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1、教科版二年级下册品德与生活自测题第一单元 自己拿主意学校 班级 姓名 等级 一、知识伴我成长。1、自己的事要试着自己（拿主意） ，不要总是依赖（别人） ，让别人为你操心、广告宣传的不一定都是（真实的） 。、有的时候我们的决定不一定（对） ，我们的主意也不一定（好） 。因此，要听听别人的（意见） ，想想到底怎样做更好一些。4、相信自己，大胆去（试一试） 。如果行，那你又长了（本领） ；如果不行，你至少积累了（经验） 。5、 （今日事、今日毕）告诉我们今天的事要今天完成，抓住生活中的每一个今天，我们就能充满希望的迎接明天。6、给自己定一个（目标） ，安排好（时间） ，然后有条理地去做，你会发现，每
2、天都很充实，每天都很快乐。二、生活对对碰（遇到下面的问题，哪种做法更好呢？选一选吧。 ）1、和妈妈一起到商店里买东西，我会（ B ） 。A自己想要什么就买什么 B、选择自己需要的2、下午放学回家后，我会（ B ） 。A.尽情地玩 B.先写作业3、遇到别人的意见和自己不一致时，我会（ B ） 。A.坚持自己的想法 B.认真听取好的意见4、上自习课时，许多同学都在说话，我会（ A ） 。A.提醒他们认真上课 B.一起玩闹5.好朋友被别人欺负了，我会（ A ） 。A.和他一起找老师处理 B.帮他打架 6、已经有一个漂亮的书包了，可是看到别人买的新书包比自己的漂亮，我们应该（ B ）A.再买个新的 B
3、.告诉自己有了就不需要再买了三、我是小法官，我能判断对不对。、每个人的选择都有自己的理由，如果能听听别人的意见，会对你的选择有帮助！ （ ）、父母在家，我们要全听父母的；父母不在家，有事可以自己拿主意。 （ ）、做事情可以凭兴趣，想做就做，不想做就不用做。 （ ）遇到事情我会仔细的想一想：对不对，应该不应该做，并征求别人的意见。 （ ）第二单元 献出我们的爱 一、填一填。1.当别人需要的时候，我们应说（请让我来帮助你） 。2.爱的方式是多种多样的，只要你（有心） ，那怕是带给别人一缕（阳光） 、一丝（快乐） ，别人也会感到春风般的（温暖） 。3.很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当（朋友
4、） 。4.残疾朋友最值得（同情）和（关心） ，我们每个人都应该为他们做点力所能及的事，有时候，和他们（说说话）也是爱的表现。二、我会选。1.下雨了，看到同学没带伞，我会（ C ） 。A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家2.如果我们身边有残疾人，我们应该（ A ） 。A.关心他们 B.笑话他们 C.学他们的样子3.下面的事情你做过吗？把你做过的事情写在后面。 （ ABC ）A.帮妈妈洗碗 B.陪爷爷下棋 C.为他人让座4、看到一年级小妹妹提水很吃力，我会（ A. ） 。A.帮她一起提 B.装作没看见 C.笑话她力气小三、我是小法官。 （给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。 ）1
5、.小红病了，放学后小丽去她家陪她做作业。 （ 笑 ）2.外婆来我家，我给外婆倒水喝。 （ 笑 ）3.明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。 （ 笑 ）4.我把最喜欢的十万个为什么寄给山里的小朋友。 （ 笑 ）5.在公共汽车上，我给老奶奶让座。 （ 笑 ）第三单元 我们去发现 一、填一填。1.世界上许多伟大的（发明） 、 （发现）都是从留心观察身边的（事物）和（现象）开始的。2.只要我们仔细观察，就会发现生活中处处有（科学） ，科学就在我们（身边） 。3.生活中，只要多（看一看） ，多（问一问） ，多（想一想） ，我们就会发现许多（问题） ，学到许多（科学小常识） 。4.（认真观察）能让我们了解的
6、更细致、更清楚。二、选一选。1.由苹果落地发现万有引力的科学家是（ B ） 。A.张衡 B.牛顿 C.瓦特.下面哪些现象能告诉我们天要下雨（ B 、C ） 。A.燕子高飞 B.鱼儿跳出水面 C.蚂蚁搬家3.知了是靠( B )的发生器发出声音的。A.头部 B.胸部 C.腹部4.雷雨过后，空气会变得（ A ） 。A.新鲜 B.浑浊 C.和平常一样5.下面不能防止晕车的一项是（ C ） 。A.看远处的景物 B.吃晕车药 C.总想着会晕车三、小法官知识课堂。新课标第一网1.张衡发明了蒸汽机。 （ ）2.天有时只打雷不下雨。 （ ）3.燕子每年春天都会从南方飞回来 。 （ ）4.向日葵总喜欢朝着太阳。
7、（ ）5.高压锅煮东西容易熟。 （ ）6.用淘米的水洗碗，又光亮又环保。 （ ）7.变化是一点一点发生的。 （ ）第四单元 可爱的祖国一、填一填。1、中华人民共和国是在（1949）年（10）月（1）日成立的。2、中华人民共和国的国旗是（五星红旗） ，国歌是（义勇军进行曲） 。3、 （国歌） 、 （国徽）和（国旗）都是国家的象征。4、我知道（雷锋）是“全心全意为人民服务的好战士” ；“杂交水稻之父”是（袁隆平） ；“两弹元勋”是（邓稼先） 。二、我会选。1、我们祖国的全称是（ B ） 。A、中国 B、中华人民共和国 C、人民共和国2、中国的首都是（ A ） 。A、北京 B、上海 C、山东3、我知
8、道的革命烈士中的小英雄有（ A、B ） 。A、王二小 B、小兵张嘎 C、雷锋4、我知道国徽上有（ A、B、C ） 。A、五星 B、天安门 C、齿轮和麦穗三、我是小法官。1、看到别人践踏国旗，你上前制止。 （ ）2、人民大会堂是人民当家作主、商讨国家大事的地方。 （ ）3、我们可以把国徽图案印在广告上。 （ ）4、我们可以把面额小的人民币随便遗弃或践踏。 （ ）5、维护祖国的荣誉是每个中国人的责任。 （ ）第五单元 愉快的收获 一、填一填。1、 （收获）是汗水浇出的花朵。 （努力）才会有收获。2、我们的 （成长）是给爸爸妈妈最好的报答。3、没有春天的 （播种 )，哪有秋天的(收获） 。4、我出生
9、时体重是（15 千克） ，身高是（80 厘米） ；现在，体重是（20 千克） ，身高是（120 厘米） ，这说明（我长高了） 。二、我当小法官。1、妈妈给我洗衣服是应该的。 （ ）2、只有在课堂上才能学到知识。 （ ）3、收获的快乐，大家应共同享受。 （ ）4、 “一分耕耘，一分收获” ，只要努力，就会有收获。 （ ）5、这个学期，我喜欢做应用题了，这不算进步。 （ ）三、选一选。1、下面不能说明你在长大的一项是（ B ） 。A、鞋子小了 B、体重长了 C、裤子短了2、看到环卫叔叔丢了手套，我（ C ） 。 A、装作没看见 B、把手套踢到一边 C、帮他捡起来3、我可以在（ A、 B、C ）学到
10、知识。A、大自然里 B、图书馆里 C、学校里二年级下学期品德与生活诊断自测题期 中 测 试学校 班级 姓名 等级 一、日积月累。1.“今日事，今日毕”告诉我们（ 今天的事今天完成） 。2.世界上许多伟大的发明、 （发现）都是从留心观察身边的事物和（现象）开始的。3.给自己定一个（目标） ，安排好（时间） ，然后有条理地去做，你会发现，每天都很（充实） ，每天都很（快乐）！4.真心地关心身边的老人，我会帮爷爷（拿拐杖） ，帮奶奶（送雨伞） 。5.生活中有许多知识，水缸出汗说明要（下雨） ；燕子南飞天气要（变化） ；雷雨过后，空气特别（新鲜） ，而向日葵总喜欢朝向（太阳） 。二、我是小法官。1.奶
11、奶说话总是啰啰嗦嗦的，真讨厌。 （ ）2.爷爷年纪大了，耳朵听不清，我要大点声说给爷爷听。 （ ）3.老师每天都会布置作业，我们有没有计划都一样。 （ ）4.真高兴，今天转来了一个新同学，虽然他走路有困难，可我们还是很欢迎他。（ ）5.蚂蚁是个气象员，它们一搬家就意味着天气有变化了。 （ ）6.妈妈说高压锅煮东西特别快。 （ ）7.我从小就不聪明，班里组织的观察活动还是不参加了吧。 （ ）8.通过观察，我们发现植物也有感觉。 （ ）二年级下学期品德与生活诊断自测题期末测试学校 班级 姓名 等级 一、填一填。1、当别人需要的时候，我们会说：“（请让我来帮助你） ”。2、相信自己，大胆去（试一试）
12、 。如果行，那你又长了(本领) ；如果不行，你至少积累了(经验） 。3、很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当（朋友） 。4、世界上许多伟大的（发明） 、 （发现）都是从留心观察身边的（事物）和（现象）开始的。5、生活中有许多知识，水缸出汗说明天要（下雨） ；燕子南飞天气要（变化） ；雷雨过后，空气特别（新鲜） ，而向日葵总喜欢朝向（太阳） 。6、爱的方式是（多种多样）的，只要你（有心） ，就能带给别人温暖。7、时间对每个人来说都一样多。 （抓紧时间） 、 （合理安排）的人，才会有更多的时间做自己喜欢的事。二、我是小法官。1、父母在家，他们拿主意；父母不在家，有事自己拿主意。 （ ）2、明明总是喜欢欺负那些腿有残疾的孩子。 （ ）3、天有时只打雷不下雨。 （ ）4、小红病了，放学后小丽去她家陪她做作业。 （ ）5、用淘米的水洗碗，又光亮又环保。 （ ）6、开丰收会，家长没功劳，只要请老师来就可以了。 （ ）7、明明运动会短跑得了冠军，他认为是自己努力的结果，与别人没有关系。 （ ）8、爸爸对我
