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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划采矿工程认识实习心得浙江大学优秀实习总结汇编采矿工程岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结采矿工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在采矿工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用
2、理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合采矿工程岗位工作的实际情况，认真学习的采矿工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使
3、我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在采矿工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在采矿工程岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对采矿工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据采矿工程岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽
4、力完成采矿工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到采矿工程岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，
5、不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特
6、点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对采矿工程岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点西安科技大学高新学院实实习单位实习时间若参与多次实习，请按时间顺序依次罗列实习单
7、位与单位指导教师，并在实习单位旁注明实习起止时间。指导教师(单位)指导教师(学校)学生姓名学号能源学院报告陕西媒化工集团有限公司铜川矿务局东坡煤XX年10月19日至XX年11月8日止常明袁汉春张涛采矿工程专业10年级习说明1实习结束之前，每个学生都必须认真撰写实习报告。通过撰写实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果；2实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确，字数不少于5000字，实习报告的质量反映了实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一，没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定；3实习报告含有“学生实习鉴定”表，
8、实习单位指导教师或专业技术人员或负责安排学生实习事项的人员须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效；4封面中的“实习单位”必须写单位的全名，实习单位配指导教师或专业技术人员时应写清姓名；5若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告，由不同实习单位部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表，并将其装订在一起。只要填写一个封面，实习单位与单位指导教师分别按实习时间顺序罗列出；6“前言”部分：“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称、地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排
9、等内容；7“实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等；8“总结”部分：其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方面提出自己的意见或建议，也可对实习单位的各个方面提出自己的意见；9“谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢；10实习指导教师批阅意见，由实习指导教师根据实习大纲要求及完成情况对实习报告进行评阅，按百分制给出成绩。目录1.前言?3实习背景?3实习环境?32.实习内容?4实习过程?4实习内容
10、?4第一章井田地质概况?5第二章矿井储量、生产能力、服务年限?12第三章井田开拓?13第四章采矿方法?14第五章通风与安全?17第六章矿井主要设备?183.总结?21心得体会?21谢辞?23学生实习鉴定24实习指导教师评阅251前言实习背景实习目的通过本次生产实习，巩固学生所学的专业理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的理解，进一步巩固和扩大专业知识面，锻炼学生在采矿开采技术领域发现问题、分析问题、解决问题及实际动手能力，培养学生劳动意识。为后续课程的学习和走向工作岗位打下坚实的实践基础。实习要求1学生必须遵守实习纪律，按时参加一切实习活动，实习期间不得无故缺席和离开实习地点。2严格遵守
11、国家法令、煤矿安全规程和实习矿井的规章制度，听从指导老师的安排，保证整个实习期间的生活、学习、井下参观、地面参观安全。执行保密制度，生产用图纸、技术文件、实习笔记、日记及有关资料及数据不得丢失和泄密。3虚心向现场工人及工程技术人员学习，密切配合现场工程技术人员，服从领导，听从指挥，认真做好实习笔记。培养劳动意识、安全意识、团结协作精神、吃苦耐劳精神，实习期间下井劳动和参观必须保证效果。实习时间XX年10月19日至XX年11月8日实习环境实习单位全称陕西铜川矿务局东坡煤矿实习单位性质铜川矿务局东坡煤矿位于陕西省铜川市印台区高楼河乡，国有企业，隶属陕西煤业化工集团有限责任公司，实习单位简介东坡煤矿
12、隶属铜川矿务局，是支柱矿井之一，1970年简易投产，设计年产45万吨；1984-1988年进行改扩建，设计年产90万吨；XX年核定年产105万吨，井田面积平方公里。XX年末，地质储量5856万吨，可采储量4068万吨，可服务年限25年。实习所在部门东坡煤矿掘进二队指导老师常朋(技术副队长)2实习内容实习过程第一阶段：在区队领导下，参阅矿井部分资料和相关安全规章制度。第二阶段：在掘进副队长的带领下，多次井下进行安全生产实习。第三阶段：编写实习报告。实习内容篇一：采矿认识实习报告一、实习目的及要求：对矿山建设及矿山生产的全貌有较系统的了解，对矿山的总图布置、开拓系统组成及布置、采矿方法和采矿生产过
13、程有较深刻的认识。同时，通过实习，为以后的采矿专业课程的学习打下良好的实践基础。初步培养学生看矿山工程相关图纸，查阅技术资料、编写技术报告及独立工作的能力。要求认真阅读实习指导书，认真记录报告及参观内容，做好相关资料的整理，遵守实习纪律，按时提交实习报告。二、实习内容及时间分配：序号项目内容天数1安全教育、矿山概况及矿山地质报告12矿山开拓报告(露天矿生产系统共体报告)13开拓系统参观34采矿方法报告15采矿生产过程参观26选厂等采矿相关工艺部门介绍参观17查阅资料，撰写实习报告3合计12矿山概况及矿山地质报告提纲矿区的基本地质情况、地理位置、行政管辖、交通情况等。矿区经济、职工来源、气候等状况矿山历史沿革、生产能力矿山主要技术经济情况等。区域地质、矿区地质简介矿体的地质特征矿体特征、矿石质量、围岩夹石情况等矿石开采的技术条件矿区的水文地质、工程地质、环境地质状况等。矿石储量及计算简介矿山开拓报告提纲矿山的开拓方式及主要开拓井巷简介。提升运输系统。提升系统：主要工程，提升方式，主要设备的设备型号、能力、作用等。运输系统：主要工程，主要设备型号、能力、作用，管理和调度方式等。
