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1、小学生演讲活动方案一、活动目的:为激发学生的学习兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,为小学生创设才艺表演的平台,我校结合在学生中开展的读书活动,举行演讲大赛。二、比赛时间和地点:时间:2016 年 5 月 27 日下午 12:30 地点:一年级教室三、参加对象:各班 2 人及以上四、比赛要求;1、内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;2、取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以尝试有创意的表演形式;3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;4、参赛选手普通话标准,表情丰富。五、评分标准:内容 30%、普通话 20%、形象风度 10%、综合印象 20%、感染力 2
2、0%。六、奖励办法:各设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖若干名 。一等奖奖品 400ML 的舒蕾洗发水一瓶,二等奖奖品 250ML 的舒蕾洗发水一瓶,三等奖奖品毛巾一条,优秀奖奖品儿童牙刷一把。七、评委名单姜慧玲,李观子,李娇,张金巧。杨振达,干团,岩摆满分 10 分(不低于 8.5 分,不高于 9.5 分) 总分:评价项目评价项目评价要点评价要点得分得分演讲内容(3 分)1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。2、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。3、文字简练流畅,具有较强的思想性。普通话(2 分)1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。2、演讲表达准确、流畅、自然。3、 语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。形象风度(1 分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。综合印象(2 分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。感染力(2 分)演讲过程完全不看稿