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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初中义务教育课时计划自查报告古县中学开全开足课程情况自查报告根据我市、县、区开展义务教育课程计划执行情况专项督查的通知精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：一、全面落实课程计划，开齐开足相应的课程。党的教育方针是把学生培养成为德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人，全面落实课程计划是法定的教学内容，教育法规规定学校要对学生进行德育、智育、体育、美育、劳动技术等方面的全面教育。全面落实课程计划有利于学生的成长，只有开全了课程才能为学生的全面发展起到引领作用，才能为学生发展特
2、长提供选择的机会；教师才会去巩固和发展相应的专业知识技能；才会为教师展示特长提供更多的平台。因此，我校在市教育局和县、区的正确指导下，根据自身的特点，认真贯彻落实了晋中市普通全日制小学、初中课程安排，我们严格按照晋中市新调整的义务教育课程计划开齐课程，开足课时。我们不但贯彻落实课程计划、开齐、开足、开好应开的课程。而且从观念上不能有主科副科的区分，对待课程计划中的科目要一视同仁。我校根据教师的专长、特点分别对音乐、美术、体育、综合实践、地方与校本等学科配备了教师，并采取相应的评价考核，建立全面落实课程计划的管理机制。二、学校的作息时间安排情况我校从控制学生在校时间做起，严格执行祁县教育局下发的
3、寄宿制学校作息时间表，将师生在校学习活动时间严格控制在8小时之内，严格要求学生不要过早到校和过迟离校，并且规定各任课教师严格控制学生课外作业量，学校严格控制各类资料的征订，杜绝教师为学生集体订阅教辅资料以防题海战，加重学生课业负担，鼓励学生进行适当的文体活动，开放图书室，组织学生开展体艺“2+1”活动，坚决杜绝利用节假日进行集体补课和平时加班加点。三、作业教案我校要求教师把所有非统考课程的教案、作业与统考课程的教案、作业一样对待，并定期进行检查。并把检查情况列入教师个人业务档案，作为评优晋级的重要考核依据，使具体要求落实到教师教学的全过程。从检查结果来看，大部分教师的教案符合要求，只有个别教师
4、的教案写的比较简单。学生作业都能按照要求完成，教师也进行了及时批阅。四、积极落实推广“大课间”活动我校每天上、下午第二节课与第三节课之间全校学生进行为时3035分钟的大课间活动。所有学生在老师的带领下，在指定的活动区域内按照活动内容在统一的音乐指挥下进行有序活动。保证了我校学生每天1小时的活动时间。五、控制考试情况方面严格控制各类考试。语文、数学、英语课程每学期只举行一到两次考试，其它课程不得组织考试。期终测试由教导处具体把关，按照课程标准的要求，对全校学生组织期末检测，检查学生一个学期的学习情况，检查教师一个学期的教学情况。六、课程安排、课程表我校教师课程表、班内学生课程表、教导处总课程表完
5、全一致，课程安排七年级、八年级、九年级与督导组的要求完全一致。七、建议适当扩大教师编制，减少一师兼多职，以提高各科的教学质量。古县中学XX年5月课程开全开足情况自查报告古县中学初中减负工作自查报告初中减负工作自查报告为了全面贯彻落实义务教育阶段减负万里行的通知精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满意的教育，现我镇围绕相关内容认真开展自查，现将自查情况汇报如下：一、主要做法：、加强领导，落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的规范办学行为，
6、减轻学生过重课业负担工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施。各学校校长是减负工作第一责任人，加强对减负工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议研究相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教育工作目标和任务。、学习精神。我镇10月22日组织校长召开专题会，认真学习、传达市教育局的相关会议精神，并要求各校召开教师会，深入学习减负的相关政策规定，充分认识过重课业负担对中小学生健康成长的严重危害和切实减轻中小学生过重课业负担工作的重要意义。、建立考评奖惩制度。各校把减负工作纳
7、入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决。、接受各方监督。充分利用校园网、板报等开辟减负提质专栏。争取家庭、社会的积极配合，营造有利于减负提质的社会氛围。也将减负的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督，设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督。、狠抓课程改革，打造高效课堂。围绕减负目标，在4-9年级全面推行有效课堂教学模式,转变教师教学方式和学生学习方式，
8、倡导启发式、讨论式教学，鼓励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生课业负担，努力实现轻负担，高质量.、严格执行课程计划。1.中小学每周3节体育课。合理安排大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育锻炼时间，当天没有体育课的，下午安排1课时学生体育活动时间。2.一、二年级每周2节写字课，三至九年级每周1节写字课。3.一至四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节。4.各年级综合实践活动、地方与学校课程按课程计划上足课时。丰富课余实践活动，培养学生创新精神和实践能力。加强实验实作教学。组织学生参加体育、艺术、科技、生活
9、技能训练、礼仪训练等兴趣小组、社团活动及社会实践活动。5.未增减课程和课时，未提前结束新课。6.积极推进课程改革和课堂教学改革。、合理安排作息时间。1.教室张贴科学合理的作息时间表；2.学生上午上课时间，小学不早于8:30,中学不早于8:00;学生下午上课时间不早于14:00.3.未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。4.保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。、出台硬措施，杜绝违规补课。1.全镇未一例教师组织学生集体补课行为。2.未将校舍、设施设备等租给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。3.在职教职工未举办或者参与学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变
10、相强迫学生参加有偿补习活动。、严格控制作业总量。各校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推进学生作业改革，认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增强了学生的学习兴趣，使学生作业的有效性大大加强。1.一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则控制在小时以内。2.提倡布置口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探究性。3.未布置大量机械重复的作业，未布置午间作业，未惩罚学生做作业。4.未将教辅材料作为作业统一布置。、切实加强考试测试管理，严格控制学生考试次数和难度。1.一至六年级只组织期末考
11、试，七至九年级只组织期中、期末考试，由学校或年级组织命题和实施。2.小学毕业考试由学校自主命题，自行举行。3.未举行或变相举行入学考试和测试。、加强教辅资料管理。中心初中减负领导小组要求各学校教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在未经上级教育行政主管部门批准的情况下，不组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，不参与任何的以赛促销，以赛代销的活动。1.一、二年级未使用教辅材料，三至六年级提倡不使用教辅材料，七至九年级主要学科坚持一教一辅,其他学科一律未使用教辅材料。2.未组织学生统一购买教辅材料。、严格控制学科竞赛及其结果应用。1.学校未组织学生参加学科奥林匹克竞赛。2.学生参加各类
12、学科竞赛、考级的成绩，未作为入学、分班和评优评先的依据。、评价导向科学合理。1.未对教师下达升学人数、升学率等与升学有关的目标任务，未炒作、宣传升学情况。2.未公布或变相公布学生的考试成绩，未按考试成绩对学生排名。3.未以升学率、学科考试成绩作为评价教师和学生的唯一标准。4.小学学期、学年成绩实行等级+评语评价，初中学业成绩采取等级+综合素质评价。二、存在的不足1、部分学校部分教师对减负工作认识不够，减负的尺度把握的不够准确，没有在提高课堂教学质量上下功夫，不能彻底把学生的时间还给学生。2、部分教师能力不够，不能很好的引导学生去发展自己的兴趣特长。三、今后打算1、继续抓好教师培训，提高教师自身
13、素质，结合比、访活动，做到减负不减质，减负不减责任，给减负提质工作提供有力的保障。2、继续开展好各种形式的课堂教学竞赛活动，丰富多彩的学生活动，提高课堂教学质量，提升学生乐学的幸福指数。垌冢镇中心初中201*.篇二：张港镇初中中学义务教育均衡发展情况自查报告XXXX年张港镇初级中学义务教育均衡发展情况自查报告根据天门市义务教育均衡发展情况自查工作方案，现将张港镇初级中学义务教育均衡发展状况自查情况报告如下：办学条件1、校园校舍：学校占地总面积万平方米，建筑总面积20490平方米。2、设备设施：学校建有标准的理、化、生实验室6间、仪器室和仪器准备室各3间；建有体育、音乐、美术教育和艺术、健康教育
14、活动室，但设备器材都不完善。统一了教师办公桌椅和学生课桌凳。学校有符合要求的食堂、与学生规模相配套的餐厅、与学生规模相适应的宿舍和床铺、符合饮用标准的水源和供水设施、水冲式卫生厕所。学校已经开通了互联网和教育局域网，学校“班班通”将建有23个班，微机室有微机有81台，配中心机房，专业服务器，交换机。学校没有田径运动场和教学区内活动场地面积仅仅1400平方米。3、校容校貌我校新建的教学楼、实验楼和综合楼，标志标识牌、文化牌、宣传橱窗等规范统一，文化氛围浓郁，且布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位。教师队伍1、教师管理学校制定了实验中学教学教研常规管理细则，对教师实行严格管理。学校的工作目标是：规范管理，理顺机制，以人为本，凝心聚力；精讲强练，激活课堂，管住过程，提高质量；德育为先，丰富活动，家校互育，纯洁校风。2、教师配备全校现有教师146人，其中专任教师120人，高级职称23人，中级职称85人；专科以上学历146人，占100%，本科学历100人，占89%，前后勤教辅教师13人。全校学生1381人。3、教师培训每年学校按照要求，年度公用经费预算总额的5来安排教师培训经费。(三)义务教育课程计划执行情况严格按照国家课程标准，使用国家审定或国家授权审定的教材实施教学。1、课程设置我校严格规范执行义务教育课程计划，
