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1、九 寨 沟,小龙潭小学 李红玲,一进入景区，就像到了一个童话世界。,学 习 目 标：,1、能流利、有感情地朗读课文。 2、体会九寨沟神奇美丽的自然景观，了解课文 所介绍的珍稀动物，培养同学们热爱大自然的 思想感情。 3、了解最后一个自然段在文中所起的作用。,一边听课文范读，一边欣赏九寨沟美景，跟着书中的导游来感受一下九寨沟的美丽风光吧！,快速浏览课文的三、四自然段。看看分别写了九寨沟的什么？,自然景观 异兽珍禽,自 学 提 示 一：,自学提示二：,自由朗读第3自然段，找一找课文描写了（ ）（ ）（ ）（ ）四处自然景观； 用“”划一划有关语句读一读; 想一想他们有什么特点？并和同伴交流交流。,
2、雪 峰,湖 泊,森 林,瀑 布,自然景观,一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。,自然景观,大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。,自然景观,每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。,从河谷至山坡，遍布 着原始森林。,自 然 景 观,由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道 高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。,自学提示三：,自由朗读第四自然段，找一找作者为我们介绍了（ ）、（ ）（ ）、（ ）四种珍稀动物。这些动物的特点
3、分别是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。,金 丝 猴,羚 羊,大 熊 猫,小 熊 猫,体 态 粗 壮,善 于 奔 跑,憨 态 可 掬,行 动 敏 捷,异兽珍禽,雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！,说一说，这句话在文中起什么作用？,（一进入景区，就像到了一个童话世界。）,雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！,总结全文,首尾照应,神奇的九寨,欣赏歌曲,爱护地球，保护环境。,欣 赏,九寨沟雪峰,九寨沟湖泊,欣 赏,欣 赏,九寨沟湖泊,九寨沟瀑布,欣 赏,九寨沟动物,议一议：,当堂检测：,你觉得课题的前面应加个什么词比较合适？,的九寨沟,插入云霄 清澈见底 银光闪闪 高低错落 白练腾空 色彩斑斓 森林遍布 蔚为壮观 银花四溅 五彩缤纷 大大小小 雪 峰： 森 林： 湖 泊： 瀑 布：,把词语写到相应的地方。,做一做：,插入云霄,银光闪闪,森林遍布,五彩缤纷,大大小小,清澈见底,色彩斑斓,高低错落 白练腾空,蔚为壮观 银花四溅,连一连：,体态粗壮的 大熊猫 善于奔跑的 金丝猴 行动敏捷的 羚 羊 憨态可掬的 小熊猫,作 业：,向 家人 介 绍 九 寨 沟 风 光。,
