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1、,尊老爱幼 从我做起,侣俸中学 陶鸿中,活动导引,乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，从呱呱落地那一天起，母爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大；养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一日日让我们成长。父爱如山、母爱如海。我们感恩父母，因为他们给予了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们要学会感恩，要孝敬父母，敬爱老人。,什么是“孝”,单击此处添加标题,“孝”字从字面意思来看：是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。从这里我们可以看出，“孝”
2、的古文字形与“善事父母”的意思是吻合的，所以孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的一种道德品质。,汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治“。,亲尝汤药,1,鹿乳奉亲,郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正
3、要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。,3,埋儿奉母,郭巨，晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议:“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。,2,卧冰求鲤,王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。
4、父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。,2,其实我们身边存在许多的感动,一次闲谈，一句问候，一丝关怀！,只要我们人人都奉献一点爱，世界就会变得更美好！,武警战士慰问高寒山区的爷爷奶奶,少先队员去看望敬老院的爷爷奶奶,出资又出力的活雷锋背着生病的老奶奶去看病,专业医生给敬老院工作人员细心讲解怎样照顾老人,我们身边的人们其实仍不够自觉,在共车上还要乘务员提醒给老人让座，更有胜者，提醒了也无动于衷。,一个个有儿有女的老人还要这样做苦力。,社会各界都重视孝亲敬老
5、。,孝亲敬老，从小事做起。,为爷爷奶奶打个洗脚水，为他们洗一次脚,孝亲敬老 从我做起,1,陪长辈们看一部他们那个年代的老电影。,2,陪爷长辈们去拜访他们的老朋友。,3,节假日和长辈们一起去外面旅游或者陪他们故地重游。,4,经常和长辈们打电话，多和他们聊聊天、说说话。,5,陪着父母多去看看他们，哪怕只是去吃顿饭。,多让他们有这样的微笑,资料夹三：古籍中关于“孝”的论述,孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。（说文解字老部） 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”（论语为政） 子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”（论语为政） 孝子之至，莫大乎尊亲。（孟子万
6、章上） 孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（礼记祭义） 事其亲者，不择地而安之，孝之至也。（庄子人世间）,尊老爱老的美德， 是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火； 是沙漠中的一泓清泉，是久旱时的一场甘霖。 尊老爱老的美德， 是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手； 是需要谈心时，递上来的一颗火热的心； 是需要关心时，传来的一句亲切的问候。 只有生活在这种和谐氛围中的老人， 才能感受到人世间的温馨与美好， 才能生活在充满欢声笑语之中。,敬老诗歌我来诵,感恩宣言：,亲爱的爸爸妈妈： 我们决心， 从现在开始， 在思想品德上让你们安心， 在学习上让你们放心， 在生活上让你们省心，
7、我们决不辜负父母心。,总结与提升,鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真心为父母或老人们做些事情吧！哪怕帮他们捶捶肩，洗洗碗；哪怕陪他们散散步，聊聊天；哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。就让我们从一点一滴做起，一起将这份感恩之心延续，共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧！,0001.播视网-【有字幕】林妙可-孝亲敬老歌,一、征集活动方案,“孝亲敬老月”活动方案示例 一、活动目标 1. 了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 2. 积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 3. 学习制作活动方案、海报，提高表达自己观点的能力。,
8、活动实施,二、活动主题 孝亲敬老，从我做起。 三、活动步骤 （一）宣传动员 1. 利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读孝亲敬老活动倡议书，号召全校同学开展孝亲敬老活动。 2. 以“孝亲敬老，从我做起”为主题，布置宣传栏、黑板报，悬挂感恩主题条幅或制作“孝亲敬老月” 活动海报，积极宣传，营造校园孝亲感恩的氛围。 3. 各班召开主题班会，讨论“孝”的内涵，呼吁同学们“孝亲敬老，从我做起”。,（二）活动实施 1. 小组收集孝亲故事或相关名言警句，利用各种形式进行展示。 2布置“爱心家庭作业”。 （1）为父母泡一杯茶，送一句温馨的祝福；向长辈深鞠一躬，说一句“感恩的话”； （2）给父母长辈捶捶背、打一
9、盆水，洗一次脚； （3）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的成长经历； （4）给父母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信； （5）亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈； （6）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。,3. 到敬老院开展慰问活动。了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼物等。 4.每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感谢的人。 5.向家长作“知恩报恩”承诺： （1）敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心的事；尊敬师长，友爱同学，
10、文明有礼，努力学习，报效祖国。 （2）将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学情况，承担力所能及的家务活。 （3）每逢母亲节、父母（爷爷奶奶）生日，给长辈赠送一份小礼物。,二、分工合作，组织活动,根据你定的活动方案，分工合作，组织一次“孝亲敬老月” 活动。可参考“资料二”，制作宣传海报，海报要突出活动特色和班级特点。邀请别班同学参加本班活动。活动实施阶段，要注意分工明确，各司其职。,资料二：“孝亲敬老月”活动海报,感受亲情 孝亲敬老 我们被浓浓的爱包围却无知 我们习惯了被爱而不会爱人 让我们唤醒心灵，感受亲情，尊敬长者，就从现在开始！ 听成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。 看岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。 忆关爱的点滴：回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会，心存感激。 做真情的回报：为家庭做一件事，感受父母的辛劳；与家人聊一次天，增进长幼间的情感；给长辈送一份祝福，表达美好的心意。,三、分享体会和感受,通过活动，你对“孝亲敬老月”是不是有了新的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情呢？结合“资料三”“资料四”，写一篇文章，谈谈你对此次“孝亲敬老月” 活动的感受和思考。题目自拟，字数不限。,
