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1、知道劳动最光荣年级 九年级学科道德与法治课题第六课复习课型复习课教学目标1.为什么说劳动是财富之源？2.劳动创造了哪些财富？创造这些财富有什么意义3.人类劳动一般分为哪几类?4.谈谈物质需求和精神活动的先后关系。5.为什么说劳动是幸福之基？6.为什么说劳动还密切着人与社会、人与人之间的7.为什么说劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径?8.为什么说社会生活是一个分工合作的整体？9.为什么说职业无贵贱?.社会生产对劳动者素质提出了哪些新的要求？11.为活应科技革命和现代化生产的需要，劳动者为什么应具备较高的智力素质?12.我国法律是如何保障劳动者的劳动限13.劳动者的教育权利指什么？14.劳
2、动者享受社会保险和福利的权利指什么?15.合法的劳动关系中双方的责往与义务通常以什么方式确认？16.中华人民共和国合同法是一部什么样的法律？17.为什么必须依法订立劳动合同?18.我国法律对违约责任的形式是如何规定的？19什么是违约?什么是违约责任?教学重点1为什么说劳动是幸福之基？2为什么说劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径?教学难点1. 为什么必须依法订立劳动合同? 教学过程一、 知识清单1. 劳动创造了哪些财富？创造这些财富有什么意义物质财富，是人类赖以生存和发展的基础。在劳动的过程中，人类通过发明、改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。宗教、文化、艺术等
3、巨大的精神财富。这些精神财富反映和歌颂了人类的劳动生活，完善了人类的思想感情，提升了人类智慧。精神财富的创造过程中既包含着体力劳动，又包含着脑力劳动，需要创造者付出大量的时间、心血和智慧。2.人类劳动一般分为哪几类?一般分为脑力劳动、体力劳动与生理力劳动。脑力劳动是指以大脑神经系统为主的劳动；体力劳动是指以人体肌肉与骨骼为主的劳动；生理力劳动是指人的生理系统主体运动，器据正机体协语一或数她运行，比如怀孕、分娩就属于生理力3.为什么说劳动是幸福之基？答在劳动中，人们建立了与世界的关系，并随着劳动的进程和变化，不断深化对世界的认知，逐步形成科学的世界观，从而调整着自己与世界的关系。劳动是人类生存与
4、发展的第一需要，是创造人生幸福的重要手段。劳动还密切着人与社会、人与人之间的关系。劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径。劳动创造不但能对社会发展和进步做出贡献.同时也是改造人生、丰富人生，提升人生、追求自我完善的过程。苏动伴随着我们的一生，推动着个人的成长与发展，是幸福的必由之路。4为什么说劳动还密切着人与社会、人与人之间的关系?任何行业的劳动都是以某种特定方式为社会服务。离开任何一个行业的劳动，社会的正常运转都会受到影响。因此，在劳动过程中人们往往形成分工协作、相互支持的共同体，形成相互依赖的亲密关系。5.为什么说劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径?尽管每个人的价值和成功各不相
5、同，但每个成功的人生都有一个共同之处，那就是依赖于劳动创造。劳动创造是人生价值的源泉，其创造成果的大小也成为评价人生价值高低的重要标准。6.社会生产对劳动者素质提出了哪些新的要求?爸随着人类社会的发展，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本。适应现代化建设的新型劳动者应是知识化和技能化相结合、脑力劳动和体力劳动相结合、且富有创造力的人。7.为什么必须依法订立劳动合同？正是因为劳动合同体现的是一种劳动法律关系，因此订、立的劳动合同必须依法。只有依法订立的劳动合同，才具有法律约束力。用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。8.我国法律对违约责任的形式是如何规定的?违约责任的形式，即
6、承担违约责任的具体方式。对此，中华人民共和国民法总则第八章民事责任和中华人民共和国合同法第一百零七条都做了相应规定：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。据此，违约责任有三种基本形式，即继续履行、采取补救措施和赔偿损失。违约责任还有其他形式，如违约金责任和定金责任。 教 学 过 程 二、例题解析第六课 知道劳动最光荣 单元测试题1.劳动最光荣，因为劳动（）是创造财富的重要源泉能改变个人的生活习惯可以实现人类所有梦想成就了今天美好生活A.B. C.D.2.习近平崇敬劳模，也热爱劳动，16岁就到陕北农村插队。走上领导岗位后，勤勉
7、工作，做到“案无积卷，事不过夜”。这启示我们（)要争当自觉劳动、勇于创造的好少年一切成就和幸福都离不开劳动和创造通过辛勤的劳动改变自己，获得幸福青少年只要好好学习，长大再谈劳动 A.2B.C.D.某校开展了“快乐劳动，体验生活”主题实践活动，很多同学积极参加家务劳动、学校劳动和公益劳动，经过一学期的践行，同学们对劳动有了更深刻的认识。据此，回答34题。3.下列看法不正确的是（）A.劳动有分工，没有高低贵贱之分B.劳动光荣，劳动者可敬C.成绩不好的学生才需要参加劳动D.劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径4.学校开展上述活动对学生的积极影响是（）体会劳动成果的来之不易成为提高道德素质的唯一
8、最途径锻炼能力，磨砺意志强化自强、自信、自立意识A.B.C.D.5.在我国，每年进行全国“五一”劳动奖章的颁发，每五年评选一次全国劳动模范，获奖者都是来自各行各业的劳动者。这我国尊重劳动，尊重劳动者只有劳动模范才会得到全社会的尊重对社会有益的劳动，都是光荣的企业家、管理人员不是真正的劳动者A.B. C. D.6.习近平给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信中强调，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习，在各自岗位上继续拼搏、再创佳绩，用你们的干劲、闯劲、钻劲鼓舞更多的人，激励广大劳动群众争做新时趣枯太业争做新时代的奋斗者，我们应该（）树立正确的职业观，要做到爱岗敬业弘
9、扬奉献精神，积极为社会做出贡献树立远大理想，一定要到最艰苦的环境中工作努力学习，做知识化和技能化相结合、脑力劳动和体力劳动相结合、且富有创造力的新型劳动者A. B. C. D.7.小明在课余时间搜集了很多有关尊重劳动者的行为。你认为下列行为不能人选的是（)A.在街上，小丽看见拾荒者掩鼻而过 B.在课上，小华认真听老师讲解C.在食堂，小芳从不剩饭剩菜 D.在公园，小强阻止妹妹践踏草坪8.劳动创造着财富，也推动着社会的发展，劳动者的权益理应得到最全面的保障。在奋斗的新时代，面对用工多元化的局面，劳动者权益保障工作需要与时俱进做实做好，如此才能构建起劳动者权益保障的铜墙铁壁。下列做法有利于保障劳动者
10、合法权益的是（）福建省政府办公厅正式印发了福建省职业病防治规划（2017-2020年）2018年以来，多省纷纷宣布上调了最低工资国务院印发关于推行终身职业技能培训制度的意见陕西省开展农村面包车交通安全专项治理A.B. C D.9.就业是民生之本。企业的发展有利于就业市场的稳定。为了稳定就业，企业可采用的措施是（）A.依法订立劳动合同 B.提高生产效率C.缩短劳动合同期限 D.与员工协商薪酬10.2018年5月27日在广安举行了中小学生科创作品大赛，表彰了许多小发明家，市长还向获得国家、省级优秀作品的小发明家颁发市长奖励基金。广安市开展这项活动意义在于（追迎委把学生培养成新型的劳动者。而新型的劳
11、动者应具备的素质有（)善于学习新知识掌握新技术创新能力强敢于质疑，大胆实践A. B.C. D. 11.(2018年，山东秦安）海归博士当农民彰显靓丽大人生河北姑娘石嫣曾保研人大、清华读博，主修农业经济管理。2009年留美实习回国后，没有留在城里搞科研，却返乡当农民，创办了以社区支持农业模式为基础的有机农场。在她的农场，蔬莱由谁种出来的，就抵达谁的肚子。她用十局年的时间，以农民的名义，为很多人建构了一个“伊甸园”，创建起自己的基地和品牌，拥有20多亩农场，年收入800多万。手握金光闪闪的履历，却在乡间田野踏出一片新天地。这其中体现了道德与法治的哪些道理?请结合上述材料说一说。12.向劳动模范学习
12、“为了帮助同学们澄清认识，树立正确的劳动观念，某校九年级（2）班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中，请完成下列任务。【拟定主题】（1)请你为本次座谈会拟定一个主题。【学以致用】（2）在座谈会上，假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题，你打算用哪些知识？【观点辨析】（3）无数普通人的芳华，汇成了新时代的精彩。每年“五一”前夕，评选全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号，就是要表书那些具有突出工作业绩和良好社会影响，在群众中享有较高声誉的先进劳动模范和集体，进一方体播务动精神和劳动观念，让勤高做事、勤地为A、物劳致高在全社会所然成风。最近围绕劳模精神两位同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析总结通过今天的学习，我们复习了基础知识：劳动是财富之源；劳动是幸福之基；依法订立劳动合同。在此基础上，我们讲解了一些典型的习题，希望同学们重点掌握解题方法和解题技巧。板书设计 作业布置教学反思6
