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1、气动实习报告气动实习报告篇一：液压与气动技术专业毕业实习报告范文液压与气动技术专业毕业实习报姓 名：杜宗飞学 号：XX 专 业：液压与气动技术 班 级： 液压与气动技术 01 班指导教师： 赵建明 实习时间： XXXX-X-XXXXX-X-X 20XX 年 1 月 9 日目录目录 . 2 前言 . 3一、实习目的及任务 .3实习目的.3实习任务要求. 4二、实习单位及岗位简介 .4实习单位简介. 4实习岗位简介（概况）. 5三、实习内容（过程） .5举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。. 5适应液压与气动技术专业岗位工作。.5学习岗位所需的知识。.6四、实习心得体会 .6人生角色的转变. 6虚
2、心请教，不断学习。.7摆着心态，快乐工作. 7五、实习总结 . 8打好基础是关键. 8实习中积累经验. 8专业知识掌握的不够全面。.8专业实践阅历远不够丰富。.8本文共计 5000 字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的液压与气动技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在液压与气动技术专业课堂上根本就学不
3、到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习液压与气动技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为液压与气动技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准” ，只有
4、把从书本上学到的液压与气动技术专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名液压与气动技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年液压与气动技术专业的理论进修，使我们液压与气动技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：实习目的为了将自己所学液压与气动技术专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析
5、能力，以达到学以致用的目的。通过液压与气动技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力通过液压与气动技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；通过实习，了解液压与气动技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践
6、中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。实习任务要求在液压与气动技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介实习单位简介 浙江 XXXX 系统工程有限公司成立于*年，是一家专注于 XX 产品和 XXX 产品研究、开发
7、、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家 863 项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业” 。浙江 XXXX 系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的 X
8、XXX产品，企业特聘请液压与气动技术专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪液压与气动技术行业发展特点，不断优化。实习岗位简介（概况）A. 参与液压与气动技术岗位的日常工作，参与组织制定单位液压与气动技术岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等） ，并协助同事组织实施和检查执行情况。B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在液压与气动技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努
9、力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。三、实习内容（过程）举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江 XXXX 系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发液压与气动技术专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。适应液压与气动技术专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面
10、都要做适当的调整和适应。我在液压与气动技术专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。篇二：液压气动实训报告篇二：液压气动实验报告 液压气动实验报告课程名称：液压与气动实验项目：填写下面给出的实验名称 实验时间：XX-12-15、XX-12-16、XX-12-17 实验组号：1 组：1-10 号；2 组：11-20 号；3 组：21-30 号；4 组：31-40 号；5 组：4
11、1-实验地点：工程 215实验报告中的实验过程、实验结果部分写思考题。 实验一 液压泵拆装一、 实验目的理解常用液压泵的结构组成及工作原理；掌握的正确拆卸、装配及安装连接方法；掌握常用液压泵维修的基本方法。二、实验工具实习用液压泵：齿轮泵。工具：内六方扳手，固定扳手、螺丝刀、卡簧钳等。三、思考题1齿轮泵由哪几部分组成？各密封腔是怎样形成？2齿轮泵的困油现象的原因及消除措施。3齿轮泵中存在几种可能产生泄漏的途径？为了减小泄漏，该泵采取了什么措施？4齿轮、轴和轴承所受的径向液压不平衡力是怎样形成的？如何解决？5单作用叶片泵与双作用叶片泵有什么区别？ 实验二 液压阀拆装一、实验目的1. 了解方向阀、
12、压力阀、流量阀等的结构特点；2. 熟悉各阀的主要零部件；3. 熟悉各种液压阀的工作原理。二、实验器材直动式溢流阀、直动式顺序阀、先导式溢流阀、干式电磁换向阀、手动换向阀、单向阀等各种液压阀，拆装工具等。三、实验过程1. 拆开液压阀，取出各部件；2. 分辨各油口，分析工作原理；3. 比较各种阀的异同；4. 按拆卸的相反顺序装配各阀。四、思考题1. 画图并说明直动式溢流阀的工作原理。2. 如果先导式溢流阀主阀芯阻尼孔堵塞，液压系统会出现什么故障？为什么？3. 比较直动式溢流阀、直动式顺序阀的异同。 实验三 液压基本回路演示一、实验目的1. 了解小型基本回路实验台的构造和各元件的连接关系；2. 阅读
13、分析液压原理图；3. 阅读分析各回路原理图，熟悉各回路的组合。二、实验器材实验室小型基本回路实验台。实验原理如下图所示。三、实验过程1. 了解小型基本回路实验台的构造；2. 分析各回路原理，并与实物相对应；3. 分析系统总原理图，并与实物相对应；4. 启动操作，观察换向回路、调压回路、调速回路工作过程。四、思考题1. 画实验台总原理图，分析其工作过程。2. 画换向回路、调压回路、调速回路原理图，分析其工作过程。 实验四 气动元件认识实验一、实验目的1. 掌握各气动元器件的工作原理和职能符号。2. 熟悉和了解各气动元器件的结构特点及生产实际中的应用。二、实验器材气动三联件、气缸、气动阀、拆装工具
14、等。三、实验内容1. 认识气源系统的组成和作用2. 认识气动三联件的组成和作用3. 认识和掌握执行元件的工作原理和作用4. 认识和掌握控制元件的工作原理和作用四、实验步骤1. 观察各气动元件的外部特征。2. 拆装气动三联件、气缸、气动阀等气动元件，观察分析其构造与工作过程。3. 画出气动元件的符号图，并说明其工作原理。五、思考题1. 说明气源装置的组成和布置。2. 画图说明气动三联件的组成和各元件的工作原理。3. 画图说明气缸工作过程。4. 画图说明气动减压阀工作过程。实验五 液压气动系统组合演示一、实验目的1. 熟悉典型液压气动的工作原理。2. 熟悉和了解液压气动系统在生产实际中的应用。3.
15、 学会阅读和分析液压气动系统图。二、实验设备液压气动系统实验台。三、实验原理操纵液压气动控制阀，控制执行元件的动作，了解和掌握液压气动系统的工作原理、工作过程和工作特点。四、实验步骤1. 熟悉实验台上各液压元件的安装及功能。2. 检查设备是否完好，确认完好后，接通电源，打开实验台开关。3. 操纵各方向阀开关，观察液压缸的运动情况。4. 画出演示回路液压原理符号图，并简述其工作过程。5. 关闭电源，整理实验台。五、实验内容1. 液压系统组合演示（挖掘机构油路） 实验报告需画图说明其工作过程：左边油缸控制大臂动作，右边油缸控制小臂动作。 说明大臂油路：进油、回油分别说明；说明小臂油路：进油、回油分
16、别说明。2. 气动系统组合演示（汽车车门开关回路） 首先使手动换向阀 1 上位接入工作状态，空气通过气动换向阀 2、单向节流阀 3 进入主缸 4 的无杆腔，将活塞杆推出（门关闭） 。当人由内向外出时，踏在内踏板 6 上，气动控制阀7 动作，使梭阀 8 下面的通口关闭，上面的通口接通，压缩空气通过梭阀 8、单向节流阀 9和气罐 10 使气动换向阀 2 换向，进入气缸 4 的有杆腔，活塞左退，门打开。 当人站在外踏板 11 上时，超低压控制阀 12 动作，使梭阀 8 上面的通口关闭，下面的通口接通，压缩空气通过梭阀 8、单向节流阀 9 和气罐10 使气动换向阀 2 换向，进入气缸 4 的有杆腔，活塞左退，门打开。人离开踏板 6、11 后，经过延时（由节流阀控制）后，气罐 10 中的空气经单向节流阀9、梭阀 8 和阀 7、12 放气，阀 2 换向，气缸 4 的无杆腔进气，活塞杆伸出，拉门关闭。六、思考题1. 画图分析液压系统组合演示（挖掘机构油路）原理；2. 画图分析气动系统组合
