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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划美工区废旧材料课题废旧材料类：小班上学期美工室活动1、活动名称：滴管印画活动准备：眼药水瓶、滴药管等，颜料或水彩颜料、宣纸形状自定、托盘活动过程：将宣纸打开，放在托盘上，用滴管吸颜料水，滴在宣纸的不同位置上，一种颜色滴完，再换另一种颜色，观看纸上颜色的变化注意：每种滴管只能吸一种颜色，不能混色。2、活动名称：光盘粘贴小鱼活动准备：光盘、各类彩纸、立体贴纸小饰物、胶棒活动步骤：在光盘上粘贴各类饰物、再用彩纸装饰出鱼嘴、鱼尾、鱼鳍等小班下学期美工室活动1、活动名称：瓶盖添画活动准备：各类
2、大小的废旧瓶盖、白胶、棉签、活动眼珠、各类彩纸活动步骤：用两个或三个瓶盖拼出小动物的造型，再用棉签蘸白胶，涂抹在瓶盖的边缘，粘贴在纸上，添加眼睛、小草、太阳等背景。2、活动名称：鸡蛋托做毛毛虫活动准备：鸡蛋托一条，颜料、毛笔、颜料盘、毛根若干活动步骤：在鸡蛋托上涂色，第一个蛋托做毛毛虫的头，可以画出眼睛和嘴巴，后面四个做身体，涂上颜色。最后用短毛根固定在头上做触角。3、活动名称：光盘画活动准备：光盘、颜料、毛笔、调色盘活动步骤：将颜料调到调色盘中，再用毛笔蘸颜料，在光盘上绘画出各种线条、圆圈和点。指导幼儿能有序或间隔地绘画。废旧材料类：中班上学期美工室活动1、活动名称：树叶粘贴画活动准备：各种
3、树叶、双面胶、白胶、水彩笔、剪刀等活动步骤：将干净的落叶进行拼贴，可以根据自己的需要进行剪贴、重合。用双面胶或白胶进行固定，最后用水彩笔进行添画，使画面更加完整。2、活动名称：纸箱绘画活动准备：各类纸箱、大白纸若干包在纸箱上，颜料(按需要稀释)、毛笔、调色盘活动步骤：幼儿能在纸箱上作画，主题内容自定，正确使用毛笔、颜料。注意：需要稀释的颜料，幼儿能用小瓶子自行滴水稀释。3、活动名称：鸡蛋壳粘贴画活动准备：鸡蛋壳、小碗、白胶、棉签、底图活动步骤：幼儿自行将鸡蛋壳粉碎，放在自己的小碗里。用棉线蘸白胶涂在鸡蛋壳的一面，粘贴在底图上即可。4、活动名称：饮料瓶装饰画活动准备：活动步骤(来自:写论文网:美
4、工区废旧材料课题)中班下学期美工室活动1、活动名称：树叶添画活动准备：活动步骤：2、活动名称：泡沫薄膜拓印画活动准备；活动步骤：3、活动名称：石头彩绘活动准备：活动步骤：一、材料的多样化在绘画区投放各种规格颜色的画纸、记号笔、铅笔、毛笔、水彩笔、油画棒、颜料、写生板等。在手工区投放剪刀、各种各样五颜六色的纸、布、毛线、彩泥、颜料、胶水等。在拓印区投放蔬菜、水果、植物茎叶、玩具、硬币、印章等实物。还可投放一些辅助工具如：簸箕、棉签、亮片、各种纸、布等也请孩子们共同收集如塑料管、蛋壳、水果网、木条、泡沫板等废旧材料用于自创作品。二、材料的生活化可利用竹片、沙石、树叶、蔬果等这些随手可得的乡土材料的
5、有效开发和利用令孩子们既熟悉又新奇，它们贴近幼儿的生活，易于唤起幼儿的创作热情与创作欲望。在我的美术区域中大胆投放这些美术材料。如：蔬菜、水果：拼盘、拓印；石头：石头画，石头拼画；竹子：竹筒竹签画、竹篾编织；沙子：沙盘画、沙子粘贴画；树叶、花瓣：拓印画、叶贴画；泥土：泥塑；稻草：草编、贴画、草绳；果壳：贴画，制作鱼鳞、龙鳞；毛线：想象画、贴画、线条画；种子：种子贴画等等。1废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用探索摘要：在人们的正常工作、生活和学习过程中，废旧材料是随处可见的，这是一种可再生的废品。在当今倡导低碳经济的大背景下，非常有必要利用这些废旧材料来做一些有意义的事情，真正发挥出这些废旧材
6、料的利用价值。鉴于此，进行废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用探索具有非常重要的意义，有利于增强幼儿的环保意识，有利于提升幼儿对于幼儿园创意美术活动的兴趣，有利于帮助幼儿从小养成良好的环保节能习惯。关键词：废旧材料；创意幼儿园美术活动；应用在当今倡导低碳经济的大背景下，废旧材料在幼儿园创意美术活动中能够发挥出非常关键的作用，能够节约大量的成本，使幼儿体验到各种各样丰富多彩的玩法。接下来，本文将从不同的角度来深入地探索废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用。一、结合幼儿的年龄特征，建立幼儿园创意美术活动场所考虑到幼儿的年龄特征，幼儿的双手是比较灵巧的，他们具备一定的操作物体的能力，非常喜欢那些能满
7、足他们的想象和创造欲望的丰富多彩的多变性的玩具。鉴于此，结合幼儿的年龄特征，有必要建立幼儿园创意美术活动场所，该场所要展示出一定的人文与地理特点，并且凸显出浓郁的地方特色和人文环境。具体来说，可以利用多种形式的废旧的线和梭，建立“织网小能手”这一幼儿园创意美术活动场所，通过活动，能够引导幼儿掌握梭子绕线的技巧，可以自如地进行两头绕线，并且更加深入地了解家乡渔民的劳动工具，深刻地感受到劳动的快乐。也可以利用多种形式的废旧纸盒，建立“造船家”这一幼儿园创意美术活动场所，向其中投放各种废旧纸盒、木块、颜料等来进行小船的制作，引导幼儿感受到海洋的博大。二、科学合理地开发身边的废旧材料，丰富幼儿园创意美术活动的资源教师应该指导幼儿借助于身边的废旧材料来进行幼儿园创意美术活动，从而美化幼儿的生活。幼儿通过各种各样的渠道所搜集到的废旧纸盒、废旧报纸、贝壳、蟹壳、梭、线、绳子、竹子等废旧材料在幼儿眼中变成了宝贝。作为教师，应该科学合理地开发身边的这些废旧材料，丰富幼儿园创意美术活动的资源，可以按照这些废旧材料各自的特点来进行分类、整理、加工。在这一过程中，应该注意到以下两个方面的问题。1.科学合理地开发身边的废旧材料，确保幼儿的安全目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
