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1、第12课 封建制度（Feudalism）,第五单元 中 世 纪 西 欧,西罗马帝国的最后一个国王被废黜，宣告了西罗马帝国的灭亡，也标志西欧奴隶社会走到了尽头。,想一想：请回忆前面课上所学内容，476年，西欧发生了哪件特别的大事，影响欧洲历史的发展进程？,何为“中世纪”？,“中世纪”的概念最早是由文艺复兴时期意大利历史学家比昂多提出的，他把公元5世纪至15世纪这一段时间，称为“中世纪”。此后，“中世纪”概念沿用至今。,日耳曼人的南下,匈奴人,一、日尔曼诸王国的建立,457年，勃艮第人占领高卢东南部罗纳河流域，建勃艮第王国（457534年，亡于法兰克） 476年，罗马军队的日耳曼将领奥多亚克废除西
2、罗马末代皇帝，自封为王，西罗马灭亡 489年，东哥特人打败奥多亚克，在意大利建东哥特王国（489554年，亡于拜占廷) 5世纪末，法兰克人克洛维（481511 年）建法兰克王国（481843年），史称墨洛温王朝（481751年） 496年，克罗维率3000亲兵皈依基督教 法兰克王国是日耳曼诸王国中存在最久、影响最大的政权,获得成功最主要的原因,843年,“懒王时期”（ 639 751 ） 751 年丕平登上法兰克王位，建加洛林王朝 800 年，教皇利奥三世在罗马圣彼得大教堂为查理曼加冕，尊称为“罗马人的皇帝” 843 年，查理大帝的儿子虔诚者路易三子签订凡尔登条约，从此帝国永久分裂。日耳曼路易
3、统治东法兰克，秃头查理分得西法兰克，老大罗退尔保皇帝称号，得到的是东、西法兰克之间的领土,西欧封建制度形成的两大因素,罗马因素 （隶农制）,日耳曼因素 （瓦解中的氏族制）,隶农,归顺的罗马贵族,奴隶 （佃农）,亲兵,军事首领 （君主）,农奴,封建贵族,采邑改革,自由农民农奴化 采邑分封有偿化 权利与义务的原则,二、封建制度的产生,西欧封建制度形成的因素，除了课本上提到的这两大因素外，还有什么因素呢？,克洛维一次与另一日耳曼部落战斗中，军队面临毁灭，他高声喊道：“耶稣基督！如果你能赐我胜利，让我战胜敌人，我一定信奉你，接受洗礼。”他话音刚落，敌人就开始逃跑，于是克洛维496年率领3000亲兵皈依
4、了基督教。从此，他赢得了罗马天主教会的支持。 世界历史 问题：克洛维为什么皈依了基督教？这件事对法兰克王国封建制度的形成产生了什么影响？,基督教因素,这主要出于政治上的需要，既能获得罗马教会的支持和襄助，又可谋取被征服地区广大信奉基督教的罗马化居民的好感与拥戴，从而加强自己的统治地位。所以，此后，基督教会成为法兰克王国国家机器的一部分，成为封建统治的精神支柱。,西欧封建制度的产生和发展：,产生于世纪下半叶 世纪上半叶查理马特的采邑改革，促进了西欧封建制度的发展 11世纪前后基本确立,临危受命的查理马特，面对内忧外患，推行采邑改革以加强统治和提高军队战斗力。具体做法是：改变墨洛温王朝无偿赐地的做
5、法，将赐地作为采邑进行分封，受封者必须以服骑兵役为条件获得采邑，且不得世袭。 齐涛世界通史教程 问题1：采邑改革内容是什么？ 问题2：通过内容，分析采邑改革的影响？,1、变无偿赐地为有条件分封。 2、采邑分封的有偿化，自由农民的农奴化，确立了权利和义务相互的原则。采邑改革促进了西欧封建制度的发展。,根据图中信息，找出在封建社会中，什么事物被认为最有价值并维系着分封制度？,材料一：封建制度图片（引自世界历史p284，美杰克逊斯皮尔福格尔著，大象出版社2006年3月版）,骑士,农奴,土地,封建等级制度,受封仪式,通过解读封建等级制度，理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”这句描述法兰克王国封建等级制度
6、的话。,国王在中世纪的权势如何？,国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限，只能控制直接附属于自己的部分贵族。封建等级制是西欧封建制度的重要特征之一。这一制度导致西欧实际上处于分裂割据的状况。,西欧封建制度下，各级封建主只服从自己的上级封建主，与其他封建主没有依附关系。,二、封建制度的产生,“采邑改革”,时间： 人物： 性质： 内容：,8世纪上半叶,法兰克王国宫相查理马特,土地分配制度,变无条件赏赐为有条件分封,二、封建制度的产生,“采邑改革”的影响,积极性：,消极性：,促进了西欧封建制度的发展。采邑连同居住其上的耕种者一起分封，加速了自由农民的农奴化进程；,在采邑制度下，国王仅仅是
7、名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限； 法兰克王国后期，采邑渐渐演变为世袭领地，封建领主势力坐大，王国陷于分裂割据状态。,西欧封建制度,政治上： 封建等级制,国王虚君层层分封土地纽带契约维系,封建割据 私战不断,从课本的图片中，你能读到哪些历史信息？,材料二： 庄园平面示意图（选自教材）,表层信息,深层信息,生产资料和阶级关系： 土地分成三部分，领主自营地、农奴份地、自由农民份地。自由农民耕种自己份地，主要向领主交实物地租；农奴还要耕种领主自营地作为劳役地租。领主的城堡和农民的茅舍形成鲜明对比。城堡和教堂是庄园的中心，领主和教会对农民实行世俗和精神生活的双重统治。庄园是西欧中世纪农村基本的
8、经济和社会组织。 生产力发展水平： 土地实行三圃轮作制，使用风磨、水磨等以自然力为动力的简单机械；牛、马等用于耕作 经济性质：图中有耕地、菜园，饲养牛、马、羊等家畜，远处有森林和打猎可以推测庄园是自给自足经济实体。,从材料五中，你能读到哪些历史信息？,材料三：一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的地租状况：“在秋分之时，他们必须缴纳麦酒、小麦。他们要用自己的时间犁耕三英亩土地，用自己的种子种上，用自己的时间把它收获入仓。用自己的时间割半英亩草，作为地租缴纳，供应一满车劈好的木柴作为地租，供应十六根栅栏的木桩租。在复活节，他们还应缴纳二只母羊二只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷
9、、修剪。除了冬至、复活节和祈祷节三天外，他们每周都要按照吩咐劳动。”（引自世界文明史p383，马克尭主编，北京大学出版社2004年版）,农奴要向领主交纳的一是劳动，劳役地租；一是实物地租。,材料四：庄园内，除了盐、铁等少量物品外，大部分生产和生活用品，都可以靠农奴的生产劳动来获得。这种靠对农奴的劳役剥削加以维持的封建庄园，是与9-14世纪的生产力发展水平相适应的。 齐涛主编的世界通史教程 问题1：通过材料分析庄园经济的特点？ 问题2：这种特点形成的主要原因是什么？,自给自足的经济实体,这是和当时相对低下的生产力水平相适应的。,三、中世纪庄园,庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织。,1、特点：,2、经济方式：,自给自足的经济实体,西欧封建制度,政治上： 封建等级制,国王虚君层层分封土地纽带契约维系,经济上： 庄园经济,阶级关系,特点,农奴：劳动、实物交租,领主：管理、剥削,封建割据 私战不断,自给自足 封闭,庄园职能,消费品生产，经济管理 社会管理，社会活动,
