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口实验突破“探究电流与电压、电阻的关系国咤2o18-临沂)在“探究电流与电压的关系“实验中:()请用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整,要求滑片向九端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大(连线时导线不允许交叉).2真:。-(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数为2.8V,电流表无示数,滑动变阻器滑片P,两表示数均无变化,则故障原因是(3)小明排除故障后,移动滑片P到某位置时电流表示数如图乙所示,此时通过电阻的电流为A.若要增大电阻两端的电压,应将滑片向_(填A“或“*B“端移动.)固:9-仪FEES3囹1【评估小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系.Q小红认为他的实验方案不可行,理由是_经小红提醒,小明也认为仪通过对一个电阻探究得出的结论是不可靠的,为了避免偶然性,小明同学接下来的操作是剩缪国国2018-五家庄裕华区一模)如下图所示,现有下列器材:学生电源(电压6V),电流表.电压表、定值电阻(5Q、10Q.20Q各一个).开关.滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电流与电阻的关系“
