诗朗诵策划书

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1、诗朗诵策划书诗朗诵策划书篇一：诗歌朗诵比赛活动方案豫灵一中“感恩父母（老师） ”诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的：为弘扬中华民族的传统美德，丰富孩子们的课余生活，提高学生的朗诵水平，同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感，而开展以“感恩”为主题的诗歌朗诵的活动。让孩子们在活动中体会感恩的涵义，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，在感恩的情感中体验爱的真谛。二、比赛内容：要求以纯音乐为背景朗诵诗歌。诗歌以歌颂祖国、感恩亲情、友情、师生情等美好生活为主要内容，鼓励原创作品。背景音乐必须是纯音乐，音乐与诗歌应该相协调，自带光碟或自己配乐或他人伴奏。三、参赛对象：七八年

2、级全体学生四、报名方式：以班级为单位组织报名，各班级上报 1 部参赛作品。每部作品限时 3-5 分钟。五、比赛时间及地点：1、比赛时间：3 月 13 日（周二）晚上2、比赛地点：会议室六、参与人员主持人：张琦悦 王一薄评委：吴成丽 张明玉计分：王欢凤 张培娟会场秩序维持：谢亚楠七、评分标准：本次比赛计分采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下：（一）朗诵内容 50%：所选作品内容积极、健康，以主旋律题材为主；朗诵时间不超过 5 分钟。（二） 字音 10%：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮，独诵、团体诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。（

3、三） 技巧 20%：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。（四）个人、团队精神 10%：包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。（五）脱稿 10：全文背诵。八、奖励本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。篇二：诗朗诵策划书庆“五四”青春之歌诗朗诵比赛方案为弘扬五四精神、丰富同学们的课余生活、营造良好的读书氛围、促进揭阳广播电视台与各院校的亲密合作，揭阳广播电视台读书俱乐部拟与华侨中学联合举办“青春之歌”诗朗诵比赛，具体方案如下：一、主办机构主办单位：揭阳华侨中学揭阳广播电视台读书俱乐部二、比赛时间预赛：4 月中旬决赛：5 月 3 日 19:00决

4、赛地点：励耘楼五楼会议室三、参赛要求参赛者在比赛中演绎的作品必须为诗歌朗诵，以“青春之歌”为题，内容健康向上，以充分弘扬五四精神、展示学生青春活力。学生参赛作品可以从络、书籍或其他途径获得，但主办方大力提倡学生以自己的原创诗歌来参加比赛。四、比赛相关安排本次比赛分为初赛和决赛两场比赛。1. 初赛分年级进行，各年级推选出成绩优秀的选手参加决赛。2. 决赛由揭阳广播电台读书俱乐部派出部分代表与华侨中学的老师们组成评委团进行评分，并评选出相关奖项。3. 为了鼓励原创诗歌，本次比赛特设立“最佳作品奖”，对各班选手演绎的原创作品进行评比，以奖励在诗歌创作方面有突出才能的同学。五、奖项设置本次比赛共分为一

5、等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖若干名，并设立“最佳表现奖” 、 “最具潜力奖” 、 “最佳作品奖”三个单项奖。六、合作方式1. 作为本次比赛的协办单位，揭阳广播电视台读书俱乐部将派出代表为进入决赛的选手辅导培训，并担当比赛评委，参与决赛的评审工作。 2. 为了让决赛更加丰富多彩，也为了向同学们示范如何更好地朗诵诗歌，揭阳广（转载自第一范文，请保留此标记。 ）播电视台读书俱乐部届时将邀请揭阳广播电视台主持人现场进行示范表演。3. 揭阳广播电台将在新闻生活之声（兆赫）的青春飞扬节目中专设小版块，对本次“青春之歌”诗朗诵比赛进行相关报道，并邀请获奖选手作客节目现场，谈谈获奖感言以及比赛、

6、创作历程；同时展播获奖作品。4. 获奖选手代表与揭阳广播电视台的主持人联手在 10月份推出“祝福祖国十月歌会”活动，以祝福祖国为主题，用诗歌、歌曲打造一台主题晚会。揭阳华侨高级中学揭阳广播电视台读书俱乐部二一年四月七日【范例】 一、主题：“我爱你，中国”怡江小学庆祝建国 60周年诗诵会 二、活动目的：为迎接中华人民共和国成立 60 周年和少先队建队 60周年，深入贯彻党的 xx 大精神，大力推进未成年人思想道德建设，深化“祖国发展我成长”主题教育实践活动，我校将开展“我爱你，中国”迎“双节”诗诵会活动，从而进一步加强青少年爱国主义教育和理想信念教育，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱少先队的崇高品

7、质。三、活动时间：XX 年 9 月 30 日上午四、活动地点：食堂（礼堂）五、参加对象：全体师生六、活动安排：参加对象：16 年级活动流程：1、16 年级各班比赛（15 个节目） 2、穿插教师诗朗诵、歌唱节目 2 个（俞科独唱和教师集体朗诵）七、诗歌内容及比赛要求：1、诗歌内容：与歌颂祖国建国六十周年、家乡发展，歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长和尊敬师长有关的诗歌。2、要求：每班按主题选取 2 篇文章。要求各班 95%以上的同学参加，时间 5 分钟左右，不超过 6 分钟。请各班及时准备，认真排练，讲究表演的效果。要脱稿表演，服装统一，队型美观，可以采用领诵、齐诵、表演诵等多种方式，采用

8、配乐、课件、道具辅助者适当加分。3、奖项设置。根据节目效果，在各年级段评出一二三等奖。八、活动进度表 阶段内容时间备注第一阶段各班诗歌定稿9 月 21 日放学前各班诗稿上传至 ftp各班诗歌定稿文件夹，注意如有雷同请相互修改。第二阶段各班排练第三阶段 各班节目伴奏音乐上交9 月 28 日放学前各班诗稿伴奏音乐上传至 ftp各班诗歌伴奏文件夹第四阶段正式表演9 月 30 日九、活动筹备 （一）环境布置组1、会场座位排放（总务处）2、舞台背景设计（大队部）3、评委席、评分表（大队部、总务处等）4、大屏幕设置（陆晓燕）（二）音像组1、场地音乐（陆晓燕、 （转载自第一范文，请保留此标记。 ）俞科）2、

9、照片、录像（周林峰）3、各班背景音乐采集到笔记本，现场音响协调（陆晓燕、俞科）（三）安全秩序组各班主任负责好自己班级的秩序和纪律，若有违纪现象扣除相应比赛分数。（四）评委组校行政班子、夏冰、钱一波（五）活动串联主持（王家阳）学生代表（六）评分标准 一、朗诵内容1、内容主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。2、有感染力，能引起观众共鸣。 二、表现风格1、普通话标准，抑、扬、顿、挫表达合理，激情昂扬。2、表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体。三、仪表1、服装统一整洁得体，修饰有度，举止大方。2、态度谦逊，张扬有度，精神面貌好。四、现场效果1、朗诵充满激情，能够吸引观众，现场气氛活跃

10、，台下观众反应热烈。2、应变能力强、能有效应对现场的突发事件。3、配乐得当，符合场合。五、朗诵要求1、现场朗诵脱稿且流利自如。2、在限定 56 分钟内完成。您可以访问第一范文（）查看更多与本文诗朗诵比赛方案相关的文章。篇三：诗朗诵活动策划广播梦系列活动之诗朗诵比赛策划一、活动目的:通过诗歌朗诵会,证明语言的重要性，更突出广播站在语言方面有的先天的优势，我们的站员不仅是在运动会，还是主持人上都有很大的天赋。算是站员们的先天优势。 二、活动要求:1.(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气,语调适当,重音,节奏恰当;(4)表达感情准确,自然; (5)时间根据所选内

11、容在 5-10 分钟以内.2.内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化. 三、比赛形式：1.初赛(4 月 9 日星期三)：(1)提前在报名点抽取朗诵诗歌（自选也可） ；(2)准备时间为一天；(3)需要背景音乐者提前告诉后勤人员，当场下载；(4)成绩当场公布(观众投票 60%，评委投票 40%)；(5)选出前 16 名进入决赛。2.决赛(4 月 14 日星期一)：(1)比赛采取两轮，分别是自选主题朗诵和命题朗诵 ；(2)背景音乐自备；(3)成绩=初赛总成绩 30%+评委打分 70%；(4)奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

12、，最佳风采奖一名。3.初赛裁判人员：广播站播音编辑各一名，主持人协会一名，形象礼仪社一名决赛裁判人员：党委老师两名，广播站人员一名， 四、活动时间:XX 年 4 月 7 日开始宣传报名 4 月 8 日广播站人员预演，4 月 9 日，中午在 c 区食堂前，进行首次选拔，选拔 8人，晚上在 a 区食堂内，进行选拔，选拔 8 人。 4 月 16 日，在图书馆报告厅正式决赛 五、评分标准:总分为 10 分内容切合(2 分)精神面貌(分)着装(分)形式(2 分)朗诵技巧 (3 分) 六、预算篇四：诗歌朗诵比赛策划书一、 活动背景 进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，

13、进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。二、 活动名称中国梦，我的梦诗歌朗诵比赛三、 活动目的 响应学校学生会的号召，增强同学们的文学意识，在全校内形成一种“爱文学“的氛围，加强对同学们的文化素质教育，培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方

14、面的人才，四、 活动主办单位北京市海淀区六一中学 五、 活动承办单位北京市六一中学学生会六、 活动地点七、 活动对象 六一中学非毕业年级全体学生 八、 活动时间3 月初每天中午 12：30-13：20九、 比赛要求1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国，符合活动主题。2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。十、 参赛须知1、 报名表提前 3 天上交大赛报名处。 2、 比赛稿件提前三天上报大赛报名处（同报名表一同上交） 3、 比赛分为初赛和决赛两场 4、 参赛人员提前 3 分钟到场十一、大赛流程简介1、 评委及嘉宾入

15、场 2、 主持人宣布比赛开始3、 主持人宣布比赛规则及选手 4、 选手比赛5、 评委点评 6、 互动答题 7、 统计结果主持人宣布比赛结果 8、 比赛结束注、活动大概持续 2 小时 20 分钟十二、评分以及奖励1、 初赛评比有学生会内部评比；决赛由各评委和嘉宾评分 2、 本次大赛设一等奖 1 名；二等奖 1 名；三等奖2 名；优秀奖 2 名；最具人气奖 1 名（现场观众投票决定）十三、宣传及报名1、张贴海报： 3 张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)3、 提供咨询，主干道进行宣传工作分发传单、报名

16、表（传单，报名表印在同一 A4 正反两面初步准备（）张） 。为有意参加的同学提供咨询，发传单，报名表可以现场上交也可以上交各班团支书（建议：可以集现场报名、短信报名于一体）动。 ）（传单 报名表的内容：传单中尽量包括比赛主题、目的，宣传赞助商、简略包括大赛流程，第一、二轮的时间地点，简要的比赛规则：报名表中除个人的简单信息之外，加有参赛的诗歌主题，另附有报名截止时间和递交方式）十四、各部门要求1、 策划部负责咨询工作和比赛流程安排2、 宣传部负责宣传工作 3、 外联部负责活动经费 4、 其他部门待命参加十五、其他1、人员安排：记分员 1 名主持人 2 名2、 比赛准备：场地租赁、比赛用品、宣传资料（各部门各司其职） 3、 其他资料奖状证书等附：篇五：诗歌朗诵策划书“青春飞扬”乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会策划书一、 活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同