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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中生物报告抚州市中小学教育教学课题研究成果结项报告书课题名称课题编号类别课题负责人承担单位填表时期鉴定时间组织监定单位抚州市中小学教育教学课题研究与实验基地工作领导小组办公室印制填表说明1、本表请用钢笔认真如实填写，书写要2、本表报送一式2份，用B5纸，于左侧装订成册。3、每个课题限报负责人一名。4、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。清晰、工整。三、研究成果反映课题进展情况的资料1、年度进展报告：共字。2、调研报告、采访、咨询记录：共份，约3、问卷：发出份，回收4、次，参加人数共约
2、人，有记录否。学术和实践活动1、论文：正式发表篇，约字；未正式发表约字。2、著作、教材：正式出版部，其中已落实出版的1部，约_3万字，未落实出版、已经专家评审的1部，约_4万字；未经专家评审的1部，3万字。3、录音带：，约分钟；其中已编辑过，可供交流推广的约字。4、录像带：盒，约5、改革方案：份，约6、软件：队伍训练的成果1、课题组成人员人，课题研究期间人均年投入研究天。2、结合课题内容举行的专题报告次，参加人数约人。3、结合课题内容举行的培训班参加人数约人。课题有关改革最终益层面的实验推广规模实验班数个，学生人数约人。效益情况1、反映改革前后效益对比的数据课改前八年级生物摸底考试实验班成绩：
3、平均分、优秀率、及格率依次为分、分；18、14；36、32；对比班级依次为分；15；28。两者差异不大。经过两年的课改后，实验班成绩平均分、优秀率、及格率依次为76分、72分；27、24；71、69；对比班级依次为58分；15；54。两者差异很大。2、反映经济效益的数据提高了学生自阅自查资料的能力，加强了相互合作、相互交流、共同提高的能力。减少了学生盲目购买资料的费用约每人20-30元。节省了学生学习时间，提高了学习效果，符合国家对学生减负政治。提高了学生探究问题的能力，激发了学生的学习热情，培养了学生学习兴趣。社会反映1、有关本课题获得报刊评价文章2篇。2、兄弟单位交流情况：信函4封，来访3
4、0人次。3、已经获奖情况：XX年全县中小学优质课评比，获“史、地、生组”县二等奖。XX年论文生物课堂教学之我见发表于生物报上。XX年论文如何提高学生学习生物的积极性发表于江西教育上。XX年论文浅谈如何上好生物实验课发表于抚河。XX年论文生物学OES课堂教学模式获市一等奖。XX年论文如何让学生愉快的学习生物知识获县一等奖。XX年论文网络在生物教学中的作用获县一等奖。五、鉴定结论六、市课题研究与实验基地办公室意见南江中学初中生物实验报告单级班学生姓名：实验日期：七年级生物实验报告目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
