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1、任越蛟科学培训任越蛟科学培训 七年级第七次课堂复习（期中）七年级第七次课堂复习（期中） 重点知识回顾：重点知识回顾： （第一条）（第一条）科学科学： 观察和实验观察和实验是进行科学研究最重要的方法。科学研究是进行科学研究最重要的方法。科学研究 最重要的环节是最重要的环节是实验。实验。 （第二条）（第二条）科学实验科学实验： 常用仪器：常用仪器： （1 1）试管：）试管：少量试剂少量试剂的反应容器。的反应容器。试管内的液体体积试管内的液体体积 不能超过不能超过试管容积的试管容积的 1/31/3，试管夹应夹在距离试管口，试管夹应夹在距离试管口 1/31/3 处。处。加热时试管要倾斜加热时试管要倾斜
2、 4545 度。并先均匀预热，再在液体集度。并先均匀预热，再在液体集 中部位加热。中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管爆裂。热的试管不能骤冷，以免试管爆裂。 （2 2）酒精灯：）酒精灯：酒精灯的火焰有三层，分别是酒精灯的火焰有三层，分别是外焰、内外焰、内 焰、焰心焰、焰心，其中，其中外焰温度最高外焰温度最高，焰心温度最低，使用时用，焰心温度最低，使用时用 外焰加热。熄灭时要用外焰加热。熄灭时要用两次盖灭法。两次盖灭法。 注意：注意：酒精的量：灯座容积：酒精的量：灯座容积：1/41/4 到到 2/32/3。严禁用另一严禁用另一 个已经燃着的酒精灯点火。个已经燃着的酒精灯点火。 （用火柴点燃）（
3、用火柴点燃） （3 3）烧杯：）烧杯：较多试剂较多试剂的反应容器的反应容器。 （4 4）试剂瓶：）试剂瓶：打开后瓶盖应打开后瓶盖应倒放在倒放在桌上，倾倒液体时桌上，倾倒液体时 标签应朝向手心。标签应朝向手心。 （5 5）胶头滴管：）胶头滴管：用来取用少量液体，用它往试管中滴用来取用少量液体，用它往试管中滴 液体时，液体时，试管应竖直试管应竖直，胶头滴管在试管口上方约，胶头滴管在试管口上方约 0.50.5 厘米厘米 处竖直向试管中滴入液体，处竖直向试管中滴入液体，绝不能把胶头滴管伸入试管绝不能把胶头滴管伸入试管 内。内。 （6 6）药匙：）药匙：用来取用少量用来取用少量固体。固体。 （7 7）玻
4、璃棒：）玻璃棒：主要用于搅拌、引流、主要用于搅拌、引流、转移固体药品转移固体药品。 能能直接加热直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙 不能不能直接加热直接加热的仪器：烧杯、烧瓶的仪器：烧杯、烧瓶 不能加热不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒 加热常用仪器：酒精灯、电炉、酒精喷灯加热常用仪器：酒精灯、电炉、酒精喷灯 实验室闻气体的方法实验室闻气体的方法： 扇气入扇气入鼻鼻法法：用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘入鼻用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘入鼻 孔。禁止把鼻子凑到容器口闻气体。孔。禁止把鼻子凑到容器口闻气体。 （第三条）（第
5、三条）科学的观察科学的观察： 测量测量：测量是指将一个待测的量和一个测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量公认的标准量进进 行比较的过程。行比较的过程。 国际公认的主单位国际公认的主单位即公认的标准量即公认的标准量。长度测量中公长度测量中公 认的标准量是认的标准量是“米米” ，而不是，而不是“刻度尺刻度尺” 。 （米、千克、秒、（米、千克、秒、 安培、开尔文、摩尔、坎德拉）安培、开尔文、摩尔、坎德拉） 长度测量长度测量：国际单位：米；刻度尺是常用的长度测量工国际单位：米；刻度尺是常用的长度测量工 具：刻度尺具：刻度尺；准确程度是由准确程度是由刻度尺的最小刻度值刻度尺的最小刻度值决定的。决定的
6、。 记录的数值准确值估计值单位（不要忘记）记录的数值准确值估计值单位（不要忘记） 长度的特殊测量法：长度的特殊测量法：积累取平均值法：（一张纸有两积累取平均值法：（一张纸有两 页）页） ；滚轮法滚轮法；化曲为直法化曲为直法；组合法：用直尺和三角组合法：用直尺和三角 尺测量物体长度。尺测量物体长度。 （测硬币直径）（测硬币直径） 体积测量体积测量：国际的单位是立方米（国际的单位是立方米（m m3 3） ；1 1 米米 3 3 10001000 分米分米 3 3 10106 6厘米厘米 3 3 10109 9毫米毫米 3 3； ；1 1 升升 l l 分米分米 3 3 10001000 毫升毫升
7、10001000 厘米厘米 3 3 注意：注意：量筒量筒（刻度均匀）（刻度均匀）和量杯和量杯（刻度不均匀）（刻度不均匀） 读数时，视线要垂直于筒壁并与读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低凹形液面中央最低 处处相平。相平。 （俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。 ） 物体从量筒中拿出来的时候一定会带出部分液体，物体从量筒中拿出来的时候一定会带出部分液体， 所以测量顺序一定要注意所以测量顺序一定要注意 温度测量温度测量：温度指物体的温度指物体的冷热程度冷热程度，用温度计测量；国，用温度计测量；国 际的单位是际的单位是：开尔文（：开尔文（K K） ； 实验
8、室温度计的工作原理：利用水银、酒精等液体的实验室温度计的工作原理：利用水银、酒精等液体的 热胀冷缩热胀冷缩的性质。的性质。 体温计：体温计：测量范围从测量范围从 3535 4242，最小刻度为，最小刻度为 0.10.1。 构造特点：水银柱很细、玻璃泡与玻璃管之间有一段构造特点：水银柱很细、玻璃泡与玻璃管之间有一段 （很细）的弯部（很细）的弯部。 优点：反应灵敏、可以离开人体读数优点：反应灵敏、可以离开人体读数。 使用时应使用时应注意：注意：一次用后，再次使用应先将水银甩回一次用后，再次使用应先将水银甩回 玻璃泡玻璃泡。 注意：注意：使用前应观察温度计的量程，不能用来测量超温使用前应观察温度计的
9、量程，不能用来测量超温 度计量程温度。度计量程温度。若测液体的温度，应使玻璃泡若测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没完全浸没 在液体中在液体中，但不接触，但不接触容器壁。容器壁。读数时，应等到温度计中读数时，应等到温度计中 的液柱的液柱稳定后稳定后开始，开始，一般不能离开被测物体读数一般不能离开被测物体读数（体温计（体温计 除外）除外） 。 （第四条）（第四条）科学探究科学探究： （观察）（观察）提出问题提出问题建立猜想和假设建立猜想和假设 制定计划制定计划和设计实和设计实 验验进行实验和收集证据进行实验和收集证据分析和论证分析和论证 评估评估 （第五条）（第五条）生物与非生物：生物与非生物： 蜗
10、牛蜗牛： 蜗牛的结构：眼、口、触角、足、壳。壳具有保护的作蜗牛的结构：眼、口、触角、足、壳。壳具有保护的作 用；足是运动器官，能分泌粘液；粘液的作用：减少与地用；足是运动器官，能分泌粘液；粘液的作用：减少与地 面的摩擦，传递信息等。蜗牛到处爬行的目的：寻找面的摩擦，传递信息等。蜗牛到处爬行的目的：寻找食食 物物，交配繁殖后代等；，交配繁殖后代等； 蜗牛的感觉器官：蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉，蜗牛的感觉器官：蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉，没没 有听觉。有听觉。 生物和非生物的区别生物和非生物的区别： 生生 物物 非非 生生 物物 1.1.有应激性有应激性 没有应激性没有应激性 2.2.能生长能
11、生长 不能生长不能生长 3.3.能进行新陈代谢（需要营养，能进行新陈代谢（需要营养， 需要排泄废物）需要排泄废物） 不能进行新陈代谢不能进行新陈代谢 4.4.有严整的结构（由细胞组成）有严整的结构（由细胞组成） 没有严整的结构没有严整的结构 5.5.能生殖和发育能生殖和发育 不能生殖和发育不能生殖和发育 6.6.有遗传和变异的特性有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性 7.7.能适应环境，影响环境能适应环境，影响环境 不能适应环境，影响环境不能适应环境，影响环境 生物与非生物最重要的区别：是否有生命生物与非生物最重要的区别：是否有生命 动物和植物的区别：动物和植物的区别：
12、 植物与动物的最重要的区别：植物与动物的最重要的区别：能否进行光合作用，合成自能否进行光合作用，合成自 身所需的营养物质。身所需的营养物质。 （第六条）（第六条）细胞：细胞： 动植物动植物细胞细胞都具有都具有的基本结构包括的基本结构包括： 细胞核：细胞核：内有遗传物质内有遗传物质 注意：原核生物没有成形的细胞核注意：原核生物没有成形的细胞核（蓝、细、线、支、次、蓝、细、线、支、次、 衣衣） 细胞质：细胞质：生命活动的场所生命活动的场所 细胞膜：细胞膜：控制细胞与外界进行物质交换控制细胞与外界进行物质交换 植物植物细胞细胞区别与动物细胞区别与动物细胞具有具有的的结构结构包括包括： 细胞壁细胞壁：
13、保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状：保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状 叶绿体：光合作用场所叶绿体：光合作用场所（内含叶绿素）（内含叶绿素） 液液 泡：内含细胞液泡：内含细胞液 细胞的发现和细胞学说细胞的发现和细胞学说： 16651665 年，英国的科学家年，英国的科学家胡克胡克发现了细胞发现了细胞, ,实际上他看到的是实际上他看到的是 死细胞的死细胞的细胞壁。细胞壁。 细胞学说：细胞学说：1919 世纪世纪 4040 年代：德国科学家年代：德国科学家施莱登和施旺施莱登和施旺提出提出 了了“细胞学说细胞学说” 。 细胞学说的内容：细胞学说的内容：动物和植物都是由相同的基本单位动物和
14、植物都是由相同的基本单位 细胞构成的细胞构成的；细胞；细胞是是生物体结构和功能的基本单位。生物体结构和功能的基本单位。 （注（注 意：不是所有生物都有细胞结构：病毒没有细胞结构）意：不是所有生物都有细胞结构：病毒没有细胞结构） （第七条）（第七条）显微镜：显微镜： 物镜和目镜的区别：物镜和目镜的区别： 物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长。 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 显微镜观察的基本步骤显微镜观察的基本步骤： 取镜取镜安放安放对光对光低倍镜观察低倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察收镜。收镜。
15、注意：注意： （1 1）粗准焦螺旋镜筒下降时，视线粗准焦螺旋镜筒下降时，视线应应盯牢盖玻片。盯牢盖玻片。 （双眼睁（双眼睁 开）开） （2 2）低倍镜换高倍镜低倍镜换高倍镜后后。不能有的操作是。不能有的操作是“调节粗准焦螺调节粗准焦螺 旋旋” 。 （3 3）显微镜放大倍数是：长度或宽度。不是放大的面积显微镜放大倍数是：长度或宽度。不是放大的面积。 显微镜成像和移动显微镜成像和移动： （1 1）倒立的像倒立的像：上下相反，左右相反。上下相反，左右相反。 （将原物体旋转（将原物体旋转 180180 度）度） （2 2）载玻片移动的方向跟物象移动的方向相反载玻片移动的方向跟物象移动的方向相反（物象偏向什么物象偏向什么 方向，载玻片往什么方向移动方向，载玻片往什么方向移动） 。 （3 3）物体顺时针转动，物象也顺时针转动。物体顺时针转动，物象也顺时针转动。 显微镜放大倍数和视野明亮程度（反光镜和光圈选择）显微镜放大倍数和视野明亮程度（反光镜和光圈选择）： 低倍镜（放大倍数小）低倍镜（放大倍数小） ，视野亮，细胞数目多，视野亮，细胞数目多；高倍镜（放大倍；高倍镜（放大倍 数数大大） ，视野暗，细胞数目少，视野暗，细胞数目少；（凹面镜和大光圈增加视野亮；（凹面镜和大光圈增加视野亮 度）度） 制作临时装片制作临时装片（洋葱和口腔）（洋葱和口腔）： （1 1）步骤：步骤：擦
