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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划智慧教育,行动计划(共7篇)江苏智慧教育三年行动计划国家教育发展的目标是构建全民学习、终身教育、随时随地可学习的学习型社会。XX年教育部发布教育信息化十年发展规划明确指出：以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。随着物联网、云计算和新一代移动网络技术等兴起和快速发展，教育信息化建设从数字技术进入智能化时代，智慧教育成为教育信息化发展的新趋势。一、智慧教育工作目标以新一代信息技术为基础，尊重每位学习者的个性化与多元化发展需要
2、，创建智能化的教育环境，培养智慧人才，适应智慧江苏建设的需求，服务智慧江苏。二、智慧教育工作任务教育者通过教育理念、知识学养、情感与价值观、教育机制、教学风格等综合素质的提升转变，利用“教育智慧”重点培养学生的创造性思维能力和综合解决问题的能力，促进学习智慧发展。在人才培养方面，高校开设相关专业，中高职开设相关课程，中小学开设相关专题教育。在人才培训方面，开展社会人才专题培训。建成符合江苏特色，涵盖各级各类教育的智慧教育体系。三、智慧教育建设内容以“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”为抓手，充分利用信息技术手段，创新教学模式和学
3、习方式、提升教育管理水平和效率，促进终身教育体系及学习型社会建设，为沟通学校教育、家庭教育、社会教育提供支持和服务。智慧校园基于教育云的信息化系统建设，对传统的校园网络系统进行整合与优化。建立覆盖学校教学、科研、管理、招生等各个区域的宽带高速网络环境，提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务。在校园内建立电子身份及统一认证系统，构建工具化的学习环境和智能化工作环境，实现教师教研、学生学习、教务管理和评价、家校沟通、学校安全管理的智能化。1.智慧校园的建设体系智慧校园总体应用框架自上而下可分为统一门户服务、服务融合、数据融合和网络融合四个层面。信息标准体系和安全维护体系作为支撑体系，智慧校园总体
4、应用框架如下图所示：智慧校园建设的基础是网络融合。即将校园内的各个应用网络整合在一起，实施统一的管理与控制，综合利用各种网络接入手段，提供开放的标准接口，为智慧校园应用提供网络通信保障。数据融合平台包括身份标识数据、应用数据、感知信息等的融合，以及数据存储、中间件以及支撑软件的融合。服务融合是智慧校园建设的目的，也是智慧校园的表现形式，通过服务融合可以实现服务平台的服务提供能力与运营管理能力相分离，以及多业务平台能力互通和数据共享的目标。统一门户服务提供统一的接入门户和业务界面，针对不同授权的角色，提供不同的个性化的展示。2.智慧校园建设的主要工作内容与分工智慧校园建设主要有两大方面的工作内容
5、，一是支撑体系建设，包括信息标准体系和安全维护体系；二是智慧应用建设，包括统一门户服务、服务融合、数据融合和网络融合四个层面。从实现全省智慧教育目标出发，要保证智慧校园之间的数据交互，基本的信息标准体系和安全维护体系必须统一，省教育厅承担编制基础数据标准、交互规范、安全体系标准等基础工作。学校在全省标准的规范下可独立进行智慧校园建设，也可以市、区为单位，有组织的开展建设工作。建设工作应当在统一标准的前提下，充分引入社会力量，建设具有江苏特色的智慧校园。智慧管理信息技术可以实现信息管理的自动化，实现上下各级部门方便的互联互通，实现各单位之间的数据共享，从而为教育决策提供科学、准确的依据。1.智慧
6、管理的模式建立全省统一的教育信息化综合管理数据中心，加强以学校管理、学生管理、教学质量监测与评估管理等为主要内容的教育电子政务信息系统和管理信息系统建设，提升对各级各类教育事业发展的服务和监管的信息化程度。2.智慧管理的内容建成教育管理公共服务平台，高标准推进智慧管理。推进基础教育管理信息系统建设，全面建成基础教育学校管理信息系统、学生学籍管理系统、校舍信息管理系统等信息管理系统。推进职业教育管理信息系统建设，全面建成中职学校管理信息系统、学生管理信息系统、教学实训管理系统等信息管理系统。推进高等教育管理信息系统建设，全面建成高校管理信息系统、学生学籍管理系统、学科专业管理系统、招生计划管理系
7、统、教学质量检测与教育评估管理系统、招生管理信息系统、学生资助管理信息系统、毕业生就业信息系统等信息管理系统。推进教师教育管理信息系统、国家教育考试标准化考点建设系统、继续教育机构数据库及其管理系统、教育涉外管理信息系统、学生体质健康标准管理信息系统建设。建设江苏省教育卡管理系统，健全学籍管理、成长记录、社会应用等功能。整合各类教育信息管理系统，为教育决策、教育教学管理提供科学依据。基于大数据进行数据挖掘与学习分析，实现智慧管理。建立教育云服务平台，主要实现以云计算为架构、集中托管提供平台，资源共建共享，摒弃信息孤岛，形成教育大数据，对其进行收集、分析和整理，推测出更精确的数据为因材施江苏智慧
8、教育三年行动计划国家教育发展的目标是构建全民学习、终身教育、随时随地可学习的学习型社会。XX年教育部发布教育信息化十年发展规划明确指出：以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。随着物联网、云计算和新一代移动网络技术等兴起和快速发展，教育信息化建设从数字技术进入智能化时代，智慧教育成为教育信息化发展的新趋势。一、智慧教育工作目标以新一代信息技术为基础，尊重每位学习者的个性化与多元化发展需要，创建智能化的教育环境，培养智慧人才，适应智慧江苏建设的需求，服务智慧江苏。二、智慧教育工作任务教育者通过教育理念、知识学养、情感与价值观、教育机制
9、、教学风格等综合素质的提升转变，利用“教育智慧”重点培养学生的创造性思维能力和综合解决问题的能力，促进学习智慧发展。在人才培养方面，高校开设相关专业，中高职开设相关课程，中小学开设相关专题教育。在人才培训方面，开展社会人才专题培训。建成符合江苏特色，涵盖各级各类教育的智慧教育体系。三、智慧教育建设内容以“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”为抓手，充分利用信息技术手段，创新教学模式和学习方式、提升教育管理水平和效率，促进终身教育体系及学习型社会建设，为沟通学校教育、家庭教育、社会教育提供支持和服务。(一)智慧校园基于教育云的信息化
10、系统建设，对传统的校园网络系统进行整合与优化。建立覆盖学校教学、科研、管理、招生等各个区域的宽带高速网络环境，提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务。在校园内建立电子身份及统一认证系统，构建工具化的学习环境和智能化工作环境，实现教师教研、学生学习、教务管理和评价、家校沟通、学校安全管理的智能化。1.智慧校园的建设体系智慧校园总体应用框架自上而下可分为统一门户服务、服务融合、数据融合和网络融合四个层面。信息标准体系和安全维护体系作为支撑体系，智慧校园总体应用框架如下图所示：“智慧教育双十行动”教育教学工作行动计划刘运涛在新安县教育局的要求下“智慧教育双十行动”入雨后春笋般的在新安教育这片沃野上
11、开始生根发芽。自文件下发后，我们学校组织全体教师进行了学习，对文件精神进行深入认真的领会，广大教师的工作热情和积极性也极度的高涨。为使“智慧教育双十行动”能在以后的工作中统领教育教学的始终，现将具体做法规划如下：一、行动目标突出智慧，让自己的教育生命和学生全面的成长充满智慧与快乐。通过对先进的教育教学理论的学习，借助教育教学这块阵地，以双十行动为契机，不断积淀自己的理论水平，不断提高自己的业务技能，不断丰富自己的人文素养。为自己与学生的健康成长铺路架桥，实现教师与学生生命的双重超越。二、行动内容教育随笔集心路的创建目标课题的确申报、确定、实践三、具体方法、措施教育随笔集心路坚持每周写两篇教育随
12、笔，在成功的喜悦、失败的教训、教材的分析、讲课的心得、听课的感受、人生的设计、生命的感悟等几方面记录自己的心灵感受和过程成长。目标课题本学期将结合自己在语文教学过程中积累的经验与当前的教学实际，在语文教学上努力寻求经验的归类梳理，找准突破口，确定研究课题，并一级一级申报，在教育教学实践过程中予以突破。心在远方，路在脚下?让智慧伴随我们生命的每一分钟，快乐就伴随我们生命的每一天。上海市推进智慧城市建设行动计划大力实施信息化领先发展和带动战略，创建面向未来的智慧城市，是上海建设社会主义现代化国际大都市的重要内涵，也是上海适应全球信息技术革命新浪潮，加快推进信息化与城镇化、工业化、农业现代化同步发展
13、和深度融合的重要举措。本市通过实施上一轮智慧城市建设三年行动计划，已基本形成以数字化、网络化、智能化为主要特征的智慧城市基本框架，为新一轮智慧城市建设奠定了坚实基础。为全面贯彻落实中央网络安全和信息化领导小组会议精神，根据国家信息化发展规划，结合本市实际，制订本行动计划。一、总体要求指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照创新驱动发展、经济转型升级的总体要求，抓住中国自由贸易试验区建设契机，着眼信息化助推“四个中心”和社会主义现代化国际大都市建设，助力社会治理体系和治理能力现代化，以贴近群众需求和
14、服务改革发展为导向，推动信息化与城市发展全面深入融合。以深化智慧应用为主线，以强化网络安全为保障，营造智慧生活，发展智慧经济，深化智慧城管，建设智慧政务，推进区域示范，依靠企业主体，进一步提升信息基础设施能级，加快新一代信息技术产业发展，探索智慧城市建设可复制、可推广的政策措施，为上海率先迈入信息社会、努力当好全国改革开放排头兵和科学发展先行者发挥更大作用。推进原则。1需求为先，惠民为本。坚持以需求为导向，着眼转变经济发展方式和提升社会治理能力，立足市民生活、企业生产和运营、政府管理和服务的实际需求，发挥信息化对科学高效配置资源的支撑和服务功能，切实增强智慧城市建设带来的便捷、高效、创新的感受
15、度，让智慧城市建设成果惠及全体市民。2创新驱动，深化应用。鼓励各类技术创新、模式创新、业态创新，促进信息技术与各行业跨界融合，培育信息化环境下的新产业。以创新促应用，不断拓展信息技术应用的广度和深度，丰富各领域应用服务的技术手段和服务模式，形成智能应用与产业发展良性互动的智慧城市建设格局。3强化安全，保障有力。牢牢把握网络安全和信息化作为一体之两翼、驱动之双轮的辩证关系，统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施，做到协调一致、齐头并进。加强网络安全，坚持依法管理，提升技术能力，强化信息保护，完善管理制度，形成与发展水平相协调的网络安全保障体系。4政府引导，企业主体。发挥政府在顶层设计、规范标准、统筹协调等方面的引导作用，坚持企业主体地位和发挥市场配置资源决定性作用，在竞争性领域坚持信息技术推广应用的市场化，在社会管理和公共服务领域积极引入市场机制，培育行业协会等社会组织力量，形成政府、企业、社会合力推进的格局。发展目标。到XX年底，基本构建起以便捷高效的信息感知和智能应用体系为重点，以高速泛在的下一代城市信息基础设施体系、绿色高端的新一代信息技术产业体系、自主可靠的网络安全保障体系为支撑的智慧城市体系框架，智慧城市建设成为上海提升国际竞争力和城市软实力
