《九年级道德与法治上册 第二单元 追求幸福人生 第6课 知道劳动最光荣练习 陕教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册 第二单元 追求幸福人生 第6课 知道劳动最光荣练习 陕教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课 知道劳动最光荣同步练习一、单项选择题1.下面关于劳动的说法中正确的是（ ）只有创造物质财富的才是劳动瓷器凝结着劳动人民的体力和脑力劳动，是人们劳动和智慧的结晶正是因为有了劳动，物质财富和精神财富才被不断创造出来劳动是最光荣的A.B.C.D.2、通过对以下两幅图的比较,我们可以得出( )A.劳动是财富取之不尽、用之不竭的源泉B.劳动创造了人类,也创造了人类文明C.劳动,使我们丰衣足食,让我们住得舒坦D.人们在劳动中发明、改进劳动工具和生产技术,提高了劳动生产效率,促进了物质文明的发展3、当今中小学生普遍不爱劳动、逃避劳动，以为劳动，特别是体力劳动是“贱活”，以为从事体力劳动是胸无大志。对
2、此，你认为下列观点错误的有（ ）A.劳动是美好生活的源泉，是人的生存与发展的第一需要B.劳动是精神财富、物质财富取之不尽，用之不竭的源泉C.从事精神财富的创造者的重要性远远大于从事物质财富的创造者D.劳动能促进人的成长与发展，丰富人的精神世界4、在学习了“劳动创造世界”一课后,同学们就“劳动创造文明”发表了各自的看法,下列看法正确的有 （ ）劳动创造的人类文明包括物质文明、精神文明 很多精神文明的成果,起初大都是人们在进行物质生产劳动的过程中产生和发展的 精神文明是人类赖以生存的基础人类在精神生产领域中艰苦劳动,创造了丰富的科学、文化、艺术等精神财富A.B.C.D.5、“五一”国际劳动节,是一
3、个属于劳动者的节日。大多数人在享受小长假的同时,有些人依然坚守在他们的岗位上,他们来自不同的行业,却有着对工作同样的执着和热情。在此,让我们向他们致敬,新时代的劳动者!因为他们（ ）是人类物质财富和精神财富的创造者 是我们幸福生活的缔造者 从事劳动对社会有益,推动社会的进步和发展 创造了人类,创造了世界,创造了文明A. B. C. D.6、如果你是漫画中的同学,你将告诉你的父母（ ）通过劳动,我们能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳和坚强不屈劳动委员也是班干部,会得到同学们的羡慕劳动能促进人的生理、心理和品德的发展担任劳动委员可以锻炼能力,提高自己的综合素质A. B. C. D.7、在一次有关“劳动”的讨
4、论课上同学们纷纷发言，下列观点你不赞成的有（ ）A.劳动能促进人的发展与成长，丰富人的精神世界，使人得到更好地发展B.劳动的过程是一个付出脑力和体力的艰苦的过程，毫无乐趣可言C.劳动能使人的观察、思维和创造能力得到很好的发展D.劳动创造了人类，也创造了人类几千年的文明8、杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲表示祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪吧！”总统的母亲很平静地说：“是的。不过，我还有一个儿子，他现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。”这个故事告诉我们（ ）A.总统的母亲很容易满足B.总统的母亲对自己的两个儿子都喜欢C.劳动不分贵贱，同样受人尊重D.劳动促进了人的成长和发展9、在我国，
5、每年进行全国“五一”劳动奖章的颁发，每五年评选一次全国劳动模范。获奖者是来自各行各业的劳动者。这充分说明（ ）党和政府尊重劳动、尊重劳动者 劳动光荣，劳动者可敬只有劳动模范才会得到全社会的尊重 劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分A. B. C. D.10、如图漫画恶意讨薪启示我们 （ ）A维护劳动者权益可以不择手段B劳动者要增强法律意识，要以合法手段、法定程序维护权益C劳动者要增强维权意识D劳动者要树立正确的劳动观11、中华人民共和国劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律。这部法律（ ）为维护劳动者的合法权益提供了法律保障 明确了劳动合同双方当事人的权利和义务 为构建和发展和谐稳定的劳动关
6、系提供了法律依据 有利于调动劳动者的积极性A B C D12、“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”你是如何理解卡莱尔这句话的（ ）劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分不论是简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵A. B. C. D.13、西方国家有些大公司，如迪士尼、沃尔玛、通用电气等，与中国工厂合作时，为了避免西方媒体指责自己的产品是从“血汗工厂”生产出来的，从而损害企业的声誉和形象，甚至卷入法律纠纷，因此对中国的加工厂都要实行定期或不定期的审核即“验厂”。“验厂”时，审核员会询问
7、员工有没有休假、休假时间加班有没有按规定给双倍工资等看似随意却很有目的性的问题。这些问题涉及的劳动者权益是（ ）A.取得劳动报酬权，获得劳动安全卫生保护权B.平等就业和选择职业权，休息休假权C.享受社会保险和福利权，休息休假权D.休息休假权，取得劳动报酬权14、近年来，我国一些地区相继推出职工工资集体协商制度。职工工资集体协商制度即职工方代表与企业方代表依法就工资分配形式、工资支付办法和工资标准等进行平等协商，在此基础上签订工资协议。该制度（ ）确保了劳动者权利和义务的统一有利于保障劳动者获得劳动报酬的权利有利于提高劳动者在工资谈判中的地位拉开了职工工资差距，调动了职工积极性A B C D15
8、、暑期劳动安全问题，已经成为维护各地农民工权益的突出问题。某地工会组织推出了“推动改善农民工生产生活条件，防暑平安度夏”活动。这一活动的开展有利于（ ）A.劳动者接受职业技能培训B.维护劳动者休息的权利C.劳动者安全卫生保护权利的维护D.杜绝侵害劳动者权益行为的发生二、非选择题16、习近平主席在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话时指出:“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。”请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。17、某市教育局在该市实验学校开辟了中小学生科技创新教育实践基地，开设了包括创新探究、技能方法、素养等五大类别三十多个
9、项目、四十多课时的培训课程，主要对该市区的中小学生进行综合活动内容的教学和实践。其中，技能类的培训占了较大比重，详细地设立了烹饪、大棚种植、洗衣、缝纫、家庭电工、航模制作等三十多种课程。为什么要设置这些劳动技能的课程？18、王先生在某物业公司担任保安，任职期间全年无休，也从未领取过任何延时加班费用，公司也没有为他缴纳过“五险一金”。王先生多次找到物业公司负责人协商加班费及“五险一金”的事情，公司不但不与他沟通，反而还单方面解除了与他的劳动合同。（1）材料中，该公司侵犯了王先生作为劳动者本应享有的哪些权利？（2）王先生应如何维护自身的合法权益？参考答案1.B2.D3.C4.D5.B6.D7.B8
10、.C9.A10.B11.D12.A13.D14.B15.C16.（1）劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径。（2）劳动促进了人的成长和发展,丰富了人的精神世界。（3）劳动是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。17.（1）劳动是实现个人价值、创造幸福生活的根本途径。（2）劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。（3）劳动创造不但能对社会发展和进步做出贡献，同时也是改造人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。18.（1）王先生任职期间全年无休，该公司侵犯了王先生休息休假的权利。王先生从未领取过任何延时加班费用，该公司侵犯了王先生获得劳动报酬的权利。该公司没有为王先生缴纳过“五险一金”，侵犯了王先生享受社会保险和福利的权利。该公司不但不与王先生沟通，反而还单方面解除了与他的劳动合同，侵犯了王先生提请劳动争议处理的权利。（2）王先生可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径维护自身的合法权益。5
