《下册》六年级语文第一至三单元测试题

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1、第一单元测试题(一)夯实基础。 (35 分)一、看拼音写词语。 (6 分)nu y zhng rng yu s ch yng( ) ( ) ( ) ( )k we yu y xng f y fn( ) ( ) ( ) ( )ko yn dun lin zhun hu j y( ) ( ) ( ) ( )二、把下列音节补充完整,再把词语读一读。 (6 分)骚(s_)痒 一摞(l_) 徘(p_)徊(h_)渺(m_)小 肩胛(j_) 窈(y_)窕(t_)薄(b_)弱 附庸(y_) 萦(y_)绕(r_)三、成语填空。 (4 分)专心( )志 无( )无故 语( )心长狂风( )雨 座无( )席 ( )

2、想不到惊心动( ) 养( )处优四、填上合适的词。 (4 分)( )的哲理 ( )的掌声 ( )地晃动( )的日子 ( )的乐曲 ( )地拼搏 ( )地挪移 ( )的树苗 五、形近字组词。 (8 分)挪( ) 秧( ) 锻( ) 勃( )娜( ) 殃( ) 缎( ) 渤( )雅( ) 萎( ) 番( ) 沧( )稚( ) 委( ) 翻( ) 苍( )六、选词填空。(7 分)爱护 爱惜 珍惜1他从小就养成了一种( )书籍的好习惯。2他十分( )时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。毕竟 究竟3金字塔( )有多高,谁也没有测量过。4.光靠瓜菜过日子,( )是填不饱肚子的。安静 宁静 平静 寂静5老师来

3、了,教室里立刻( )下来。6沟上有一轮明月,照着( )的沟面。7他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。日积月累(17 分)七、按原文填空。 (12 分)1( ),有再来的时候;( ),有再青的时候;( ),有再开的时候。2洗手的时候,日子从水盆里过去;( ),日子从饭碗里过去;( ),便从凝然的双眼前过去。3使弈秋诲二人弈,( ),惟弈秋之为听;( ),一心以为有鸿鹄将至,( )。4一儿曰:“( ),及日中则如盘盂,( )?”一儿曰:“( ),及其日中如探汤,( )?”八、将下列句子补充完整。 (5 分)1人非生而知之者,_?2. _,再而衰,三而竭。3. _,天下无物全美。4种树者必培

4、其根,_。5_,观千剑而后识器。九、阅读天地。 (18 分)茶水的启示一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后,便在他的面前放了两只装了茶叶的杯子,他用温开水冲了一杯,叫年轻人喝。年 轻人细细喝了几口,发现一点香味也没有,高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来,接着高僧又往杯里加了点沸水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地品味了一会儿,满意地点了点头,说一切全都明白了。1写出下列词语的反义词。 (6 分)失意( ) 沉 ( ) 细微( )2解释下列词语。 (

5、4 分)品味:_沁人心脾:_3品读文章,理解同样的茶,用两种不同温度的水冲有什么不同?(4 分)_4读完此文,你从茶水中得到什么启示?(4 分)_十一、尽书情怀。 (30 分)题目:我慢慢了解他(她) 要求:1文章要围绕中心。2突出重点。3把事情写具体。4字数超过 600字。第一单元测试题(二)夯实基础(43 分)一、为加点的字注音。 (3 分)涔涔_ 潸潸_ 附和_养尊处优_ 薄弱_ 一摞_二、给加点的字选择正确读音。 (3 分)教诲(hu hi) 然而(r r) 援弓缴(zhu jio) 爱憎(zng zhng) 歉疚(ji ju) 屏住气(bng png)三、根据读音为下列词语选择正确的

6、字。 (填序号) (3 分)1幸 r_ (A.尔 B.而 C.迩)2英 jn_ (A.峻 B.竣 C.俊)3堂 hung_(A.黄 B.煌 C.皇)4附 yng_ (A.拥 B.庸 C.佣)5名 y_ (A.意 B.易 C.义)四、请你用楷体书写下面的词语,要求尽量写工整、规范。 (4 分)意 想 不 到 座 无 虚 席惊 心 动 魄 养 尊 处 优五、火眼金睛。找出词语中的错别字,改正后写下来。 (5 分)不知所错( ) 养遵处优( ) 莫名奇妙( )无原无故( ) 坐无虚席( ) 惊心动魂( )狂风瀑雨( ) 专心至志( ) 语重心肠( )六、加标点。 (3 分)我忍不住问他到底应该什么时

7、间来多久浇一次水桃花心木为什么无缘无故会枯萎如果你每天来浇水桃花心木苗该不会枯萎吧七、联系句子,给带点的词语选择恰当的意思,把序号填在括号里。 (3分)异:特别 奇怪 别的,另外的 不相同1听了他的回答,大家感到非常惊异。 ( )2大家异口同声,一致同意小双当班长。 ( )3每逢佳节,身在异国他乡的游子都非常思念亲人。 ( )八、读句子,写出句子中加点词的意思。 (4 分)1.虽与之俱学,弗若之矣。俱:_ 弗:_ 矣:_2.孰为汝多知乎?孰:_ 汝:_3.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。辩斗:_ 其故:_九、你知道下面的句子运用了哪种修辞手法吗?(5 分)1为是其智弗若与?曰:非然也。 ( )

8、2此不为近者热而远者凉乎?( )3天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 ( )4燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( )5像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 ( )十、文学常识。 (4 分)1 学弈一文选自_;两小儿辩日选自_。2 匆匆一文的作者是我国现代著名作家_。我还知道他的作品有:_、_、_等。3 手指一文的作者是_。十一、读句子,把你的理解写下来。1不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。_2过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?_3手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。_十二、积

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