2019届高考生物 专题十五 人体稳态的调节方式精准培优专练

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1、培优点十五 人体稳态的调节方式一、人体稳态调节方式的模型分析应用1:神经调节(模型:刺激组织器官)典例1. 如图所示为某反射弧的结构示意图,下列相关叙述中错误的是( )A分别刺激a点和b点均能引起效应器反应,但都不能称为反射活动B给a点一次有效刺激后,a点的膜外电位变化情况是正负正C刺激a点后,b点能检测到膜电位变化,说明兴奋传递是单向的D刺激b点,膜外大量Na+通过协助扩散的方式内流形成动作电位【解析】反射应通过完整的的反射弧实现,刺激a点和b点能引起效应器反应,但未通过完整的反射弧,不能称为反射,A正确;静息状态下,膜外电位表现为正,给a点一次有效刺激后,a点的膜外电位变化情况是正负正,B

2、正确;刺激a点后,b点能检测到膜电位变化,只能说明兴奋可以由a传到b,不能说明兴奋是否能由b传到a,不能说明兴奋传递是单向的,C错误;刺激b点,膜外大量Na+通过协助扩散的方式内流,D正确。【答案】C应用2:体液调节(模型:刺激内分泌腺组织器官)典例2. 如图为人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。相关叙述错误的是( )A胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的影响属于体液调节B当血糖降低时,b激素只运输到肝脏促进糖原分解C当血糖升高时,a激素可通过过程促进糖原的合成Da、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌【解析】由图中可知,激素a使得血糖浓度下降,表示胰岛素;激素

3、b使得血糖浓度升高,表示胰高血糖素,两种激素的调节为体液调节,A正确;当血糖降低时,胰高血糖素主要运输到肝脏促进糖原分解,补充血糖浓度,B错误;当血糖升高时,胰岛素可通过过程促进肝糖原和肌糖原的合成,以降低血糖浓度,C正确;胰岛素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,两者是拮抗作用。a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,使激素维持相对稳定,D正确。【答案】B应用3:神经体液调节()(模型:刺激内分泌腺组织器官)典例3. 如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是 ( ) A当机体受到寒冷刺激时,机体可通过BCG、E完成调节B当机体受到炎热刺激时,机体主要

4、依靠D、E和F散热CD途径主要是依靠骨骼肌的收缩完成的D人体体温调节的过程属于神经体液调节【解析】当机体受到寒冷刺激时,机体可通过BCG、E完成调节,在此过程中,毛细血管收缩,散热量减少;同时肾上腺及甲状腺分泌增加,促进代谢,增加产热,A正确;当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠E和F散热,此过程中,毛细血管舒张,汗腺分泌增多,散热量增加,B错误;寒冷时,骨骼肌战栗即骨骼肌快速收缩,骨骼肌细胞呼吸作用加强,而细胞的呼吸作用产生了大量热量,增加了产热,C正确;人体体温调节的过程属于神经体液调节,D正确。【答案】B应用4:神经体液调节()(模型:刺激内分泌腺内分泌腺组织器官)典例4. 如图表示甲状腺

5、活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是( )A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节【解析】据图分析:甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺。激素a为促甲状腺激素释放激素,激素b为促甲状腺激素。甲状腺激素的分级调节受下丘脑和垂体控制,因此甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,A正确;据分析可知a物质表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,b物质为垂体分泌的促甲状腺激素,B正确;据图可知乙的活动不仅受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节,同时还受甲状腺激素的反馈调节,C错误

6、;当甲状腺激素的含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能,D正确。【答案】C二、对点增分集训1如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的剌激位点,甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计。下列有关说法正确的是( )A只有兴奋时,A才会有神经递质的释放B刺激b点引起A的收缩,属于反射活动C图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程D若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导【解析】分析图示可知:AE分别代表的是效应器、传出神经、神经中枢、传入神经、感受器。抑制时,A也会有神经递质的释放,A错误;刺激b点引起A的收缩,没有E感受器的参与,因此不属于反射活动

7、,B错误;寒冷引起骨骼肌战栗属于体温调节,体温调节的神经中枢位于下丘脑,而图示的神经中枢位于脊髓,所以图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程,C正确;由于神经冲动在神经元之间只能单向传递,即使正常情况下刺激a点产生的兴奋也不会通过C、D传递到乙处,所以刺激a点,甲有变化,乙无变化,不能证明兴奋在神经纤维上单向传导,D错误。【答案】C2有关血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )A饥饿状态下,胰岛B细胞的代谢活动增强,分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快B血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原会分解成葡萄糖,进入血液,从而维持血糖的平衡C能使血糖升高的激素有

8、胰高血糖素和肾上腺素,二者表现为拮抗作用D血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统不参与血糖平衡的调节【解析】饥饿状态下,血糖含量偏低,此时胰岛A细胞的代谢活动增强,分泌的胰高血糖素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快,A错误;血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原会分解成葡萄糖,进入血液,从而维持血糖的平衡,B正确;能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素,二者表现为协同作用,C正确;血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统也参与血糖平衡的调节,D错误。【答案】B3下列关于体温调节的叙述,错误的是( )A人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌B人在炎热环境中维持体温恒定的主要手

9、段是增加散热C下丘脑有感受体温变化的功能,是形成冷觉、热觉的部位D寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关【解析】人在平静状态下产热场所是肝脏和骨骼肌,剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌, A正确;人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热, B正确;下丘脑有感受体温变化的功能,但形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层,C错误;寒冷环境中,人体代谢增强产热增多与甲状腺激素、肾上腺激素的分泌增多有关,D正确。【答案】C4如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述中正确的是( )A下丘脑是体温调节中枢也是感受寒冷的感受器B切除甲状腺后,和的分泌会增加,但不促进代谢C切除垂体后,的分

10、泌会增加,的分泌会立即停止D在寒冷的环境中,激素的分泌增加,靶细胞是下丘脑和垂体细胞【解析】下丘脑是体温调节中枢,感受寒冷的感受器是皮肤,A错误;切除甲状腺后,减少,和的分泌会增加,但没有甲状腺,不能产生甲状腺激素,所以不会促进代谢, B正确;在寒冷环境中,激素、和的分泌均增加,加快代谢,增加产热,切除垂体后,的分泌会减少,而不是立即停止,C错误;在寒冷的环境中,激素的分泌增加,靶细胞是几乎全身各个细胞,增加产热,D错误。【答案】B5不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同,作用于突触后膜产生的效应存在差异,如图表示乙酰胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答:(1)图中

11、能够体现出的内环境的构成部分是_;图1中离子通道甲应是_(填“K”或“Na”)通道。(2)图2中,当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来,并与分布在_上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道乙开启,使_(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构表示_。(3)图3中,去甲肾上腺素(NE)作用于突触后膜受体引起突触后神经元的兴奋,这一过程中信号的变化情况是_。兴奋处的细胞膜的外表面电位为_。当完成一次兴奋传递后,NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是_。(4)NE反过来作

12、用于突触前膜受体,抑制前膜的递质释放。由此可知,图示神经元的突触传递存在着_(填“正”或“负”)反馈调节机制,其意义是调节_的效率。【解析】(1)突触间隙中的液体为组织液。神经纤维上,兴奋的产生主要是Na内流的结果,故图1中离子通道甲为Na通道。(2)神经递质由突触小泡释放,作用于突触后膜上的特定受体;由于A处的兴奋不能传递到B处,可推知离子通道乙的开启,导致的是阴离子内流,从而阻止兴奋的传导。依题意,Gly以主动运输方式进入细胞,故图中结构应为运输G1y的载体蛋白。(3)在突触后膜上实现的信号变化为化学信号电信号;兴奋处细胞膜外表面电位为负电位;某药物阻止NE(兴奋性递质)的分解,将使NE持

13、续作用于突触后膜,使突触后膜持续兴奋。(4)NE能反过来作用于突触前膜受体,抑制前膜的递质释放,这种调节属于负反馈调节,其意义是提高神经调节的效率,使神经调节处于相对平和的状态。【答案】(1)组织液 Na (2)突触后膜 阴 载体蛋白 (3)化学信号电信号 负电位 使突触后膜持续兴奋 (4)负 突触传递(或兴奋传递、神经调节)6冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度,对治疗型糖尿病有一定的作用。为验证上述结论,某研究小组成员取两组经饥饿处理的小鼠,其中甲组进行冷处理(3,1h),乙组作为常温对照;再分别注射等量的胰岛素溶液,之后,缓慢注射等量的一定浓度的葡萄糖溶液;记录当小鼠体内血糖浓度维持稳定

14、时葡萄糖溶液的注射速率,分别为V1和V2。请回答下列问题:(1)冷处理后,小鼠体内的_(填激素)分泌增多,该激素主要通过_途径来补充血糖。冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度,该调节过程的神经中枢位于_。(2)型糖尿病是由于组织细胞膜表面的胰岛素受体数减少,而使血糖偏高。注射胰岛素_(填“能”或“不能”)治愈型糖尿病,原因是_。(3)当小鼠体内血糖浓度维持稳定时,外源溶液的注射速率等于组织细胞对葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖溶液前先注射胰岛素的目的是_,从而抑制体内其他物质转化为葡萄糖。若实验结果为V1_(填“”“”或“=”)和V2,则可使上述结论得到验证。【解析】梳理“血糖平衡调节过程”等相

15、关知识,由题意准确把握实验目的(验证冷刺激能提高组织细胞对胰岛素的敏感度)并以对甲(实验组)、乙(对照组)组小鼠处理的异同为切入点,从题意中提取信息、围绕血糖平衡调节等相关知识进行分析作答。(1)胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,据此结合题意可知:冷处理后,小鼠体内胰高血糖素分泌增多,该激素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化途径来补充血糖。血糖调节过程的神经中枢位于下丘脑。(2)依题意可知:型糖尿病是由于组织细胞膜表面的胰岛素受体数量减少, 识别胰岛素的能力减弱所致,即使注射胰岛素也不能使血糖降低,因此注射胰岛素不能治愈型糖尿病。(3)胰岛素能够抑制胰高血糖素的分泌,从而抑制体内其他物质转化为葡萄糖。V1和V2分别表示进行冷

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