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1、第三节 绿色植物参与生物圈的水循环,学习目标,(1) 描述绿色植物的蒸腾作用。 (2)进一步说明绿色植物的生活需要水。 (3)描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。,塑料袋内壁出现什么现象？,什么是蒸腾作用？,水分从活的植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用,那么植物体是怎样完成蒸腾作用的呢？,观察与思考,2、顶端一段迅速放入滴有红墨水的水里；,1、取一段带叶茎，在水中剪断；,3、光照3-4小时；,讨论： 1.你会发现变红的结构是 ？ 2.水分在茎内的运输途径是怎样的？,茎的横切和纵切示意图,水分和无机盐,根吸收的水分就是通过导管被送到植物体的各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也
2、“搭着便车”通过这些导管被运输到植物体的各个部分（主要是叶片）。,气孔,下表皮,叶肉,上表皮,叶脉,叶片的结构示意图,小试身手：填图练习,表皮,叶肉,叶脉,保卫细胞,气孔,1、对照课本P50图片，观察气孔是什么样子的？组成气孔的细胞叫什么名字？是什么形状的？ 2、组成气孔的细胞，内侧壁和外壁有什么不同？这与气孔的开闭有什么关系？,气孔的结构,保卫细胞的内壁和外壁有什么不同？这与气孔的开闭有什么关系？,通过观察发现，气孔的外壁厚，内壁薄，保卫细胞吸水和失水，外壁牵拉内壁张开和闭合,气孔开闭的原理：,保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。,保卫细胞失水收缩，气孔关闭。,新鲜菠菜,失水萎蔫的菠菜,气孔如何控制
3、水分和气体的进出,保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。 每当太阳升起时，气孔就慢慢张开了，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然水分也会通过气孔散失。当夜幕降临，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用随之减弱。,叶片正面和背面的气孔一样多吗？,将一片刚摘下的叶片浸在盛有70左右热水的烧杯 中，看叶片表面会不会产生气泡。如果有气泡，请比较叶片正面和背面气泡的数目，尝试对你所观察到的现象进行解释。,多数植物气孔集中在下表皮，每平方毫米叶面，约有100300个气孔，有时可达1000个以上。浮水植物一般气孔在上表皮（如睡莲），沉水植物一般没有气孔。,演示实
4、验,蒸腾作用对植物体有什么意义？,总结：蒸腾作用对植物的意义,蒸腾作用可以促进水分的吸收和运输 促进无机盐在植物体内的运输 蒸腾作用降低了植物叶片表面的温度，避免强烈的阳光灼伤植物,生物圈的水循环,试 一 试：,1、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。 （1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。 （ ） （2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。 （ ） （3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（ ）,1、为什么最好在阴天或傍晚移栽植物？菜苗和花草移栽后为什么要遮阳？,答：由于移栽的植物根受到损伤，吸水能力下降。这两种做法都是为了降低植物的蒸腾作
5、用，避免植物因过度失水而死亡。提高移栽植物的成活率。,2、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为什么？,答：因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。,二、取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油铺满水面。将两个放在相同的环境中24小时，观察量筒水面的变化。,（1）在量筒中滴加油滴的作用是什么？,防止水分蒸发，影响实验结果,（2）两个量筒中的液面会出现什么差异？这两种差异是什么原因造成的？,A比B液面低。 这是由叶片的蒸腾作用散失水分造成的。,
