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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划我们来总结星空变化的规律(共10篇)8、夏季星空教学目标1、知识与技能能观察、探究夏季星空及典型星座；能与学生交流、介绍自己在四季星空中观察到的星座及方法。2、过程与方法知道北斗七星及其他星座在一年四季中的变化规律；了解四季星空及其星座。继续观察星空，发现有关星空的更多的秘密。3、情感态度和价值观自主选择感兴趣的星座，并参与探究四季星空的中长期科学探究活动；在活动中愿意合作与交流。教学重难点：能观察、探究夏季星空及典型星座；知道北斗七星及其他星座在一年四季中的变化规律。教学方法：观察
2、法探究法课前准备：引导、鼓励学生观察夏季星空及星座；并搜集整理自己在四季星空中的典型星座和有关资料。准备夏季星空的资料，如银河、夏日大三角的图片资料或录像资料等。课时安排：1课时教学过程：谈话导入：夏天来临，美丽的星空更加灿烂，我们不仅可以观察到雄伟壮关的银河，而且还可以看到夏日大三角中牛郎与织女相会的情景。如果准备了有关星空的录像资料，可先播放录像，让学生感知星空的美丽与神奇，使学生产生强烈的探究欲。探究活动活动一：1、让学生在全班采用头脑风暴的形式交流课前的观察和发现，如学生展示介绍北斗七星的“勺柄”指向在春天、夏天的变化。2、引导学生交流自己所观察探究的星座和夏季星空发生了哪些变化，让学
3、生把自己观察的方法、观察的时间、观察的地点、观察的感受、搜集到的有关星座的传说等问题充分地说出来，可以是图片，可以是文字资料，可以是观察记录等。3、教师要创设一种宽松、自由的环境，让每个参与者充分发表自己的观点。4、通过教科书上的资料卡及银河两张正面、侧面的图片进行展示，或者展示自己、学生搜集到的有关银河的图片、文字资料。5、最后通过星空全图和相关资料、课件，让学生充分交流自己所观察的星座在从春季到夏季所发生的变化及夏季星空的典型星座。还可以以此为依托交流有关夏季星空、星座的知识，及有关牛郎织女的美丽传说、其他星座的传说，从而让学生对夏季星空及星座有一个全面的了解。活动二：1、学生在小组内共同
4、交流、整理自己一年来对星空及相关星座观察、记录、搜集到的第一手资料，包括观察的方法、自己的感觉、发现等方面的内容。让学生展示和交流自己在一年中所观察的有关北斗七星的问题，画出北斗七星在秋、冬、春、夏四季中的四幅简图。秋季的仙后座、飞马座，冬季的猎户座、大熊座。春季的巨蟹座、金牛座，夏季的天鹅座、夏日大三角等。2、引导学生根据观察、记录和相关资料，来讨论、总结星空变化的规律，用自己喜欢的方式整理选定的星座在天空中的四季变化记录，并给学生留有整理和展示的空间。3、进行全班形式的大讨论与交流，展示学生整理、总结出的星空和星座变化的规律，引导学生借鉴他人的经验，不断完善自己的发现与认识，以求全班同学认
5、识到星空及星座在一年四季中的变化规律。自由活动：1、组织学生在小组内推测、猜想星空、观察过的星座及自己感兴趣的其他星座在新的一年轮回中还会发生什么变化。做出合理的判断和猜测。2、引导学生在原来观察的基础上提出研究的新问题，并在小组内讨论问题的科学性。要求小组同学共同制定出方案并探讨方案的可行性。3、总结的规律是否正确，坚持观察看能否有更多更有价值的发现。拓展活动：引导学生继续观察星空及自己感兴趣的星座。定期开展一些交流、展示活动，比一比谁能持之以恒地进行观察，看谁的发现多，谁发现了有价值的问题，人人争当“小天文学家”，使活动真正落到实处。板书设计：8、夏季星空教学反思：第一单元1.爱因斯坦说过
6、：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，”对观察过的事物能提出为什么，是我们解决问题，走向创新的起点2.牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。3.一个人双脚着地，端坐在凳子上，另一个人用食指顶住他的额头，不借助双手的力量，这个人不能站起来。4.隔着漏斗、啤酒瓶能吹灭蜡烛，这是因为能形成空气流动。5.隔着木板、书本、文具盒等不能吹灭蜡烛6.用两根吸管同时吸一个瓶子里的水，一根在瓶子外面，一根在瓶子里面不能轻易吸到水。7.科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断的做实验。8.科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。9.有了
7、科学研究，才会有发明创造，我们的生活才不断改善，我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。10.科学无处不在，我们身边的科学有：血压计、笔记本电脑、天文望远镜、摄像机、无土栽培、风力发电、磁悬浮列车、克隆羊。11.描述玩具时，我们可以从他的名称、外形、特征、使用方法、工作原理、颜色、作用等方面进行描述。12.我们当地冬眠的小动物有青蛙、蛇等13.观察和实验室科学探究的重要方法。14.玩具给我们带来无穷的乐趣，其实玩具里蕴含着很多的科学道理。15.课上我们做的小活动，都属于科学研究。16.我们可以采用放大、缩小、对比、操作的观察方法进行观察17.我们可以通过查阅资料、询问老师、电脑搜索、自己观察
8、等方法获得一些科学知识18.观察动物最科学的方法是到自然界中观察，并且不要惊扰小动物。19.柳树的特点：树皮裂开，树枝很软，树叶是船形的20.玩玩具时，我们要边观察玩具的特点，边提出要研究的问题，边探究玩具的秘密。21.观察方法是取得观察效果的必要条件。22.我们可以通过鼻子来区分一杯白酒和一杯白醋。第二单元12、运用看、听、摸等多种方法进行探究，培养综合运用感官的能力。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。34、我们可以采取哪些办法认识物体的特点？我们可以用眼睛辨认出物体的颜色、大小、方位和形状；用鼻子辨认出物体的气味；用舌辨认出物体的味道；用耳朵辨认出物
9、体的声音；用皮肤辨认出物体的粗糙程度、物体的冷热、大小形状等。5闻、耳听、手摸，有时还需要舌尝。6、通常我们是通过观察物体的颜色、形状、大小、光滑程度、软硬等来认识它们的外部特征的。7眼镜等。8它。91011、怎样鉴别下列液体？白醋、酱油、花生油、白糖水、清水、盐水、白酒、红糖水答：一看：黑色的是酱油，红色的是红糖水，黄色的是花生油，二闻；有酸味的是醋，有酒味的是酒，三尝，无味的是清水，咸的是盐水。12类，可以以“用途”为标准分，也可以以“大小”为标准分。标准不同，分类的结果就不相同。13、分类在我们的生活中应用十分广泛，如给服装分类、给食品分类，给交通工具分类等等。分类给我们的生活带来了方便
10、。14按繁殖方式分，按形体大小分。15、用三种不同的标准给文具分类：按笔芯的颜色：红笔芯，蓝笔芯，黑笔芯。16、研究水温变化的规律时，我们用到的材料有：烧杯，热水，计时器17、列举生活中的分类现象，并说出分类的标准。答：超市中的食品按材料分类摆放如：饼干、饮料、肉类等；服装店里的服装按用途的同分类摆放如：衬衣、上衣、裤子等；图书室内的图书可以按学科分类摆放如：文学、数学、地理、科学等。181920、测量物体的温度时，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。21222324干湿温度计、电子温度计等。25、人的正常体温是26、列举生活中常用的温度计，说说它们各有什么用途？答：体温计，测量人体温度；
11、水温汁，测量液体温度；气温计，测量空气温度；地温计，测量土壤温度等。27、怎样正确使用温度计？答：温度计的使用方法：用手拿着温度计的上部；将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁；等温度计内的液柱静止后，读出温度；读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。28、生活中会用到哪些温度计？答：冰箱温度计、电子气温计、红外线耳温计、内标式腋下体温计、鱼缸温度计、指针式温度计、奶瓶温度计、三角空腔温度计、干湿温度计、发光水温汁等。2930更具体的显示热水降温的过程。开始温度下降得快；随着水温的不断降低，水温下降速度变慢。热水温度变化的规律是先快后慢，最后接近于室温31、让热水尽快凉下来的
12、方法是什么？用嘴吹一吹、用两个杯子倒一倒，用扇子扇一扇、将杯子放入冷水中、用筷子搅拌。3233、使用体温计测量体温时要先甩一甩。34、热水降温的速度与什么有关？答：容器的结构、材料。外部环境的温度。水量的多少35、要精确测量水的多少，就要用到量筒。36、量筒是测量液体体积的工具，一般用“亳升”作单位，用ml表示。37、用量筒测量水的体积，读数时视线要和液面凹处相平。38、除量筒外，我们还可以用量杯来测量液体的多少。一般情况下，一袋鲜奶大约有250毫升。39、使用量筒测量液体体积，需要注意的问题是：把量筒放在水平的桌面上，视线要和液体凹液面的最低点在同一水平面上，读数时读和凹面相平的刻度。40、
13、怎样正确使用量筒？答：测量前：首先要看量筒的量程和分度值，选用合适规格的量筒。测量时：、放正确：量筒必须平放在水平桌面上，不要拿起来。看正确：视线和液体凹面的最低点相平；记正确：测得的数据加单位。41、我所知道的测量液体体积的仪器或工具有：量筒，量杯，烧杯，锥形瓶42、把一杯水倒入细瓶子里比倒入粗瓶子里的水面高。也就是说相同的水在细瓶子里水面高，在粗瓶子里水面较低。4344，他是进行科学研究的重要方法之一。45、地球仪。电扇等。46、不倒翁为什么不倒呢？答：不倒翁不倒的原因是：上轻下重、底部是半球形。47、生活中还有那些物体像不倒翁那样不容易倒？答：水壶、地球仪、花瓶、台灯、电话机、篮球架等。
14、48、马戏团中的小丑为什么总也摔不倒？答：马戏团中的小丑因为鞋很大，重心低形成了上轻下重的不倒翁原理，所以总也摔不倒。制作会翻跟半的熊猫：1、用纸片制作一个圆柱形圆筒将乒乓球分成两半，将其中一半粘在圆筒的段；将玻璃球放在圆筒中，然后将另一半乒乓粘在圆筒另一端画好头像调试作品。49、我们研究不倒翁的过程在科学上被称为解暗箱，它是进行科学研究的重要方法之一。50、你是怎样区分盐水和清水的答：通过尝一尝，我知道咸的是盐水，无味的是清水。51、通过望远镜可以看到遥远的星空，通过X光线可以看见人体的骨骼，通过显微镜可以看见细菌。52、死海不死是因为海水密度大，人不会下沉。53、两杯温度相同的热水，水少的先降到室温。54、物体位置发生变化，他的重心也发生变化。55、粗细不同，水位相同的三杯水，最粗的杯中水最多。56、解暗箱就是要拆开零件，拆的时候要注意顺序。57、使用仪器测量比用感官测量更准确。58、怎样使物体降温更慢一些？答：用毛巾捂一捂，放在保温杯里59、零下10摄氏度：-60、在观察之前，我们应该先想想观察什么，再想想用什么观察，还要想想按什么顺序观察。第三单元12、像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。34、地球上下的总量淡
