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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生课余时间安排调查报告ppt信息处理调查报告题目：关于大学生课余时间安排的调查报告系专业：电子信息工程技术班级：组员：关于大学生课余时间安排的调查报告前言：如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的
2、大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎么做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义，都需要同学们去观察、思索、实践、选择。安排好业余的生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观都有重要的意义。本次市场调查通过调查大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性，处理好学习、生活、
3、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。第一部分一、调查方案调查目的：了解大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性。调查对象：揭阳职业技术学院在校学生、其他院校少许在校学生。调查程序：1.设计调查问卷；2.分发调查问卷；3.根据回收有效问卷的相关数据进行分析。资料2.同学或教师现有资料；3.互联网资料。凋查方式：1.实际调查；2.网上问卷调查。二、问卷设计大学生课余时间安排调查您好，我是揭阳学院信息工程系的学生，想就大学生课余生活的情况展开一项调查,特制定了这份问卷，采用不记名形式获得的数据仅供课题研究之处。通过这次调查希望大家对自己的课余生
4、活有一个全新的认识，以提高大家安排课余生活的科学性。希望此次调查能得到您的支持与帮助！1.您的性别：A.男B.女2.您是否喜欢您所学的专业：A.喜欢B.不喜欢C.一般3.您每周上课的课时：节/周以下节30节/周节以上4.您如何对待自己的课余闲暇时间：A.认真作安排B.稍作安排C.无所谓D.不安排5.闲暇时间您主要从事哪些方面的活动：A.学习B.玩游戏C.睡懒觉D.回家E.体育运动F.上网G.逛街H.谈恋爱I.兼职J.社团活动或学生组织活动K.看电影L.其他娱乐占了50%学习实践各占20%6.您是否满足当前的闲暇时间：A.已经足够了B.太多以致不知怎么利用C.太少了希望获得更多D.无所谓7.您自
5、习的时间一般安排在：A.每天闲暇时B.隔几天一次C.除周末每天都上D.只在周末和假期E.有作业或考试前F.从来不上8.您认为闲暇时间是否应该多花在学习上：A.不应该，应该多花在学习之外的方面B.适当用部分时间来学习，不应占用过多C.应该多花在学习上，多学点知识D.无所谓9.您平均每周锻炼身体的闲暇时间有多少：A.从不锻炼小时以内2小时4小时小时以上10.闲暇时间里您上网的目的：A.学习查找资料B.聊天收发邮件C.看电影听音乐D.玩游戏E.看新闻F.其他11.您现在是否有做兼职，如果有，那么占闲暇时间的比例是多少：A.有，40%以上B.有，20%30%C.有，20%以下D.没有12.您如何看待把
6、大部分闲暇时间花在兼职和社团活动上的现象：A.浪费时间精力，学生的本分是学习B.积累经验、锻炼自己的好机会，应大力提倡C.只要不影响学业就应该提倡D.自己喜欢就好13.您认为大学闲暇时间对您和影响：A.学习成绩有所提高B.增进了同学间的友谊C.做兼职增加了社会经验D.浪费金钱和时间E.有机会学习自己感兴趣的事F.无所事事14.您理想中的大学闲暇生活是怎样的：A.可提供找伴侣的机会B.可休闲娱乐C.可锻炼身体D.可积累实践经验，为以后工作做准备E可.休息放松F.可拓展知识、全面发展自己G可满足或发展兴趣爱好H.其他15.您有为自己的课余时间制定计划吗?()A.有，而且基本按计划完成B.虽然有，但
7、总是计划赶不上变化，所以制定的计划没什么用C.想过要制定，但一直没有实施D.没想过E.觉得没必要，想做什么就做什么16.您多久去一次图书馆:()A.几乎每天都去B.两三天一次C.大概一个星期一次D.几乎不去17.你在图书馆的时间主要做些什么:()A.自修B.阅读或者借书C.上网D.看着书就睡着了E.聊天F.看小说动漫18.您觉得学习娱乐社会实践身体锻炼的重要性排序应该是怎么样的:()A.身体锻炼社会实践学习娱乐B.身体锻炼学习社会实践娱乐C.身体锻炼娱乐学习社会实践D.学习身体锻炼社会实践娱乐三、问卷发放该调查采用实际调查和网上调查的方法，就揭阳职业技术在校学院与少许其他院校学生展开调查，实际
8、发放问卷300份，收回有效问卷239份，回收有效率%。调查问卷分内容介绍包括15个单选题和3个多选题两部分构成。调查对象女性为141人，男性为98人。第二部分数据分析一、大学生课余生活的现状分析这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两部分：一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的时间；另一部分是周末的全天时间。1、大学生课余时间及课余活动状况学生的课余时间比较充裕通过对所的数据的频数分析可以看出，统计的239名大学生每周上课时间为20节30节，其人数为150人，比例占总人数的%，而每周上20节以下%。表1样本一上课时间的频数分布表表2-1图2-
9、1大学生的课余生活类型以娱乐主导为主根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准，可简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。在学生课余活动中选择率最高的是上网，而上网的目的在于看电影听音乐的人数有107，而学习查找资料仅占%这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主。表2样本二课余时间主要从事活动频数分布表化学化工系材料六班寝室大学生课余时间查报告211组员名单：调查方案：调查思路该项调查分四步进行，第一步，对该项调查作调查设计，并设计调查方案和问卷；第二步，依据调查方案和问卷在校内实施调查，收集一手数据；第三步，对一手数据进行整理并用图表表示；第四步，进行数
10、据分析，对分析结果给予归纳和解释，写出全程调查分析报告。调查目的通过调查了解大学生的生活时间分配状况，时间，充分认识现实状况。度、体制的改革，调查对象调查单位调查方法本次调查具体采用分层抽样调查的方法。男女比例1：1，样本200，大一到大四各为20%，30%，30%，20%。调查时间与地点XX-5-26至XX-5-30晚上寝室补充说明：与原调查方案相比，调查对象，调查方法有了变化。计划调查对象为怀化学院全体学生，虽然可以全面调查但工作量大,整理分析复杂,准确性差,不便总结。采取典型调查方式，修改后的调查对象为怀化学院数学系与工商管理系，相对随机抽查，实行局部调查,工作量变小,整理分析简单,精确
11、性强,便于更准确反映全貌，但是抽样误差变大。原调查计划采用分层抽样调查的方法。样本200，大一到大四各为25%男女比例1：1，样本200，30%，30%，20%。执行缺乏足够精确,样本流失8,.大学生课余时间休闲方式调查问卷亲爱的同学：您好，这是一份关于课余时间分配的调查问卷，用以对当代大学生生活安排的研究。您回答得真实性将直接影响研究结果。问卷结果将仅用于研究，对于您的回答将严格保密。谢谢您抽出时间予以配合！填写要求：1、请你在所选择的问题答案上打对号。2341234a.g56e.小时小时c.6-9小时d.9小时以上9你一般与朋友的交往：a.比较频繁b.有时c.偶尔d.其他_10请你简要概述
12、对课余时间分配的心得想法及建议：市场调查与预测课程集中实践项目报告题目：南昌理工学院在校学生课余时间安排调查实训小组：第二实训小组专业班级：10级市场营销本科二班指导教师：胡建宏时间：摘要目前大学生的自由支配时间较多，如何利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。能否高效率并且合理地利用课余时间去提高自己各方面的能力，直接关系到我们大学生大学四年能否合理规划。为了提高大家对课余时间的重视，合理规划课余时间，我们展开了对我校大一、大二、大三在校大学生的调查。这次调查，我们采取了分层抽样调查和随机抽样调查方法交叉运用，由于不同性别，不同年级的学生在时间安排上有较大的差异性，为了准确客观的反应实际情况，大学生本应利用课余时间有针对性的好好锻炼自己，但是目前大学生课余时间安排情况很不理想，本文主要是通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生课余生活问题的因素,并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策,以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。关键词大学生课余时间安排调查目录一、调查背景.3二、调查目的.3三、调查内容.3四、调查对象及单位.3五、调查方式和方法.3六、调查程序及时间安排.4七、调查数据统计分析.4八、调查结论与建议.11附录一调查方案.14附录二调查问卷.16附录三问卷分析.
