《测试新材料热物性,实现材料功能化利用奠定基础.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测试新材料热物性,实现材料功能化利用奠定基础.（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划测试新材料热物性,实现材料功能化利用奠定基础.阶段性测试考查范围：物质转化与材料利用()一、选择题。(每小题3分，共48分)1下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是A干冰、空气、乙醇C水、汽水、铁锈(A)B煤、石油、食盐水D铁合金、大理石、金刚石(A)2下列有关材料的说法错误的是A橡胶都是人工合成材料C涤纶、锦纶是合成纤维B棉花、羊毛是天然纤维D商场购物时用布袋代替塑料袋3分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关物质的分类，错误的是(B)A水属于氧化物C硝酸铵属于盐B干冰属
2、于单质D乙醇属于有机物4XX年5月29日环球时报报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中，一定不正确的是(B)A含碳元素和铝元素C具有导电性B是一种碳单质D具有可燃性(A)5根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是A用钢丝球洗刷铝制炊具B用肥皂水区分硬水和软水C用燃烧的方法区分棉花和羊毛D用过的菜刀用抹布擦干防止生锈6下列关于实验操作的说法中，不合理的是(B)ACO还原氧化铁实验开始时，先通CO，后加热B把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释
3、C做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙D用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平7用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜，有下列两种途径：稀H2SO4CuO稀H2SO4Zn(1)ZnH2Cu(2)CuOCuSO4Cu若用这两种方法制得的铜的质量相等时，下列叙述符合实际实验结果的是(A)A消耗相同质量的氧化铜C消耗相同质量的硫酸B消耗相同质量的锌D生成硫酸锌的质量可能相同8做完CO还原Fe2O3的实验后，清洗试管壁上留下的黑色物质时可选用的方法是(B)A用大量水边洗边冲B用盐酸清洗后，再用水冲洗C用肥皂水清洗后，再用水冲洗D用试管刷上下、左右猛烈刷9炼铁高炉中发生了下列反应：
4、高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁高温煅烧石灰石灼热的焦炭和二氧化碳反应焦炭充分燃烧其中属于化合反应的是A和(C)B和C和D只有10钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能，被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)。冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：高温2FeTiO36C7Cl2=2X2TiCl46CO，TiCl42Mg下列有关说法正确的是A钛酸亚铁中Ti显3价B式中“X”的化学式为FeCl2Ti2MgCl2。(D)C反应需在氩气环境中进行，这里氩气作催化剂D反应属于置换反应11木炭粉、一氧化碳和氢气分别与氧化铜反应时，下列叙述错误的是(C)A木炭粉、一氧化碳和氢
5、气均表现出还原性B反应都需加热C反应类型都属于置换反应D在反应中氧化铜发生了还原反应12生活中下列做法不科学的是A聚氯乙烯薄膜用于食品包装B尽量不选择合成纤维类材料缝制贴身衣服C洗涤剂作乳化剂，用来清除油污D食用“加铁酱油”可预防缺铁性贫血13生产生活中下列做法，正确的是(C)(A)A为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理B降低新装修房屋内的甲醛含量，最好的方法是紧闭门窗并在房间内放一盆水C为提高农作物产量并减少对环境的污染，应合理使用农药和化肥D提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛146月5日是“世界环境日”，旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。下面做法不符合这一主题的是(C
6、)A限制使用塑料袋，减少白色污染B推广使用太阳能、风能，缓解温室效应C讲卫生，尽量多使用一次性餐具D短时间不使用电脑，将其转为休眠模式15下列材料中属于有机合成材料的是A不锈钢B水泥(C)C涤纶D羊毛16下列关于金属材料的说法中，正确的是(B)A金属材料就是纯金属，不包括各种合金B回收金属易拉罐，既减少资源浪费，又可减少环境污染C可在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳，配制杀菌剂波尔多液D生铁和钢相比，韧性更好，可铸可煅，所以可用于制造武器、零件、机器等二、填空题。(每题10分，共30分)17物质的分类有多种方法，现有下列五种物质，请选用各物质名称前的字母序号填在相应位置，并按要求填空。A盐酸B氯化
7、钠C水D氧气E氧化铁(1)单质；(2)金属氧化物；(3)混合物；(4)俗名为“食盐”_；(5)氧化物；(6)氧化铁中铁的化合价为_。18如图是金属活动性顺序表中铜、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限。第18题图(1)铝的利用比铁、铜晚得多，这个事实与下列哪些因素有关。A铝在地壳中含量高B铝相对活泼C铝的硬度小D铝的冶炼相对难(2)目前铝合金在多个领域替代易生锈的钢铁，其主要原因是_铝的表面生成一层致密的氧化膜，对铝起到保护作用_。(3)写出一个证明铁比铜活泼的化学方程式_。19右图表示的是物质AG相互间的关系(“”表示物质间存在的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应)，A、F都是
8、单质；F是使用最多的金属材料；B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。请回答：第19题图(1)C的化学式，G可能是_。(2)写出E的一种用途_。(3)写出标号、的化学反应方程式：。_FeCuSOCu_，反应的类型属于_置换反应_。(4)分类观是化学的核心观念之一。以上7种物质中属于氧化物的是_(填化学式，下同)，属于盐类的是、CuSO_。三、实验探究题。(10分)20某研究性学习小组对“SO2能否与H2O反应生成酸”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。第20题图(1)查阅资料：SO2常温下是一种无色气体，易溶于水；酸能使
9、蓝色石蕊试纸变成红色；SO2有毒。(2)提出假设：SO2能与H2O反应生成酸。(3)实验探究：设计如图所示装置进行实验。实验过程中，A装置内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化。A装置的作用是_证明SO不能使蓝色石蕊试纸变色_。在通入SO2之前将B装置中胶头滴管内的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，此步操作的目的是_证明水不能使蓝色石蕊试纸变色(或证明水没有酸性)_。当有SO2通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明_SO与水反应生成酸_，此过程中反应的化学方程式为。(4)结论：原假设成立。(5)反思与评价：该实验方案中，有一个明显的疏漏，请你帮他们指出不足之处_尾气没有处理(或应
10、加接一个尾气处理装置)_。(6)拓展探究：该研究性学习小组取刚降到硫酸厂(生产过程中产生SO2)附近的雨九年级化学序言及第一单元检测题班级学号姓名得分一、选择题1、化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是A古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C道尔顿发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表D现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索2、我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺是印刷术冶铁造纸炼铜烧瓷器制青铜器指南针制火药A.B.C.D.3下列属于化学研究范畴的是A从棉花纺成纱到制成布
11、的工艺B.新能源的开发和新材料的研制C“神七”飞船轨道的研究D.动植物细胞的组成和结构4.物理变化和化学变化的本质区别()有颜色变化有其他物质生成有气体生成有发光、放热现象5.下列说法正确的是A实验后用剩的药品不可以扔掉，应当放回原瓶给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的2/3C.酒精灯内酒精的量不宜超过酒精灯容积的1/3D实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取12mL6.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是A灯泡通电，发光放热B花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.蒸发食盐水，出现食盐晶体7把带火星的木条插入一瓶气体中，木条复燃，说明这种气体是A.空气B.氧气C.二氧化碳
12、D.水蒸气8.某金属工艺品具有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是铁制品，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A.假设B.实验C.观察D.做出结论9如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.在酒精灯或蜡烛的火焰中，温度最高的部分是A.焰心B.内焰C.外焰11.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精易挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧12下列四种
13、性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是()A颜色B状态C硬度D可燃性13某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是()A用托盘天平称得g食盐B用20ml量筒量取9ml盐酸C用10ml量筒量取到ml盐酸D用托盘天平称得g锌粒14.如右上图所示的实验操作中，正确的是15.下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是A.急于加药品时，也不可用手直接抓取B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平16.小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为。若按正确的方法称量，食盐的质量应为D.17.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定18.老师用托盘天平称量15克胆矾，发现指针偏左，老师接下来的操作应当是A.添加砝码，直至天平平衡B.减少砝码，直至天平平衡C.添加胆矾，直至天平平衡D.减少胆矾，直至天平平衡19.右图为托盘天平。使用托盘天平称取克食盐的正确操作顺序为移动游码在左右托盘上各放一张滤纸往左盘的滤纸上添加食盐游码在0，调节平衡夹取15克
