校长在寒假会议讲话

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校长在寒假会议讲话校长在放寒假前教师会上的讲话稿老师们、同志们:大家下午好!今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说,XX年是进步的一年,是发展的一年。回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,可老师们都能坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:

2、感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉:一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的民族。“众志成城,风雨同舟”,团结是一种境界,它体现着“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀,它展示出海纳百川,兼容并包,宽容谦和,善待他人的情操和气度;团结是一种方法,它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友,与他们友好共事、平等相处。重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决

3、不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行社会主义荣辱观,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做

4、到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。各位老师,同志们:大家上午好!马驮硕果归山去,羊踏青坪迎春来。倏然间,岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。XX年学校的各项工作,在全

5、体教师的辛勤努力下,已经顺利完成,我们将迎来羊年的新春佳节。在这辞旧迎新的美好时刻,我代表学校党总支、校委会,向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意,并通过大家,向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家新年快乐,身体健康、万事如意!特色发展千帆竞,和谐六中硕果丰。过去的一年,对于我们每个六中人来说,是忙碌的、充实的。一年来,我校在县委县政府的大力支持和县教育局的正确领导下,全校教职员工精诚团结,无私奉献。我们坚持“以师生发展为本”的办学理念,努力实施“自信教育”,认真落实了“13455行动计划”。学校教育教学质量稳步提高,各项工作都取得了

6、令人瞩目的成绩。过去的一年,是我校励精图治、开拓创新的一年,也是我校满载收获、令人振奋的一年。一年来,我们以“仁恕教育”为抓手,以“课堂改革”为契机,在继承中创新,在创新中发展,在发展中超越,努力提升办学软实力,精心打造学校硬品牌,为实现共同的教育梦想,孜孜以求,不懈努力。这一年,学校的硬件建设提档升级。我们在资金困难的情况下,开源节流,积极筹措,新建了教师廉租房80套,总面积4400多平方米;争取了西部农村初中工程改造项目,建成了学生宿舍楼一幢,面积2530多平方米,先后硬化了地面、道路4100多平方米。同时,我们对操场进行了重新整修,建成了250米环形跑道,新建大型乒乓球场一个,添置了大型

7、体育器材30余件,基本满足了体育课和学生晨训课间操活动的需要。二是改善了生活设施,新修下水道210多米,方便了师生的生活。学校把绿化美化工作和校园文化建设结合在一起,在校园内建孔园和感恩园,栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校园环境,陶冶了师生的情操。这一年,学校的“仁恕文化”日益彰显。我们全面启动了“自信教育”特色主题系列活动,我们通过自信课堂、自信德育、自信体育、自信美育等一系列活动的开展,激发了广大师生释放自身正能量的热情,让师生在活动中不断发展自我,完善自我,使六中真正成为师生快乐生活,健康成长的和谐家园。这一年,学校的教学改革深入推进。学校积极组织教师进行了“自信课堂四环导学”

8、宏观模的研讨,促进了教师角色转换,更新了教育理念,调动了学生学习的积极性,大大提高了课堂教学效率。这一年,教师的执教水平显著提高。我们通过加强师德建设,引领师生阅读,开展说课评课,组织学习培训等形式,不断提升教师教育教学水平。本年度有12名教师获得市县级以上荣誉称号,有21名教师在各级各类比赛中获奖。这一年,我校的中考、高考再创佳绩。中考升入省级示范高中69人,各科成绩较去年有了大幅度提高;高考本科达线15人,专科达线率,创历年来新高。这一年,各项的竞赛活动捷报频传。学校注重了学生的特长培养,在上级举办征文比赛、演讲比赛、书法绘画、手工制作比赛中,我校共有30多人次获奖。这一年,学校家教工作扎

9、实有效。我们组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动,邀请专家搞讲座,宣传各种法律法规、参与各种志愿者活动等,做了大量工作,助推学生综合素养的不断提升。几多耕耘,几多收获。一年来,我们在忙碌中收获了快乐,在快乐中收获了希望,在希望中收获了成绩。这一年,好事连连、荣誉不断。学校先后荣获了“安徽省诗词教育先进单位”、“安徽省语言文字示范学校”,“阜阳市人民满意的学校”,“太和县读书工程先进单位”等10多项荣誉称号。我们学校的老师在XX年也以其前所未有的成绩,在六中的发展史上,书写了浓墨重彩的一笔。现在,让我们把最热烈的掌声送给硕果累累XX,送给默默耕耘的每一位六中人!青青校园绿意浓,春来桃李果更红。X

10、X年是国家“十二五”规划的收官之年,也是我校实施“自信教育、推进特色办学”的关键之年。面对新的一年,我们豪情满怀,信心倍增,认真扎实做好新一年我校各方面的工作,意义重大。“空谈误国,实干兴邦”,这里,我借用习总书记的一句话与大家共勉。同时,我希望老师们用执着坚定的信念,投入扎实的行动,同舟共济,团结协作,以崭新的面貌阔步迈进XX,齐创六中更加美好的未来。老师们,今天是我们在XX年的最后一次集会,在此,我向各位提出以下几点希望:1、总结收获,反思不足寒假期间,静下心来,对自己一年来的教育教学工作做一次全面的反思,探索教育、教学规律,改进教育、教学方法,提高教育、教学和科研水平。2、遵纪守法,为人

11、师表。合理安排假期生活,选择适合自己健康的休闲娱乐方式和文体活动,培养自己高雅的情趣;树立良好的师德形象,言谈举止得体、规范。不参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动,树立良好的教师社会形象;禁止任何形式的办班补课,有偿家教等行为。3、加强学习,提升自我。假期无疑是一个充实自我的最好时机,教师只有时时“充电”,提高自己的文化底蕴,才能在教学中“游刃有余”,才能使自己的教学教育散发独特的魅力,切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。假期利用各种途径,阅读教育教学专著,学习教育教学理论和新课程标准,走近大师,与大师对话。4、关心学生,做好家访。利用假期,沟通老师和学生以及家长之间的感情,要树立“放假不

12、放教、休闲不忘指导”的观念,通过家访、电话、网络等方式,与学生联系,与家长沟通,了解学生的思想,走进学生心灵,做学生的朋友。同时,要加强对特殊学生的关心和帮教工作,假期中与这些学生或家长联系,并做好家访记录。5、安全防范,勤俭节约。提高安全意识,注意交通、用火、用电、煤气安全,注意灾害天气的应对,切实注重自己的财产和人身安全;倡导勤俭节约,反对铺张浪费,不搞推磨转圈,大吃大喝,注意饮食结构的合理调配,好好调理自己的身体,使自己身心得到充分休息;保持通讯畅通,有事及时沟通联系,或随时关注我校教师之家群发布的有关信息。最后,祝全体教职员工身体健康,阖家欢乐,家庭幸福!祝愿我们的学校蒸蒸日上,兴旺发

13、达!谢谢大家!西工大校长汪劲松在寒假干部会上的讲话这次干部会的主题是讨论我们在实现“三步走”发展战略第一阶段目标后,如何为实现第二阶段目标努力工作。首先感谢张骏同志带领相关部门的同志寒假中的辛勤工作,他们收集整理了非常丰富的资料数据,认真研究了国际知名高水平研究型大学的特征和一些评判标准,并针对我校的现状,从人才培养、师资队伍、学科建设、科学研究、国际化办学、办公资源、财源结构以及软实力等八个方面,结合国内外一些著名大学的数据,认真地进行分析研究,指出了我们存在的差距,并对努力方向提出了建议。我想在这些方面,同志们比我更有发言权。今天大家看到的这份报告,就是他们的工作的成果。我是认真的看了这份

14、报告,我认为,报告内容很丰富,不是闭门造车,而是眼光向外,按照国际办学惯例和国内外著名大学的办学标准和核心指标来研究我校的工作,体现出一种高度的责任意识、危机意识,希望大家都认真地读一读,深入地想一想。结合这份报告,围绕如何强化我校工作,我也谈谈自己的一些观点,抛砖引玉,供大家讨论时参考。一、关于人才培养能够成为世界级大学的根本标志是产生有国际影响的研究成果和有国际影响的人物,而有影响的成果是由人完成的,所以我认为归根到底能够培养在世界范围内有影响的人才,才有可能成为世界级大学,才有可能是一所受人尊重的大学。这也是大学的核心使命所决定的。对于大学的使命有很多观点和论述。哈佛大学认为:大学的使命

15、是发现和创新知识并为探索者提供探寻真理的氛围;牛津大学认为:具有创新思维能力的人是推动未来发展和繁荣的源泉,大学就是一个培育这种人才的场所;MIT认为其使命是增进知识,在科学、技术及其他学术领域把学生培养成在21世纪服务于国家和世界的最优秀的人才;耶鲁大学认为他们的使命是保护、传授、推进和丰富知识与文化,为国家和世界培养领袖和公民。我们还可以罗列出许多,尽管不同的研究者所提出的、不同类型和不同层次的大学在实践中所形成的关于大学使命的描述不尽相同,关注和侧重的方面不尽一致,但是一个最基本的共识就是:无论什么样的大学,人才培养始终是大学的核心使命,也是大学承担的根本任务。认真去研究世界高等教育发展

16、的历史,无论是从1088年意大利创立的世界第一所大学博洛尼亚大学所产生的以教学为基础特征、以传授知识为基本任务的“博洛尼亚传统”,到形成今天研究型大学基础的、强调大学在教学之外要开展研究的“洪堡理念”,还是现代美国大学崛起、在20世纪初所关注的走出象牙塔、使大学与社会结合的“威斯康辛精神”,都会清晰地得出人才培养是大学核心使命这一结论。另一方面,从众多一流大学的成功经验可以看出,通常社会公众提起一流大学都会记得她培养了多少著名的人物,而这些著名的人物是因为他们对科学技术发展、社会进步的贡献被人们铭记,从而为母校赢得声誉。因此,我们毕业生广泛的影响力、强大的凝聚力和独特的精神气质,是形成学校声望的最根本的基石。可以肯定的认为,人才培养的质量是衡量大学水平

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