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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里鲁滨孙漂流记读后感六年级摘要:读了这本书后让我的心久久不能平息,书中告诉我们什么事都要凭借着无比的勇气、毅力和智慧。如笛福说的:害怕的心理比害怕的本身可怕一万倍。 鲁滨孙漂流记读后感六年级篇一 在不知不觉中,我已经六年级了,在小学里也读了许多名著,就目前来说我最喜欢的书是鲁滨逊漂流记。 鲁滨逊漂流记的作者是英国的笛福,他是“现代新闻报道之父”。这本书主要内容是这样的:书中主人公鲁滨逊克罗索,他出生在一个不错的人家。父亲想让他在法律行业中出人
2、头地,可他却对法律一点也不感兴趣,不顾父母的反对,乘着朋友的船去伦敦。途中巧遇风暴,幸运获救后又乘另一条船前往几内亚,遭遇海盗拦截,又凭着自己的机智乘机逃脱海盗的控制,跟着一条船去了巴西。在巴西时,鲁滨逊和同伴们商量好一起出海买黑奴,不久便出发了。就在他们因看不见陆地而绝望时,发生了意外 船在绝望岛旁边触礁 . 只有鲁滨逊一人活了下来,并漂流到了绝望岛。他运用失事船上的日用品在岛上开始了新生活,他捕捉山羊、鳖、海鸟作为食物。他还在岛上开垦土地,种植小麦和水稻,庄家收获后几经周折终于做出了属于自己的面包。又建造了自己的住所,这下鲁滨逊可以在岛上过上安定的生活了吧!然而,食人生番登岛了,他们在这里
3、开人肉宴,吃人的行为让鲁滨逊感到非常气愤,又想到登岛几十年中的孤独,所以想救一个俘虏来陪自己。于是,他策划救援方案,救出一个黑人,因为当时是星期五,就给他取名“星期五”。后来“星期五”成了他忠实的朋友和仆人。鲁滨逊在岛上生活了二十八年两个月零十九天,为解救自己而采取行动帮助一个船长夺回了大船,也获得了自己离岛的机会。 读了这本书后让我的心久久不能平息,书中告诉我们什么事都要凭借着无比的勇气、毅力和智慧。如笛福说的:害怕的心理比害怕的本身可怕一万倍。 鲁滨孙漂流记读后感六年级篇二 这个假期,我读了一本书,深有感触。 鲁宾逊漂流记讲述了一个具有冒险主义精神的英国人鲁宾逊,不听父母劝阻,去海外历险,
4、不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过他的不解努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,并还救援并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。 鲁滨逊是怎么在荒岛上度过28年的光阴呢?他凭的是智慧、勇气和信念。读完这个故事,我心潮腾涌、思绪万千。我想到了现在遇到一点小风小雨就惊慌失措,可鲁滨逊在严酷的生活面前不仅敢于战胜困难而且不畏艰险。相比之下,我和鲁滨逊之间的距离实在太遥远了,我在生活中,很容易放弃,很容易投降,很容易是失败。 从小到大我的生活是一帆风顺的,我习惯了遇到难
5、题就叫爸爸妈妈来帮忙解决,我是幸福的,然而我却根本没有意识到每天能吃饱穿暖背上书包去上学是件幸福的事情,我也没有意识到能够享受父母老师给我的关爱是件快乐的事情,我很需要向鲁滨逊学习他那种不怕困难、乐观向上的精神,凭自己的信心和努力创造自己的未来。 我一定会像鲁滨逊一样,努力创造美好的未来! 鲁滨孙漂流记读后感六年级篇三 最近,我拜读了英国作家笛福的著作鲁滨逊漂流记,使我受益匪浅。 鲁滨逊漂流记主要讲述了一个人类战胜自然,自己救自己的历险故事。主人公鲁滨逊在一次航海中,船在南美洲的一个荒岛附近触礁,船身破裂,所有的水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸,从此鲁滨逊开始了长达28
6、年的历险生活。他首先做了只木筏,把船上所有的东西运了下来,用帆布搭建了帐篷,作为栖身之处,靠船上剩下的食物生活。后来,鲁滨逊在荒岛上种植了大麦和水稻,学会了制作粗糙的面包,并学会了捕捉和驯养山羊作为肉食和奶食的来源,又养了一只鹦鹉作伴。若干年后,他救了一个俘虏,取名“星期五”,他们一起生活,又过了许多年,他们发现了一艘英国船,才有机会离开了孤岛。 读完鲁滨逊漂流记,我深有感触,收获良多。这本书让我懂得了一个道理:当困难或灾难发生的时候,不要退缩,不要畏惧,不能向困难或灾难低头,要勇敢地抬起头,勇于与困难或灾难作抗争,这样才有机会克服困难,战胜灾难 。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!