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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校长午餐会总结安徽财经大学办公室共青团安徽财经大学委员会文件关于举办校领导午餐会活动的通知各学院团委：为增强师生交流，创建一个良好的交流互动平台，推进校园民主化建设以及贯彻落实群众路线精神，经校领导同意，在学校办公室指导下，学生校长助理团决定于12月份举办校领导午餐会活动，现将有关事项通知如下：一、主办方学生校长助理团二、活动主题校领导午餐活动三、活动对象安徽财经大学全体在校学生四、活动时间报名时间：XX年11月29日至12月5日午餐会时间：XX年12月10日五、报名方式点击链接ht
2、tp:/，登录安徽财经大学学生校长助理团官网，在“助理团要闻”板块下载“校领导午餐会活动报名表”，在XX年12月5日前发送至邮箱aufexzzl。六、与会人员安排根据报名情况筛选10名学生代表参加。校长助理团负责学生代表的筛选与通知。学校办公室共青团安徽财经大学委员会学生校长助理团二一四年十一月二十七日学生午餐现状中学生中普遍存在的午餐浪费现象并不是一个孤立的事件，它折射出我国经济发展给城市生活带来的巨大变化，人们高节奏的生活使得我们忽略了节约粮食的本来面目。让我们来算一笔帐。我们学校午餐大约每天浪费325斤食物，平均每人每天浪费斤，全北京市150万中小学生每天午餐浪费的食物多达吨，按照大约1
3、/3是粮食来计算，大概有吨粮食被浪费。生产这样多的粮食需要多少水呢？每吨粮食直接和间接耗水1000立方米，就需要37500立方米水。我们在浪费粮食的同时也在浪费水、电能、人力等等资源以及大量的人民币。如果把这些钱投入西部大开发或给干旱地区建水窖，那应该是多么好的事情啊！食堂师傅告诉我们，学校的食物垃圾最后都被送到郊区的泔水收集场。泔水就是所有被倒掉的餐桌食物残渣的总和。用泔水喂养的猪是泔水猪，泔水猪可能带来极为严重的后果。比如可能引发猪呼吸道的各种疾病和各种肠道疾病，一旦这些病猪或携带寄生虫的猪被不法分子带入人们日常生活的饮食链上，将会对人的健康构成严重危害。在我们的问卷中大约有52%的同学知
4、道泔水猪有害，有75%的同学担心自己的饮食安全，可是为什么同学们午餐的浪费情况仍然居高不下呢？这不能不说是遗憾，也令我们感到疑惑。通过仔细分析和讨论，我们认为主要有以下几方面的原因：第一、饮食习惯难以改变。现在的中学生从小生活在物质丰富的环境中，造成了挑食、偏食的不良习惯。再加上人本身对美好味觉的追求，所以我们也很难抵挡肉食地吸引，对清淡的素食不太喜欢。尽管自己也有一些健康膳食的知识，但并不懂怎样科学使用这些知识。第二、缺乏对粮食的深刻体验。虽然从小听着节约两个字长大，但对于节约粮食缺乏内心深处的认同感。正因为这样，随着年龄的逐渐增长，中学生反而逐渐丧失了原有的节约意识。第三、学习压力大。中学
5、生的学习压力大，课业负担重是个公开的秘密。处在身心发展中的中学生应该有宽松的学习和生活环境，但是过重的学习压力会压抑个人情绪，导致对饮食的兴趣减弱，食欲不振，饭量下降。过于紧张的学习还会挤占学生吃饭的时间，影响午餐的质量。第四、学校的就餐环境存在问题。学校曾经多次号召同学们节约粮食，但收效甚微。食堂的师傅也减少了所盛的饭菜量，但学校每天运走的食物垃圾并没有明显减少。我们通过调查认为是学校的就餐环境有问题。每天学生们就餐的时间都比较短，有时刚吃完饭，午自习的老师就进了教室，学生们感到太紧张。另外，学生们在教室就餐都被要求保持安静，不能随意交谈，缺乏愉快就餐的气氛。这些都会影响到我们的食欲，使剩下
6、的饭菜增多。第五、缺乏学校、家庭、社区共同行动。节约粮食不是学校单独的任务，也不是任何一个家庭的事情，它应该是全社会共同承担并且努力发扬的社会工程。无论学校、家庭还是社区都应该以各种形式宣扬节约，提供节约之便，形成全社会的节约之风。我们认为这是最重要的。建议对于中学生，我们的建议是：1、珍惜粮食，节约是美德我国已经成为世界上最大的粮食进口国，进口数量在逐年增加。当前，党和政府提出“要在全社会形成崇尚节俭、合理消费、适度消费的理念”，而要真正实现这一点，也需要中学生从最基本的“吃”做起，让“节约”这一传统美德继续在我们身上发扬光大。2、形成科学健康的生活方式中学生午餐的大量浪费也折射出中学生挑食
7、、偏食等生活方式的不合理。中学生应该根据自身年龄阶段学会科学膳食，主动养成健康的生活方式，成为一个对自己对社会都负责任的人。对于学校、家庭和社会，我们的建议是：1、指导学生养成科学合理的饮食习惯。学生在学校午餐，学校应向学生进行营养教育，使学生了解何谓平衡膳食及各类食物的营养价值，培养良好的饮食习惯。学校还应每周公布营养午餐营养素的摄入量及带量食谱，让我们了解自己每日的营养摄入，做到对自己负责。家长也应该指导学生正确对待学校午餐，养成科学合理的饮食习惯。学校也应尽可能做到素食搭配的合理化，在讲究营养的同时注意味道和色彩，使学校午餐的可食性大大提高，减少食物浪费。2、让学生体验节约粮食的乐趣如果
8、每个学生都能从节约粮食中感到有成就感，享受到乐趣，那么这样的节约就有可能成为伴随我们很长时间的一种习惯。所以，我们建议无论学校、家长还是社会，应该为我们中学生提供体验的机会，让我们去接触与我们生活状态完全不同的孩子们，去体会他们的生活，感受珍惜粮食的可贵情感，从内心到行动都能做到节约。3、创造一个愉快的就餐环境愉快的就餐环境能够促进人的食欲，学校在改善就餐环境中可以尝试在午间播放音乐，延长就餐时间，允许学生自由组合进餐，为学生创造一个自由宽松的就餐环境。4、老师、家长为学生做榜样。在学校老师应该不浪费粮食，在家家长应该节约粮食。老师和家长的行为是学生直接的榜样。5、学校、家庭和社区共同推进节约
9、粮食的行动。全民行动，共同节约。这不仅是一个口号，更是一个命令。学校、家庭和社区必须要共同行动，一起推进节约粮食的使命。学生午餐浪费1、学生的浪费，主要因为：饭菜口味差，品种少，学生认识不够，不和口味就吃一口，甚至一口不吃，造成大量的浪费;同时跟家长认识不够也有关系，很多家长一放学就带孩子使劲吃，怕孩子营养不够，这样很多孩子就不好好吃午餐，等父母给买肯德基，麦当劳吃了。2、82%的学生知道营养午餐的重要性，且这一比例随年级的增长不断增长。但是有一半的学生不知道营养午餐与普通午餐的区别。这个跟学生的营养知识有欠缺，学校、家长、老师对学生的营养宣教不够有关。3、中、小学生午餐满意度评价存在较大差异
10、。调查显示随教育程度的提高，就餐食堂总体满意度呈现下降趋势。4、学生对饭菜质量普遍不是很满意，尤其是菜的种类和口味。这个跟目前餐标、供餐公司和学校供餐设施有一定相关性。5、营养午餐的质量确实有待提高，而且营养搭配停留在表层，没有做到深处，当时我们亲眼看到孩子饭盒里的餐，质量确实很一般，有待提高。调查一关于饭菜保温：配送耗时影响饭菜口感冬天已到，如何保证学生吃到热乎的饭菜？记者了解到，由于配送时间较长，部分学生反映吃不到热饭菜，有些营养餐的口味也不尽如人意。白家庄小学后勤负责人介绍，学校曾经因抗震加固改造，有段送餐吃盒饭的“经历”,但合作不太理想。“那段时间，学生普遍反映饭菜不可口，现在学校已经
11、恢复使用食堂。”该负责老师称，送餐公司送的营养餐合乎卫生标准，也在营养搭配上下了功夫，但配送耗费时间，必须使用保温设备。饭菜送到学生手中，口感和品质一定会不可避免地下降。在奋斗小学，一位长期在校吃午餐的老师也反映了口感问题。“据说10点多出锅，送到学校12点。闷的时间长了，肯定不如刚出锅时候味道好。”为了让孩子换换口味，奋斗小学听取家长意见后，每周提高一次伙食标准，把8元的饭提高到12元，在菜品和种类上给学生“改善一下生活”。“出餐的时候温度要达到90度，到学校时不低于63度，这个温度适合学生”。一家送餐工作人员称，企业负责为西城、丰台等20多所中小学配送午餐，每天的送餐量约1万多份。饭菜通常
12、是9点半到10点出餐，经过分装、配送，到学校通常是11点半。记者了解到，由于路远加上堵车，送餐公司有时对饭菜的温度无法精准控制。在丰台一所学校，相比学校食堂里做的午餐来说，由于是提前预制，发到学生手里的盒饭只是稍微有些温热。调查二关于午餐时间：部分学生吃不饱没时间“回碗”每人一份的饭菜是否够吃？在一所小学读书的孩子家长抱怨，孩子反映吃不饱，找配餐老师要，老师说肯定够吃。这位家长决定不吃学校营养餐，每天中午接孩子回家。在东城一所小学，学生们按小组排序，分组打饭。每名学生可以分到米饭、素菜、荤菜各一勺，不够吃可以再来添加。需要小面点可以在塑料袋内自取，但由于面点有限，很多孩子索取时就已经没有了。学
13、校午饭提供的“猫耳朵”面很多孩子喜欢吃。一名小学生反映，吃了一碗想再排队“回碗”，好不容易排到自己时已经没有了。家长反映，受欢迎的饭菜能否多准备一些，打饭窗口多开放一些，让孩子能吃饱、吃好。饭点时间紧张，稍有拖延也容易造成学生不够吃。据了解，通常中小学生的午饭时间安排在12点至12点40分左右。遇到老师拖堂等问题，学生的吃饭时间就会“缩水”。关于营养餐的调查调查三生活部工作报告生活部是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境，帮助同学提出和解决问题的部门。同时，生活部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。一、生活部的主要职能在上一学年中，我们生活
14、部在各方面都取得了比较出色的成绩，无论是在自己部门搞的活动中，还是在与其他部门配合共同完成的活动里，部门成员都积极参与，认真工作，在经历了不断改进变革后，生活部逐渐突出了自己的工作重点，为以后部门工作的开展和部门特色的创建打下了很好的基础。我们的主要职能有：1、协助宿管会对学生宿舍的日常管理及星级宿舍评比，并定期对学生生活各方面进行检查，以提高学生自我管理能力；2、收集和整理每个月学院同学们的生活补贴领报单，并上交资助中心；3、配合校长午餐会及维权小分队的管理工作。由我部门成员管理微博，每月收集提案，对于同学们反映的问题进行走访和解决，做好问题的反馈；4、购买和管理学生会物资、奖品，配合其他部
15、门活动的工作，租借活动所需物资等后勤工作。二、我们的年度亮点活动“新生杯”寝室设计大赛每年校级“新生杯”寝室设计大赛举行之际，我院将同时举行“新生杯”寝室设计大赛评比。秉着加强我院学生文明修养，提升寝室文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明、舒适的学习与生活环境的宗旨，通过讨论决定，我院改变这次活动的评比形式。为加强新生对PPT制作的掌握，培养新生的临场反应能力，提升学生的综合素质，将评分形式改为PPT制作展示大赛。在讨论并制定了本次活动我院实施开展的具体方案后，为使XX级新生更好的了解并做好“新生杯”寝室设计大赛的准备工作，在活动前期对我院XX级新生进行了第一次动员大会。动员大会上，把关于举办XX级“新生杯”寝室设计大赛的通知下发给各寝室长，详细解说本次比赛的相关事宜，并为新生解答对本次的疑惑之处，鼓励和号召新生做好本次比赛的准备，以及往届新生杯寝室设计大赛的照片，激发新生参赛热情。同时对参赛寝室进行卫生检查和监督以及赛前指导，为他们解决现场遇到的问题，提高我院参赛寝室在校级比赛中的获奖率。比赛期间，我们邀请了校宿管会指导老师和育才校区八大学
