年小学党员干部政治理论学习工作总结

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1、年小学党员干部政治理论学习工作总结年小学党员干部政治理论学习工作总结篇一:政治理论学习年终总结政治与教育科学学院XX-XX 学年第一学期政治理论学习工作总结 XX 年,中共中央发出了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我院为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神,全面学习我院大学生思想政治工作的成功经验和有效方法,科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务,利

2、用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作,通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育,收到了显著效果,取得了不小的成绩。我院具体的工作如下:第一、我院坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生,紧密结合我院工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题,把中央的加强大学生思想政治教育的意见认真的贯彻到实处,将其融入学校及我院开展丰富多彩的思想教育活动之中,组织专家和教师对我院学生思想道德修养情况进行系统研究,开设了一系列相关讲座及宣传工作。 思政教育 实际出发关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我院学生的思想政治修养。第二、我院还充分发挥我院院编辑部、学生干部及各班

3、委的影响力和宣传功能,加大力度加强思想政治教育,努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在 XX 年中,我院结合纪念邓小平同志诞辰 100 周年之机,认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究,并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动。进一步增强大学生的思想政治素养。第三、我院开设“学习弘扬传统民族美德”的讲座,纪念抗战胜利征文及运用政法在线 、 火花 、班级宣传等渠道,开展民族精神宣传活动,增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式,加强学生的爱国主义精神,使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势,弘扬民族精神培养民族情感,加强精神方面的建设用

4、科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时,我系在 XX 年即新中国成立 55 周年及 XX 年的纪念抗战胜利 60 周年等重大节日、重大事件,深入推动爱国主义教育,积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。第四、我院学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我院在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。学生干部大多具有较强的责任感与积极性,在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩,并在四大组织间开展经常性的例会,进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报,从而达到了工作有反馈、

5、工作有头绪、工作有效率的目的,使我系的团学工作更好地展开。第五、我院目前有学生党支部两个个,学生党员 74 人,其中 10 级 38 人,11 级人 46 人,正式党员21 人。同时还建立健全监督机制,及时处理师生反映的问题;XX 年暑假“三下乡”社会实践“服务和谐社会,锻造火红青春”活动中,我院 45 名学生参与实践,在活动中充分展示了我院学生的良好精神面貌,产生了广泛的影响,受到了普遍的好评,使我院学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手,加强大学生的思想政治的素养,体现我院学生的思想道德修养的提高。第六,我院在加强大学生的思想政治工作还体现在我院学生组织的工作规范的准则中:1、值

6、班制度值班人员由系学生干部组成,主要负责在活动室值班,检查每天学生及学生干部的行为表现,发现问题,及时汇报,并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到,带头佩带团徽,起到领头兵的作用。值班制度的实施,把行为规范教育真正落到了实处,将思想素质的修养充分落实,让学生干部以身作责,起到带头作用。2、反馈评价,矫正强化反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定,给学生以信心,从而产生新的良好行为动机。如:我院在加强督导评估中,建立了较为完善的表彰奖励机制, “三好学生” 、 “优秀干事” 、 “先进班集体” 、 “优秀团干” 、 “入党积极分子”等

7、给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定,它用来调节、控制不良行为,对广大学生起到警示作用。同时,在学院的各种赛事中都能见到我院学生的身影,我院学生在院校各项赛事中都取得了较好的名次。如在学校第二届校园络文化艺术节中,我院学生积极参与,政治与教育科学学院获得总体分第一名的好成绩等。这些都是我院学生思想道德修养、精神文明及行为规范的建设中的闪光点,都充分体现了在党中央和院团委的领导下,我院思想政治工作的光辉成就。但是,我们不得不承认,我院在加强学生思想政治道德修养方面还存在着一些不足的地方,如:有的学生仍然心理素质不高、承受能力不足等。接下来我们也一定会改正近年来工作过程中的不妥和缺陷,努力吸取经

8、验和教训,积极贯彻党的号召和院团委的指示,将加强大学生思想政治教育工作做到实处,真真正正地提高大学生的思想政治素质。政治与教育科学学院 XX 年 12 月 10 日篇二:小学教师政治理论学习总结政治理论学习总结湾甸子中心小学 王金生一、思想政治学习,师德修养方面一年来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。下半年,领导安排我带一年级的班主任及语文教学工作,尽管家在扬州,但是为了不耽误一年级小学生良好学习习惯的养成,我仍能严格执行考勤制度,甚至顾不上照顾年幼的孩子,一

9、周只回家一次。在工作中与老师团结合作,把他人作为自己学习的榜样,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好所有的工作。二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结

10、经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感

11、受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学” ,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重抓好后进生转化工作。我深深懂得

12、教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用,所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针,在工作实践中,我根据低年级学生生理和心理及年龄特点,注重培养学生习惯,注意符合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。尤其是下半年担当一年级班主任工作,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通、平凡却是非常重要的工作做好。总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但我知道,成绩只能代表过去,这些成绩只会成为自己前进的动力,我将不断追求,用似火

13、的青春,赤诚的心灵,辛勤地耕耘,不断地成长,用爱滋润每一个学生,让他们健康快乐地成长。1 月 10 日篇三:XX 年学校政治学习工作总结XX 年政治理论学习工作总结为进一步提高学校教职工的政治思想素质和业务素质,保障教育改革的顺利进行和素质教育的全面推进,根据上级文件精神,我校于 XX 年 4 月 2428 日对教师进行了政治学习活动。我校制定了切实可行的学习计划,工作安排清晰,学习内容丰富。一、 明确目的,提高认识。让教师们明确学习的目的,提高认识,是开展政治学习的基础。政治学习是加强教师职业德建设,促进广大教师进修提高和政治素养提高的良好时机,教师们都能认真正确地对待这次学习。XX 年度政

14、治理论学习以“习近平总书记系列讲话精神、“十八届四中全会精神、法律知识专题、社会主义核心价值观和师德教育专题、党章和党风廉政建设专题、深化教育改革专题、形势政策教育专题“为主要内容,以加强师德师风建设为核心,以增强教师魅力重点,以提高教师的整体素质为目标,旨在通过学习,使教师能与时俱进,增强教书育人的责任感和事业心,用教师职业道德准则来规范自己的言行,做到依法执教,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。二、 加强领导,精心组织。为了切实有效地开展好政治学习活动,我校成立了以校长为组长,教师为成员的政治业务学习领导小组,以严肃认真的态度和高度负责的精

15、神组织了这次学习活动,确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会,对学习的各项工作作了统一的安排布置,要求讲解人员预先作好充分准备,备讲资料齐全,学习记录详实,先学习后讨论,要求讨论发言积极,人人过关。三、内容充实,安排得当。我们安排的学习内容丰富,主要有:习近平总书记系列讲话精神、十八届四中全会精神、法律知识专题、社会主义核心价值观和师德教育专题、党章和党风廉政建设专题、马克思主义哲学原理、深化教育改革专题、形势政策教育专题严明纪律,严格要求。学习期间,教师严格遵守作息制度,并制定了教师学习考勤记录,严格考勤,特殊情况请假必须向组长请假,批准后方可请假。在学习过程中,大家积极参与,

16、踊跃发言,精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式,对当天学习的内容进行内化,教师针对当天所学,结合实际,踊跃发言,各抒己见,最终达成共识。通过每次简短的讨论,使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。学习结束后,我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中的体会,结合自己的实际工作情况,挑选 12 次学习比较深刻的活动内容,撰写了心得体会,每位教师的文章都结合自己的实际工作情况以及自己的切身体会,写出了作为一个教师的真实想法,语言朴素、精练,反思深刻。四、 效果明显,思想转化。通过学习,我们教师的法制意识明显增强,师德水平明显提高,收到了良好的学习效果。1、法制观念明显增强通过对法规制度的学习,教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性,在依法治园、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。教职工们纷纷表示,只有依法办事、依规管理,我校的各项工作才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正。2、职业道德明显强化通过对中小学教师职业道德规范 、教育法 、 教师法 、 教育规划纲要 等法律的学习,老师们进一步明白了自己

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