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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料的运动二一五年胡宅小学春季田径运动会程序册杨庄镇胡宅小学二一五年四月关于举行二一五年杨庄镇胡宅小学田径运动会的通知各班、各处室：为认真为认真贯彻学校体育工作条例，大力推进素质教育，贯彻“阳光体育运动”精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，推动我镇田径运动的广泛开展，努力提高运动技术水平，加快后备人材的培养，将于XX年4月8日在杨庄镇胡宅小学举行XX年春季田径运动会，望各班根据竞赛规程的要求，积极组队训练，争取在比赛中取得优异成绩。附：二一五年杨庄镇胡宅小学春季田径运动会竞赛规程二
2、一五年杨庄镇胡宅小学春季田径运动会竞赛规程一、比赛时间与地点时间：XX年4月08日上午地点：杨庄镇胡宅小学操场二、参加班：一至五年级三、竞赛分组小学女子组、小学男子组四、竞赛项目小学女子组：60米、100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、共八项。小学男子组：60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球共八项。五、参赛办法及运动员资格1、每代表队须报领队、教练、陪护老师各1名，男女运动员各6名。每名运动员限报两项，每项每代表队限报两人。2、运动员须是有正式学籍的学生，已经加入保险，身体健康，无疾病者。3、各代表队积极组队训练，一律不得弃权。4、各班主任
3、一律参加，不得脱岗。六、录取名次与奖励办法团体奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个，按总积分奖励，积分相同的按第一名多者名次靠前，余此类推。个人奖：按比赛项目，每项比赛奖前4名，报名不足4人或4人的按减1录取，个人奖比赛结束后到奖品发放处随机领取。第一名奖状一张，钢笔一支，精美笔记本一个；第二名奖状一张，软皮笔记本一个；其他奖次奖状一张。积分办法：每单项第一、二、三、四、五、六名分别得分为7、5、4、3、2、1分。注意事项：各竞赛组须将本组成绩由裁判员签字后分别交田赛裁判长、径赛裁判长签字，然后由裁判长安排送交总记录处。七、报到与报名裁判员、工作人员于11月08日早8：00到到位；运动员、教
4、练员于8：30在操场参加比赛。比赛结束后，举行发奖仪式。八、比赛规则比赛规则按国家田径比赛最新规则执行。九、未尽事宜，另行通知。大会组织委员会组长：陈峰成员：张文元陈福俊贾合勇胡波裁判员、工作人员名单总裁判长：陈峰副总裁判长：胡波检录、资格审查：许倩通讯员：苏延来总记录处、奖品组：贾合勇径赛裁判长：张文元起点裁判员：亓振峰终点裁判员：苏全国终点记录员：苏延来田赛裁判长：胡波铅、裁判员：胡波跳高裁判员：张迎春跳远裁判员：时永富安全卫生组：陈福俊场地、器械组：马成海摄像组：许振华区域性运动材料投放的形式区域体育活动与正规体育活动相比，更加强调幼儿自由选择、自由交往、自主创造。教师在幼儿活动时不应该
5、有过多的干预，这就决定了在区域体育活动中材料投放必须是简洁、有趣、有层次的，最好使用标志暗示区域活动的玩法，让幼儿看了就懂得玩，在区域性体育活动中，除了运动器材，充分发挥自制的玩具材料的作用是区域性体育活动必不可少的。所以我们应该制作丰富的具有层次性、多用性、可替代性、可变形性以及趣味性的幼儿体育活动材料。以此满足不同年龄、不同能力以及不同兴趣的幼儿的需要。1、结合幼儿的年龄特点、感兴趣的方式投放运动材料。活动材料的投放使用应考虑到幼儿年龄、能力以及兴趣的差异，要能吸引不同特点的幼儿参与活动，这样才能满足不同层次幼儿活动的需要，有助于幼儿体能的不断发展。例如中班的小小送货员区域，我们为幼儿投放
6、了脚踏车和独轮车。在投放中我们考虑到材料的层次性，所以在投放脚踏车时，选择了两轮的和又辅助轮的，独轮车也选择了大轮子的和小轮子的。使孩子们在自己的“驾驶”中很容易投入游戏情境，在享受游戏快乐的同时发展了踩、踏、蹬等基本动作。2、根据幼儿不断发展变化运动技能，调整丰富活动材料，使幼儿保持游戏兴趣运动技能不仅是幼儿园开展区域体育活动的主要内容，也是幼儿园区域体育活动各项活动目标的主要载体，而且掌握运动技能本身就是幼儿园体育活动的一项重要目标。其次，及时发现孩子感兴趣的材料操作方式，并充分运用这种方式，把要实现的教育目标物化在使用材料进行活动的过程中，这是提高幼儿活动的主动性的关键。例如在送粮区域，
7、来这个区的幼儿数量逐渐减少，通过观察发现，单一的推车送粮不能吸引幼儿。于是，我们及时调整了活动材料，增设了轻和重的粮食，供幼儿自由选择。还投放了书包和增加了独轮车的数量，并在送粮的路上增设了障碍，幼儿要通过一定的努力才能顺利送粮到小动物的家。通过调整，吸引了幼儿参与运动的热情，锻炼了幼儿的推、提、负重等运动机能。3、接纳幼儿的个体差异，提供难易不同层次的材料尊重、接纳个体差异，通过提供不同层次的活动材料，让每个幼儿在体育活动中获得成功感。了解每个孩子在运动速度、耐力、运动量等方面的差异，根据这些差异，教师有意识地设计材料的投放量与使用方式，使其有不同的难度，让幼儿能自主地选择符合自身运动水平的
8、活动方式，这将保证每个幼儿在各自的起点上获得成功的体验，增强自信心“体育之星安源好少年”推荐材料肖雨是石板小学五年级的学生，她是一名性格开朗、爱跑爱跳的女孩。她热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。她热爱集体，有强烈的集体荣感，主动为班级劳动。从不迟到，从不请假。她诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题。她热爱体育，经常锻炼身体，并且养成了爱锻炼身体的好习惯，她的体育成绩非常优秀，在每年的校运动会中，所参加的项目都拿第一名。她每天坚持晨跑，记得有一次是冬天，天气寒冷，她的父母让她今天别跑了，但她还依然去晨跑了，回到家感冒了，但她还是笑着说：“没
9、关系，我这样锻炼可以抗严寒，这样以后就不会感冒了。”说完又带了一个喷嚏。还记得有一次也是冬天，道路上结了厚厚的一层冰，因为没注意摔倒在了地上，但她忍住疼痛爬了起来，又继续跑，可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛，可她却还是满不在乎地说：“没关系，锻炼就是锻炼人的身体，既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”就是因为她对体育的热爱让她不畏惧这些困难，她的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用她一些学习的时间,但她一定会合理的安排好时间，更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。有人说过：“健康是?1?，健康以外的所有东西是?1?后面的?0?。如果?1?没有了，那么所有的?0?也就没有意义。”看来健康是何等重要。从中她体会到做运动的好处，体会到了体育的乐趣。她还知道了做任何事首先要有一个好习惯才能做好。她会继续创造自己的辉煌，在她的人生旅程中写下光辉的一笔。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
