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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学理科组工作计划港源四沙学校理科教研组工作计划本学期我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，并在一切教学问题争取取得实质性的突破！现根据学校各部门工作计划结合数学组的实际情况，特制定本学期的教研组工作计划如下：一、指导思想本学期数学组工作的指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“生本理念”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究。结合学校开展的“导学案进课堂”活动，提升我们课堂的吸引力。树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，积极开展公开课，进一步提高我校
2、数学老师驾驭课堂的能力，促进我们数学组整体的教学水平进一步提升！二、工作要点1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。4、继续开展对青年教师的“老带新”活动，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。5、认真组织教师学习快乐课堂，争取让我们的课堂变得更加轻松、幽默、写意！6、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。7、深化数学课题研究提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参
3、加各级的评比。8、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。9、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。10、加强资料建设，实现数学组资源共享三、具体措施1、加强理论学习，提升教师素质。进一步认真学习课程标准，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力.2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规
4、范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查，以便及时发现问题、解决问题。3、加大课堂教学改革力度，做到“有效教学”。课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨，探索适合学生实际的教育教学方式方法，把“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性。4、加强备课组教研活动，强化教研功能。各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个
5、细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。5、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组教师齐心协力完成任务，并认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。6、认真开展课题研究，不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能，组内教师积极参与小课题研究，并协助学校搞好教研专题研究活动。在本组内，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做
6、精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平。四、具体工作安排五、人员分工七年级：荆伟、潘文帮、尹倩、赖传锋、八年级：刘华山、向政波、韦杰玲、陈伟轩、洪德鑫、许开献九年级：许钊洁、康锋、林威、莫倚雄港源四沙学校中学理科组XX年9月24日XX年下学期初中理科教研组工作计划平乐乡学校：李稻芬一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校
7、理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展抓好“备课、上课、作业布置、批改、课后辅导”等重要环节。、备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智
8、慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。3、加强校本教研，聚焦课堂教学、积极参加教科研
9、活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。、本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，做的激发学生的学习兴趣和实践能力。4、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。三、工作措施、1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。2、组织教师开展集
10、体备课、公开课、优质课活动。3、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。4、组织开展各学科的活动竞赛。5、组织九年级的学生辅导工作。6、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。中学理科组工作计划纳浪九年制学校XX-3-3纳浪九年制学校中学理科组工作计划在高效课堂施行以来，我组在学校领导的正确指导和支持下，有效、务实地实现教研组工作的创新与发展。本学期我组全体成员精诚团结、与时俱进，使理科组的各项工作能够得到顺利进行。下面就中学理科组在这一学期的工作计划安排如下：一、积极参加学区教研室的各项活动和所布置的任务。在本学期中全组成员要积极参与所组织的各项活动，如：学科竞赛、公开课、示范课
11、、听课、说课、评课、校本教研、论文评比、课件制作、继续教育、教学案例及教学反思的研讨等。教研组内成员之间要团结协作，遵纪守法，互相关心，成员之间团结互助拥有良好的团队精神和合作意识。大家要积极参与新教材的教学研究活动中去，如各种各样的教学研讨课、课件制作交流、互听互评活动等。教研组内的每一位成员都应按教育教学工作的要求，积极组织并参与各种教学教研竞赛、教育教学创新以及各级各类的教育教学教研评比活动，力争得到较好的成绩和效果。二、全面务实有效的完成好所任学科的教学任务。我组成员要在教学过程中尊重学生个性的发展，同时努力筑建自身的特色，促进学生从被动学习转向主动学习。我组成员准备采取以下措施：注重
12、培养学生正确的学习目的和学习态度。例如：通过名人名家成才的故事对学生进行教育和激励，激发起学生的认知潜能。极积鼓励和培养学生的兴趣、爱好和专长，在此过程中努力纠正学生在理科学习中的一些不良习惯，以达到最佳的教学效益。强化课堂纪律的建设。良好的课堂纪律是学生有效的进行文化课学习的基础。为此小组内的老师不论是否班主任都始终把建立良好的课堂纪律作为做好教学工作的前提条件，彼此间就如何维持良好课堂教学秩序积极主动地交流，使得我组老师的课堂教学秩序一直良好。做好学科特色教学工作，小组内成员积极利用学校良好的软硬件环境，创造特色教育。例如利用多媒体教室上示范公开课等。理科组的每一位教师都应做到认真备好每一
13、节课、认真上好每一堂课，认真改好每一本作业。每一位老师都能做到严格要求学生上好每一节课，按时、按质、按量地完成老师布置的任务。同时督促他们抓紧时间学习，不浪费时间。对于不能按要求的学生，能做到及时教育，及时指正，适当时给予一定处罚。小组内的老师应常常利用业余时间作好学生的补缺补差工作，在中午或课外活动进行有针对性的个别指导和训练。三、积极参与学校的各项活动，努力完成学校布置的任务。学校理科组成员奋发向上，积极参与学校组织的各项活动，如打扫卫生，组织观看各种教育影片等。对于学校组织的示范公开课，全组老师都积极参与其中去，一方面大家自身亲自进行实践，另一方面虚心的学习他人在示范课上所展示的特长。我
14、组积极倡导向学校内的党员老师学习，通过对学校党员教师的示范和先锋作用的学习，寻求自身的不足和在教学教研方面落后的地方。调节和统一好学校各方面对老师和学生的要求是理科组全体教师工作的又一个重要内容，也是理科组在这一学期来各项活动中取得较为突出成绩的关键所在。1、做好教师对学校制度的贯彻执行，本学期理科组老师尽量做到无迟到、早退等行为，也无其它违反校规校纪而受处罚的行为。2、理科组老师包括班主任任课教师对学校少先大队团支部布置的任务主动认真的完成。3、协调和统一好校内各方面对学生的要求。如：彼此间经常互通情况，交换意见，定期研究各班上学生的思想、学习、劳动、课外活动等情况。无论是否是班主任都努力督
15、促各班学生能够积极主动的参与团队各项活动。对各级领导提出的要求和布置的工作，能结合本组或班级的实际积极主动开展工作，良好地完成各级布置的任务。4、对于学校提出的其它要求，都努力依据本组的实际情况进行仔细有效的工作，对于存在的认知和实际上的差异尽量做好解释和协调工作。四、以课题研究、教学观摩与研讨、活动为载体，提升自身素质并提高新教师业务水平本组确定了培养初中学生学习理科的兴趣为研究课题。每个教师根据学生的实际情况，立足探索出最适合学生学习数学解题的方法。以教研学习为途径，本组每一位教师作为主讲人，开展专题学习，涉及教育教学理论、教学实践。能自觉运用先进的教育教学理论，遵循教育规律，改进了教育方法，提高了教育艺术。同时开展创新思维研究，以实际辅导为出发点，收集、研究、论证培养学生的自主合作、探究学习新策略，以学生的学为主体，把学生从被动的接受逐渐转变为探索学习。本组根据教导处的安排，每位成员都有公开课的教学和研讨，听课次数要在15节以上。我们继续相互听课并进行集体备课，同时撰写心得体会、学习业务、学习政治，通过自学、集体学习等形式的学习，通过积极参加教学观摩与研讨活动，更新观念
