《苏教版四年级上册科学第二单元复习题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级上册科学第二单元复习题含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、填空题（30分） 1、物体的冷热程度叫（ ）。 2、（ 温度计 ）可以准确测量出物体的温度。 3、一杯热水的降温规律是（ 先快后慢 ）。 4、热在固体中总是从（ 高温 ）处向（低温）处传递。 5、在固体中，热的主要传递方式是（传导 ）。在气体和液体中，热是靠（ 对流 ）的方式传递的。 、（辐射）、（传导）、（ 对流）是热的三种传递方式。 7、糖受热会熔化成（ 液体 ），冷却后又会结成固体）。,温度,8、绝大多数物体受热时，体积会（ 膨胀）；冷却时，体积会（ 收缩），这种性质叫做（热胀冷缩 ）。 、加热和冷却可以改变物体的（ 体积）、（ 状态 ）。 10、水和沙子相比，（沙子）吸热和散热的速
2、度快。 11、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（ 快 ）。 12、液体的水受热后会变成（ 气体）形态的（ 水蒸气 ），这种现象叫（蒸发）。,13、水蒸气遇（ 冷 ）后，又从气体变成液体，这种现象叫（凝结 ）。 14、温度计是利用（ 液体热胀冷缩）的原理做成的。 15、（ 云）、（雾 ）、（雨 ）、（雪 ）、（ 霜 ）、（冰 ）、（ 露 ）是大自然中水的多姿多彩的化身。 二、判断。（16分） 1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。 （ X ） 2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。 （ ） 3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。 （ ）,4、不同物质吸热
3、、散热的性能是不同的。 （ ） 5、云和雾就是水蒸气。 （ X ） 6全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来。（ X ） 7温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。 （ ） 8、人们根据需要制成不同用途的温度计。 （ ）,三、选择题。(24分) 1、深色物体升温 (1) ，降温 (1) ；浅色物体升温(2) ，降温(2) 。 （1）快 （2）慢 2水 (1) 变成水蒸气, (2)变成冰。水蒸气(2) 变成水或冰。冰 (1)变成水或水蒸气。 （1）受热 （2）受冷 3、铁球加热后，体积会(1)_ （1）变大 （2）变小 4、要想尽快的冲一杯糖水，应该用_(1)_ _
4、。 （1）热水 （2）冷水 5、(1) 颜色的物体吸热性能强。 （1）黑 （2）白 6、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了(2) 的热胀冷缩。 （1）固体 （2）气体 （3）液体,1、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。 答：使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。,2、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？ 答：因为同种物质表面颜色不同，吸热和散热性不同。深色衣服吸热性能好， 在冬天会感觉温暖；浅色衣服吸热性能差，在夏天会感觉凉爽。 3、空气会热胀冷缩吗？请设计一个实验证明。 实验名称：研究气体的热胀冷缩 实验材料：气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水 实验过程： （1）把气球套在平底烧瓶口 （2）把烧瓶放在热水中，观察现象。 （3）把烧瓶放在冷水中，观察现象。 实验结论: 气体有热胀冷缩的性质,
