用简练的文字加以概括。 2.词人是怎样变换视角描绘这大好秋色的？请结合作品简要赏析。 3.诗句中哪些字富有表现力？请加以赏析，并说说这些景物的特点。
6、 4.这首词抒发了作者怎样的情感？,1这首词描绘了哪几幅画面，请用简练的文字加以概括。 独立寒秋图，体现在“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”这些词句中。湘江秋景图，体现在“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这些词句中。峥嵘岁月图，体现在“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”这些词句中。中流击水图，体现在“到中流击水，浪遏飞舟？”这些词句中。,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,2词人是怎样变换视角描绘这大好秋色的？请结合作品简要赏析。 【提示】 远眺万山红
7、遍，层林尽染(静景)；近观漫江碧透，百舸争流(静、动景)；仰视鹰击长空(动景)；俯瞰鱼翔浅底(动景)；总写万类霜天竞自由。小结：远近结合，总分有序，动静交错，红绿辉映，描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃、色彩绚丽的湘江秋景图。,3 诗句中哪些字富有表现力？请加以赏析，并说说这些景物的特点。,万类霜天竞自由,眼 前 景,山,林,江,舸,鹰,鱼,万类霜天,万 红遍，,层 尽染；,漫 碧透，,百 争流。,击长空，,翔浅底，,竞自由。,蓬勃秋景,心 中 情,怅寥廓，,问苍茫大地，,谁主沉浮？,胸怀天下,时间 地点 环境,立,看,问,再读,远眺,近观,仰视,俯瞰,携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年
8、，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,下阕,1925年之前毛泽东,19131918就读于湖南省立第一师范。 1917年，主持一师校友会。（蔡和森） 1918年4月起,创立新民学会，以改造中国和世界为奋斗目标。（何叔衡） 五四时期，毛泽东在长沙主编湘江评论，发表了一系列重要论文，引起了思想界的重视。 1920年，领导成立湖南共产主义小组。1921年参加中共一大。,峥嵘岁月图,湖南学生联合会、新民学会 开办平民夜校、文化书社 反袁世凯称帝 创办湘江评论 成立马克思主义研究会 蔡和森、萧子升、杨开慧等 黄晖（著）,中流击水，浪遏飞舟,
9、中流击水图,下阕塑造了怎样的青年形象？,青春年少、神采飞扬、才华横溢、意气风发、胸怀天下、热情奔放、斗志昂扬,讨论：“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的志向？在全词中有什么作用？ 象征一代革命青年在新时代的大潮里，以天下为己任，乘风破浪，鼓桨前进，立志改造旧世界，创造新天地。此句含蓄地回答了上片提出的“谁主沉浮”的问题。,本词主题：,词人通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。,沁园春 长沙,上阕,下阕,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图,独立寒秋 橘子洲头,远眺,万山红遍,层林尽染,近
10、观,漫江碧透,百舸争流,仰视,俯瞰,鹰击长空,鱼翔浅底,静 景,动 景,（群山）,（江中）,（江中）,（群山）,（天空）,（水底）,书生意气 挥斥方遒 （英姿勃勃 才华横溢）,指点江山 激扬文字 （意气风发 斗志昂扬）,战斗风貌,中流击水（搏击风浪 急流勇进）,浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底）,问谁主沉浮？,答同学少年！,英雄气概,景中寓情 情中显志,小结,上阙 写景 - 绚丽壮美 生机蓬勃 提问- 谁主沉浮 （远近相间 动静结合） （借景抒情 情景交融） 下阙 抒情 - 意气风发 指点江山 回答 - 同学少年主沉浮 （直抒胸臆 ),秋天里的悲喜,碧云天，黄叶地，北雁南飞，晓来谁染霖林醉？总是离
11、人泪。 西厢记 满地黄花堆积，憔悴损，如今又谁堪摘？ 李清照声声慢 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 刘禹锡秋词,答,忆,峥嵘岁月,恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。,同学青春年少,到中流击水， 浪遏飞舟？,携,过渡,壮志豪情,我辈破浪锐进,全词思路,关键词：秋景、忆少年、人物形象、投身革命的壮志 诗词长于抒情，出现人物形象的词作非常少。苏轼有一首豪放词，写出了一位“儒将”的翩翩风度，你知道是哪一首词吗？,沁园春 长沙,上阕,下阕,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图,独立寒秋 橘子洲头,远眺,万山红遍,层林尽染,近观,漫江碧透,百舸争流,仰视,俯瞰,鹰击长空,鱼翔浅底,静 景,动 景,（群山）,（江中）,（江中）,（群山）,（天空）,（水底）,书生意气 挥斥方遒 （英姿勃勃 才华横溢）,指点江山 激扬文字 （意气风发 斗志昂扬）,战斗风貌,中流击水（搏击风浪 急流勇进）,浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底）,问谁主沉浮？,答同学少年！,英雄气概,景中寓情 情中显志,本词主题：,词人通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。,
