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1、你知道左图中的人物是谁吗？,（李时珍）,北师大版三年级下册语文 第九单元 观察与发现,李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。,李 时 珍,救死扶伤 疑难病症 严寒酷暑 世代行医 救死扶伤 对症良药 解除 鄙视 记载 缺点 而且 完善 有效 判断 积累 经验 品尝 访问 诊费 病症 救治 而且 药效 治病 志愿 留心,1.课文主要讲了李时珍的哪两件事。 2.分别在哪几个自然段讲的？,李时珍从小就立志行医。李时珍编著本草纲目的经过。李时珍完成了本草纲目的巨作
2、。,（第3、4自然段）,（第1、2自然段）,（第5自然段）,分段理解,学习课文第一部分,李时珍是明朝伟大的（ ）和（ ）。李时珍为什么要立志学医？,他亲眼看到父亲救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。,医学家 药物学家,父亲同意李时珍学医吗？为什么？李时珍的父亲后来为什么又同意了？,学习课文第一部分,因为李时珍轻声说出的古方正是病人的疑难杂症的对症良药。所以父亲同意他学医了。,父亲不同意李时珍学医。因为那时候，行医是被人鄙视的行业。,李时珍是怎样学医的？李时珍发现旧的药物书有哪些缺点？,李时珍一面行医，一面研究药物。,内容不全； 内容不详； 内容不准；,学习课文的第二部分,于是他决心
3、重新编写一部比较完善的药物书。请同学们自读课文第四自然段，小组讨论本段写了那几件事？找出主要的几个词语。,积累经验 亲自采药 亲口品尝 亲自拜访,学习课文第二部分,决心：说明他救死扶伤的崇高医德 以及对病人高度负责的精神。,完善：完备良好；完美，没有什么缺点。,这本药物书编写成功了吗？这本药物新书叫什么名字？编写这本药物新书用了多长时间？,（成功了）,（本草纲目）,（二十七年）,学习课文第三部分,为什么说本草纲目是中药书籍中的一部伟大著作？,本草纲目世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共52卷，记载药物1892种药方11096个，药物形态图1160幅。耗时27年完成。先后被译成拉丁、法、日、
4、朝、德、英、俄、等10余种文字，流传全世界。,李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。,和大家一起了解了李时珍创作本草纲目的过程，我倍受感动，不禁想到了伟大发明家爱迪生说过的一句话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”知道老师为什么把李时珍和这句话联系在一起吗？,1.了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写本草纲目的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。,学习总结,李时珍晒书,谢谢,寻隐者不遇（唐）贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。,延伸：,
