《间充质干细胞治疗支气管哮喘研究进展(附支气管哮喘治疗新进展)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《间充质干细胞治疗支气管哮喘研究进展(附支气管哮喘治疗新进展)（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分类号： 密级： 单位代码：1 0 1 1 4 学号：2 0 0 5 0 1 7 2 间充质干细胞治疗支气管哮喘研究进展 一 ( 附支气管哮喘治疗新进展) 学 生 姓 名： 指导教师： 申请学位门类级别： 专 业 名称： 研究 方向： 所在学 院： 董趋嬗 塞4 皇撞塾拯 医堂亟( 童些堂焦) 哩哩囱型 童氢筐哇嗤 出酉匡整丕堂箍三! 逝瘗医堂院 2 0 1 2 年5 月 学位论文独创性声明 本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下本人独立完成的研究成果。文中任何引 用他人的成果，均己做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的 任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申
2、请的论文或成果。与我一同工作的 同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。 本人如违反上述声明，愿意承担以下责任和后果： 1 、交回学校授予的学位证书： 2 、学校可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报： 3 、本人按照学校规定的方式，对因不当取得学位给学校造成的名誉损害，进行公开 道歉。 4 、本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。 论文作者签名：茎馥 日期：型年朔旦同 学位论文版权使用授权书 本人完全了解山西医科大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家 有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅：本人授权山西医科 大学可以将本学位论文的
3、全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，署名单位 仍然为山西医科大学。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：邋 指导教师签馥二影 日期：鲨! 年月旦日 同期：竺坚年月皇日 ( 本声明的版权归山硒医科大学所有，未经许可，任何单位及任何个人不得擅自使用) 目录 中文摘要I 英文摘要I I 缩略词表I I I 正文一1 币r 言1目U 面。 支气管哮喘2 间充质干细胞5 间充质干细胞治疗支气管哮喘可能机制9 问题与展望1 2 参考文献1 3 附：支气管哮喘治疗新
4、进展1 7 正文1 7 参考文献2 8 个人简介3 2 致谢3 3 山西医科大学硕士学位论文 间充质千细胞治疗支气管哮喘研究进展 摘要 支气管哮喘是一种气道慢性过敏反应炎症性疾病，长期慢性炎症导致气道反应性增 高和可逆性气流阻塞。目前全球哮喘发病率及死亡率仍呈不断上升趋势，以吸入性糖皮 质激素+ 长效p 2 受体激动剂为首的传统药物治疗方法并不能达到哮喘的理想控制及逆转 哮喘病理改变，因此寻求新的治疗策略成为哮喘防治的首要任务，间充质干细胞作为一 种免疫调节细胞，可有效改善哮喘气道炎症反应及免疫紊乱，将成为哮喘防治的新方向。 间充质干细胞是来源于发育早期中胚层的具有高度自我更新能力和多向分化潜
5、能的 多能干细胞，具有低免疫原性，其来源广泛，易于培养，目前已在心血管系统疾病、骨 组织工程、肝脏疾病、神经系统疾病及自身免疫性疾病等领域取得一定进展。在呼吸系 统疾病中，问充质干细胞也被证实可有效治疗各种原因所致的急性肺损伤、肺间质纤维 化、肺动脉高压、慢性阻塞性肺疾病等，并对支气管哮喘也有一定治疗作用。 研究表明，问充质干细胞可定植到肺组织并分化为肺上皮细胞，显著减轻哮喘小鼠 气道炎症反应及气道重塑，改善哮喘T h l T h 2 失衡状态，上调C D 4 + C D 2 5 + 调节性T 细胞 功能，通过细胞接触及分泌可溶性细胞因子等机制缓解哮喘病情。然而间充质干细胞治 疗哮喘的研究仍停
6、留在动物实验阶段，临床应用尚未开展，间充质干细胞治疗哮喘的具 体机制及移植是否对人体产生影响、细胞植入人体内的命运及分化机制等仍是需要进一 步解决的问题。 关键字：支气管哮喘问充质干细胞T h l 细胞T h 2 细胞C D 4 + C D 2 5 + 调节性T 细胞 免疫调节 山西医科大学硕士学位论文 A d v a n c e si nt h eT r e a t m e n to f A s t h m aw i t hM e s e n c h y m a lS t e mC e l l s A b s t r a c t B r o n c h i a la s t h m ai s
7、 t r a d i t i o n a l l yd e f i n e d a sac h r o n i cd i s e a s ew i t ha l l e r g i cd i s o r d e ra n d p e r s i s t e n ti n f l a m m a t i o nw h i c hr e s u l t si ng e n e r a l i z e da i r w a yh y p e r r e s p o n s i v e n e s sa n dr e v e r s i b l e o b s t r u c t i o no fa
8、i r f l o w D u et ot h ef a c tt h a tt h em o r b i d i t ya n dm o r t a l i t yo fa s t h m aa r es t i l lo nt h e r i s ew o r l d w i d ea tp r e s e n ta n dt h ec u r r e n tt h e r a p yl e db yi n h a l e dc o r t i c o s t e r o i d sp l u sl o n g - t e r m b e t a2a g o n i s td i d n
9、ta c h i e v et h ei d e a lc o n t r o lo fa s t h m aa n dr e v e r s et h ep a t h o l o g i c a lc h a n g e s ， i t Se m e r g e n tt os e e kn e wt h e r a p e u t i ct a c t i c so na s t h m a H a v i n gp l a y e da ni m p o r t m a n tr o l ei n i m m u n o m o d u l a t i o n ，m e s e n c
10、 h y m a ls t e mc e l l sa l s ot u r no u tt od e c r e a s ea i r w a yi n f l a m m a t o r y r e s p o n s ea sw e l la si m m u n ed i s o r d e ri na s t h m a ，l e a d i n gan e ww a yo nt h et r e a t m e n to ft h i s a l l e r g i cd i s e a s e M e s e n c h y m a ls t e mc e l l sa r em
11、 u l t i p o t e n tc e l l sd e r i v e df r o me a r l y d e v e l o p e dm e s o d e r mw i t hh i g h s e l f - r e n e wa n dm u l t i p l e xd i f f e r e n t i a t i o na b i l i t y T h ew i d ed e r i v a t i o no fm e s e n c h y m a ls t e mc e l l s ， t h e i rr e l a t i v ee a s eo fi
12、s o l a t i o na n dg o o di m m u n o l o g i c a lt o l e r a n c em a k et h e ma t t r a c t i v e t h e r a p e u t i cc a n d i d a t e sf o rd i s e a s e si nc a r d i o v a s c u l a rs y s t e m ，b o n et i s s u ee n g i n e e r i n g ，l i v e r ， n e u r o l o g i c a ls y s t e ma n da
13、u t o i m m u n ef i e l d s ，e ta 1 T h e y r e a l s ow e l ld e m o n s t r a t e di nt h e t r e a t m e n to nr e s p i r a t o r yd i s e a s e ss u c ha sa c u t el u n gi n j u r yc a u s e db yv a r i o u sr e a s o n s ，p u l m o n a r y i n t e r s t i t i a l f i b r o s i s ，p u l m o n
14、 a r yh y p e r t e n s i o n ，c h r o n i co b s t r u c t i v el u n g d i s e a s e sa sw e l la s b r o n c h i a la s t h m a S t u d i e si n d i c a t e dt h a tm e s e n c h y m a ls t e mc e l l sp l a y e dar o l ei nt h et r e a t m e n to fa s t h m at h r o u g ha p o t e n t i a lm e c
15、 h a n i s mb yw h i c ht h e ye n g r a f ta n dd i f f e r e n t i a t ei n t op u l m o n a r ye p i t h e l i u ma n d r e d u c ea l l e r g i ca i r w a yi n f l a m m a t i o na n da i r w a yr e m o l d i n g B e s i d e s ，t h e yC a na l s oi m p r o v et h e c o n d i t i o no fT h l T h 2d i s o r d e ra n du p r e g u l a t et h ef u n c t i o no fC D 4 + C D 2 5 + r e g u l a t o r yTc e l l s ， l e a d
