《人教版教学课件2010东营市生物必修一 细胞增殖》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学课件2010东营市生物必修一 细胞增殖（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细胞增殖这节内容比较抽象，为了帮助同学们进一步掌握本节内容，现将本节内容比较系统的再现出来，同学们可以根据后面展示的内容回顾相关知识点，并进行查缺补漏（把自己课上没跟上，或不知道的内容写下来）。,第1节 细胞的增殖,一、细胞通过分裂进行增殖：,（二）真核细胞 分裂方式,（一）细胞增殖的意义： 生物体生长、发育、繁殖和遗传的 基础,（1）细胞周期：,概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。,阶段,分裂间期：,分裂期：,前期,中期,后期,末期,1、有丝分裂：,下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请回答以下问题：,哪些点之间的距离可以表示分裂间期？哪些点
2、之间的距离可以表示分裂期？ 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示？,间期,间期,分裂期,分裂期,ac 、 ce,（2）植物细胞有丝分裂过程,特点: 完成DNA复制和有关蛋白质合成 结果： DNA数目倍增 染色体数目不变,分裂间期,分裂期,1.前期: 特点,出现染色体、纺锤体； 核仁、核膜消失,结果： DNA数目、染色体数目不变，但细胞出现染色体,2.中期: 特点:,着丝点排列在赤道板； 染色体形态固定,数目清晰,结果： DNA数目、染色体数目不变，染色体形态和数目最清晰,3.后期: 特点:,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体，并由纺锤丝牵引移向两极,结果： DNA数目不变，染色体
3、数目增加一倍，染色单体为0,4.末期 特点:,纺锤体消失,染色体变为染色质;新的核膜、核仁出现；中央细胞板扩展成新的细胞壁,结果： DNA数目减半，染色体数目与母细胞相同，染色单体为0,一,二,三,五,四,六,5,8,7,6,4,3,2,1,请同学们按植物细胞有丝分裂的过程进行排序.,5,8,7,6,4,3,2,1,有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化,分裂期,DNA的数量变化,分裂期,（分裂前细胞染色体数为2n，DNA含量为2n),染色体的数量变化,染色单体的数量变化,（3）动物细胞有丝分裂过程,分裂过程基本相同，染色体变化规律相同,纺锤丝,中心粒,星射线,中央向内,中央向内,有丝分裂
4、的意义： 亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到每个子细胞中去，使每个子细胞核中都含有与亲代细胞数目相同、种类相同的染色体。 保持了亲代和子代细胞之间遗传性状的稳定性，对生物遗传具有重要意义。,注意各种结构在各时期变化,练习： 有丝分裂过程中: 染色单体形成于_期,消失于_期, 纺锤丝产于_期,消失于_期; 核仁、核膜形成于_期,消失于_期. 着丝点分裂发生在_的时期.,分裂间,后,前,末,末,前,后,在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央与纺锤体中轴相垂直的平面上,这个平面叫做_. 在植物细胞分裂末期在细胞中央出现一个_,将来扩展成为_.,赤道板,
5、细胞板,细胞壁,教材有关题目的参考答案： P111实验 结论：减小； 减小 讨论：1、当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成紫红色，这是常用的检测NaOH的方法，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散到多远；在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。 2、根据球体的体积公式V=4/3r3，表面积公式S=4r2，计算结果如下表。,3、细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多；但是细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物质交流的面
6、积相对小了，所以物质运输的效率越低。 P113旁栏思考题： 有丝分裂的丝指的是纺锤丝。 P114技能训练： 提示：限制细胞长大的因素主要有两方面：细胞表面积与体积的比。原生动物细胞中的伸缩泡就是增大膜表面积与体积的比。细胞的核质比，细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例。所以像草履虫这样个体较大的细胞有两个细胞核，保证正常的核质比。,P114练习： 基础题：1、C。 2、A。 3、D。 4、CE。 5、B。 拓展题： 1.提示：卵细胞的卵黄中贮存了大量营养物质，卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供，不是靠细胞外物质的输入；细胞的表面积与体积之比限制细胞的物质运输，而卵细胞内部储存了大量的营养物质，可以长得比较大。,做三维设计上本节那些“可以先不做的题目”。,
