《人教版七年级美术上册第二单元《在校园中健康成长》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级美术上册第二单元《在校园中健康成长》（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多彩的校园生活 在校园中健康成长,人民教育出版社 七年级（上册）,第二单元第二课,校园生活充满了活力，到处留下了我们的身影。 那我们通过了解人体的基本比例关系以及人体的重心与动态，来运用速写的方式描绘我们的校园生活。,导 学：,在 校 园 中 健 康 成 长,速写作品赏析,在 校 园 中 健 康 成 长,在 校 园 中 健 康 成 长,速写作品赏析,速写作品赏析,在 校 园 中 健 康 成 长,在 校 园 中 健 康 成 长,人的身高是以一个头长为单位，衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。,人体的基本比例,站 姿,坐 姿,盘 三 半
2、,在 校 园 中 健 康 成 长,人体的基本比例,我们在进行人物绘画时一定要注意人物的年龄段的比例关系,形体结构、比例,在 校 园 中 健 康 成 长,人 体 姿 态,人体正立时肩与骨盆带呈水平状。,人体在运动时肩与骨盆带呈倾斜状。,骨盆,头部,胸部,人的脊柱是人体最关键的动态线。头部、胸部、骨盆三大块朝着不同方向，组成了人体运动的基本姿态。,在 校 园 中 健 康 成 长,四肢的运动起到了协调平衡的作用。腿的运动灵活自由，显示了四肢的动作的多样性。,人 体 姿 态,人 体 姿 态,什 么 是 重 心 线 ？,在 校 园 中 健 康 成 长,同学们在进行人物速写时一定要把握好人物的重心线和动态
3、线。,在 校 园 中 健 康 成 长,什 么 是 动 态 线 ？,人 体 姿 态,动态线,在 校 园 中 健 康 成 长,从中找出照片中人物的重心线和动态线?,四、人物全身速写的方法,1、整体观察：动作、确立人物的基本动作关系 在构图中要注意人物的整体性。,2、起稿：用虚线画轮廓，确定人物的基本形态和比例。 画出主动态线和动态辅助线,3、深入刻画：确定人物的头部和身体比例，明确人物的动作和外形特征。 注意，五官不宜画得过细，衣褶表现要线条流畅，符合人体结构。,,4、调整：从整体出发，刻画细节，调整画面。,在 校 园 中 健 康 成 长,速写局部画法,在 校 园 中 健 康 成 长,场景速写画法,在 校 园 中 健 康 成 长,活动实践,通过本课学习根据老师所给图片，画一张人物速写 要求：1、基本比例要把握 2、不限手法,在 校 园 中 健 康 成 长,谢 谢 观 赏,
