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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中教务处教学常规检查材料XX年下半年初中学校教学常规检查反馈报告XX年教学工作会议检查指导项目包括教学常规要求中的“计、备、讲、批、辅、听、考、研、修、练”十个方面。1检查学校教学工作计划、教研组工作计划、教师教学工作计划；学期末的总结等。重点关注计划落实情况。检查方式查看材料。2检查集体备课和个人备课，重点检查集体备课记录和教案。重点关注备课和教案的真实性和实用性。检查方式查看材料。3听教师的授课。注重教法和教学效果。4检查平时教学中作业布置、作业批改记录、学生的作业本和学习资料
2、等。检查方式查看材料和了解学生。5检查教师辅导学生情况，检查辅导记录和向被辅导学生进行了解。检查方式查看材料和了解学生。6检查教师听评课情况，检查听课笔记。检查方式查看材料。7查看学校或学科组织各项检测的情况。重点查看命题、成绩统计和质量分析等材料。检查方式查看材料。8重点检查学校校本教研、学科活动、教师开展的课题研究，以及开展示范课、公开课、汇报课、观摩课等教研活动的情况。检查方式查看材料。9重点检查教师课标解读、教材解析、专业技能提高等方面的学习情况。检查方式查看记录和现场测试。10重点查看教师开展基本功的训练情况，计划总结和训练过程性材料。检查方式查看材料和现场检测。除以上十个检查项目外
3、，针对教导处的工作做专项检查，包括教导处的工作计划和总结、各项常规工作的检查情况、常规工作的总结和反馈情况、相关领导的教学指导情况等。其中90分以上学校有塔温敖宝中学、额尔和学校、哈达阳学校、红彦学校、巴彦农场中学、兴仁中学、东方红学校、登特科学校、西瓦尔图中学、腾克学校、尼二中、达中、尼三中、杜拉尔学校、宝山中学、汉古尔河中学十六所学校。莫旗教研培训中心中教部二一五年三月十三日附表：教学常规检查项目分值表XX中教部二一五三月十三日中学教学常规检查反馈报告曾溪小学XX春季学校工作总结本学年，我校坚持以科学发展观统领全校工作，紧紧围绕“一个中心、三个抓手”的指导思想，加强常规管理，充分调动全校教
4、师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。现将落实县局十二个常规管理有关工作做一简要汇报：一、学校领导的管理常规。1、学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。根据学校实际制定了学校五年发展规划；坚持以人为本，深化素质教育，制定实施方案。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。能把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2、建章
5、立制，依法治校。学校依据教体局下发的常规管理指导文件，结合学校实际，修改和健全了适合本校管理的各项规章制度。包括曾溪小学绩效考核制度曾溪小学教学质量奖惩办法曾溪小学教师工作量核定办法等；制定学校各种岗位人员的职责和工作标准，有宿舍管理员职责生活指导教师岗位职责保安人员岗位职责等，以此作为检查和考核教职员工工作的依据。3、学校管理民主、公开、和谐，领导班子团结协作，敬业勤政，廉洁自律，充分发挥党员的先锋模范作用，充分全体教师工作的主动性、创造性，带动大家共同进步，使领导班子成为学校工作的核心力量，进一步增强了校长为中层服务、中层为教师服务、教师为学生服务、一切工作为学校发展服务的主动服务意识，从
6、而构建了一个积极向上、和谐奋进的集体，为学校的发展提供了有力保证。4、党建工作。学校党组织能充分发挥其政治核心作用，围绕学校教育教学改革发展的重点内容开展党建活动；能在年轻骨干教师中培养和发展党员，积极培养年轻干部。定期组织教职工学习政治理论和法律法规等，撰写学习笔记和心得体会。二、教职工管理常规1、教师学习。学校定于每周四下午为学习时间，单周业务双周政治。组织教师围绕中心工作学习政治理论、教育理论，学习教育教学改革先进经验，不断增强教职工的政治敏锐性，不断更新教育观念，不断提高教育理论水平。鼓励支持教师参加学历提高进修，不断提高教师学历水平；积极开展校本教研，引导教师开展教学总结反思，发现教
7、学上的问题，设计解决问题的方案，开展行动研究，促进教学问题的解决，不断提高教师教研的参与面和实效性。2、师德建设。学校建立了教师思想政治和职业道德教育工作制度，利用教育行政会、暑期教师会和师德研讨会，开展师德教育活动，交流思想。全体教师都能认真贯彻中小学教师职业道德规范，在教育教学中能够做到平等对待学生，因材施教，关注学生的个体差异。尊重学生的人格，不歧视侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。近几年来，学校大局稳定、风清气正，没有上访事件，没有师德师风违纪问题。三、学生管理常规1、学籍管理。学校严格按照曾溪小学学籍管理制度，规范学生入学、转学、休学、毕业等行为，并及时在学籍信息平台上进行操作。2、控
8、辍保学。本学年，学校修订了曾溪小学控辍保学制度、曾溪小学辍学报告制度、曾溪小学流失学生劝返制度、曾溪小学学籍管理制度、曾溪小学家访制度，与班主任签订了控辍保学责任书，实行目标责任制，校长包校，班主任包班级。实行每课考勤制度，一有缺勤，及时追踪，做好家访。本学年，适龄人口入学率100%，辍学率为零，学生迟到、早退、请假现象少。四、德育工作管理常规。1、加强德育队伍建设，营造和谐的德育环境。学校成了以校长为组长，副校长、德育主任为副组长，班主任、大队辅导员、生活老师为成员的德育领导小组，齐抓共管培养学生学习、生活、行为三大习惯。先后出台了曾溪小学德育管理细则，曾溪小学班主任考核细则，曾溪小学少队辅
9、导员考核细则，曾溪小学生活指导教师考核办法，用制度规范管理。2、抓常规德育教育。各学科教师能利用课程的德育因素，把德育有机渗透到学科教学之中，各班主任也能将平时的日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的要求。3、以活动为载体，强化德育工作。本学期，结合我校实际，确定每个月的德育工作主题，形成“月月有主题、周周有重点”的德育新局面。并对开展过程进行跟踪督查评比，结果列入班主任学期考核的重要内容。建设好橱窗、板报、室内学习园地、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。4、构建三位一体的德育网络系统。本学年，学校完善了“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教
10、育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。定期召开家长会，开展“大家访”活动，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。五、教学工作的管理常规1、规范办学行为。全面实施国家课程计划，严格按课程计划开齐开足规定的课程。无节假日补课现象。学校只在每学期末进行一次全校性记录成绩的学科考试，并要求教师不得以任何形式公布学生成绩，学校不以考试成绩对班级、教师和学生进行排名。学生在校时间小时。严格实施大课间体育活动制度，确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。严格控制学生作业量：学校一、二年级不留书面作业，三、四年级每天作业总量不超过30分，五、六年级每天作业总量不超过1小时。无要求学生购买教辅资料和乱发资料现象
11、。2、规范教学管理。今年我校在以前的基础上，逐步细化了曾溪小学教学常规管理细则，从教学常规的备、讲、批、辅、考、研各个方面进行规范管理，让教师知道各个环节应该怎么做，应该做什么。制订了曾溪小学教学常规“双清一考”制度，及时了解学情，适时开展培优补差。3、落实常规检查。每周五，检查组就会对教师的备课、作业、单元测试及分析、培优辅差等进行检查，检查结果在每周例会进行通报。对村小的检查一月一次，有记录，有总结，有奖罚。通过检查，教师都能发现自己的不足，及时改进教学方式。学校也能通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。4、教育评价。对于学生评价，学校建立了学生成长记录袋，制定了曾溪小学学生成长记
12、录袋管理办法，注重对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容的多样性。对于教师的评价。学校采用“师德表现+工作量+教育教学过程+教育教学业绩”四方面全方位评价教师。5、校本教研。学校确立了校长是教研工作的第一责任人，副校长具体负责教育科研工作，设立了教研处，制订了校本研修工作三年规划、工作计划，实施方案和管理制度、教研组考核制度，并于每周星期三下午定期开展教研活动。近两年来，学校先后确立了3个课题，现已有2个课题顺利结题，我校已被评为XX-XX年度校本研修县级微型课题研究先进单位学校。在今年的论文评选活动中，我校上报16篇论文，13篇获奖，其中，一等奖4篇，二等奖5篇，三等奖4篇。六、体育卫生常
13、规管理1、体育工作。学校每学年都会对学生进行一次体质健康测试，每学年都会召开春季运动会。各班或兴趣小组会不定期地组织体育活动或竞赛，不断增强学生体质。2、卫生工作。学校将健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范。利用橱窗、黑板报有计划性、针对性地开展健康教育宣传，邀请曾溪镇卫生院的医生来我校开展健康教育讲座。组织学生参加一年一度的学生体检工作。坚持“每天清扫、每周打扫”的校舍打扫制度。进几年来，学生的体质及格率达98%以上，学校无重大传染病发生；校园环境整洁干净，学生习惯良好。七、艺术工作的管理常规我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合
14、，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设舞蹈队、书法班、儿童绘画班等多个兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。在每年艺术节上，学生作品精彩纷呈、彰显特色。八、安全工作的管理常规。学校各项安全制度到位，定期进行刀具排查，房屋渗漏、学校围墙及时维修。每学期召开师生、家长安全大会，每学期开学前都会与学校、班主任、科任教师签订安全责任书，明确责任。不定期聘请辖区的公安干警，司法所人员对学
15、生进行安全知识讲座。每学期至少会开展1次快速而有序的防火、防洪、防震等灾害事故紧急疏散演练。建立了学校、家庭、政府等方面构成的全方位安全监控网络，严禁无关人员和车辆进入校内。楼梯、疏散通道、消防通道标识清楚，校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设有警示标志，户内、户外以及楼梯拐弯、通往厕所等部位安装有照明设施。目前我校安全人人管，事事有人抓，保证学生高兴来校，安全回家。九、校园的管理常规。近年来，学校花费了三万元，修建了垃圾台，改建了水冲式厕所，并得到县局支持新建了餐厅综合楼，粉刷了校舍，在每一面墙上都添置了名人警句、育人小故事等。校园人文环境建设做到了优美、健康、和谐，让一草一木、一墙一石会说话，实现了四季常青，三季有花。窗明几净，标语醒目，图文并茂。漫步校园，扑入眼帘的是绿草如茵，松柏吐翠，再加上朗朗的读书声，构成一副和谐的校园水彩画，令人心旷神怡，赏心悦目，为广大师生营造了一个舒心的教学环境。十、财务财产工作的管理常规。1、经费落实。学校能够按照国家规定和发展需要落实学校的运转经费、发展经费。保障学校正常运转和健康发展，并按国家规定发放津贴以及政策性补贴，依法为教职工办理养老、医疗等社会保
