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1、本科生本科生( (会计学会计学) )毕业实习总结毕业实习总结本科生（会计学）毕业实习总结学号： 姓名： 专业：实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，我们能够通过实习巩固在课堂中所学的知识，培养我们对专业知识的实际应用能力，增加人际交往、待人处事的经验，为我们进入社会参加工作做初步准备。我通过在无锡市久久灵会计咨询服务有限公司的为期两个多月的实习，在专业知识运用、人际关系处理以及工作态度和能力方面都有了一定的提升。一、 专业知识运用原来在学校的学习过程中，我虽然专业课都顺利通过了，但是对于书本上的知识仍然是比较懵懂的，每次都是强记加练习才得以过关，而对于实际应用其实是没有多清晰的概念的。比如最基
2、本的会计分录：我们在做题的时候是对着明确的要求，如“今天卖出 10 台空调，每台售价1000 元” ；而现实做账时看到的只是一张发票或是出库单，尽管在中级财务会计的课程中也学习过货到票未到、货票均到、票到货未到等情况下会计分录的做法，但实际面对原始凭证时的感觉和面对题目时是完全不一样的。由于我实习的单位是一家小型的代理记账公司，主要业务就是为一些小微型企业代理做账，我得以接触了许多见所未见或是日常生活中往往被我忽略的原始凭证，从而也学习到了针对不同原始凭证的具体做账方法。这是我在课堂上乃至模拟做账课程中都难以学习到的宝贵经验。我师傅手里有二十几本小公司的账目，从拿到原始凭证开始的包括认证发票、
3、做账、结转损益、计算应纳税额、网上报税、年报等等一系列的工作都由她来完成。这二十几家小公司，有商贸类、运输类以及服务类等多种业务类型的企业，而不同类型的企业根据政府相关规定的不同，成本利润结算和计税的方法也不同。在跟着师傅学习的过程中我也了解了许多不同类型企业的具体计税依据，比如一般增值税的征收税率为 13%或 17%，而运输企业的运费方面的增值税征收税率为 11%等等。前一个月我主要做些打下手的工作，后一个月师傅也给了我几本小账练手。从一开始的固定资产计提折旧，到最后的结转损益，感觉跟模拟做账又是有很大不同。在做账过程中，我接触到了好几家银行的回单、多种进账单领料单出库单、各地开具的各种增值
4、税发票等。从一开始的陌生不知所措，到后来渐渐得心应手，我感觉自己真正做到了学以致用，以前专业课上学习的知识在面对原始凭证做账时都趋向具象化了，对专业知识的理解也更加深入透彻。原来对于一些分录的做法我还不甚理解，在这段时间的实习中也巩固理解并能够运用了。二、 人际关系处理久久灵是一家小型代理记账公司，我所在的办公室里一共只有十名员工，其中又各有分工。带我的师傅是负责公司的账务和出纳工作的，各种费用的报销都要在她这里登记取用。另外还有一位年纪比较大的会计，大多数公司的账目都由她审计。公司内整体的气氛还是很融洽的，大家午休闲暇时也会互相交流新闻趣事、聊聊天。由于我本身性格也偏内向，刚进公司时我比较胆
5、怯，除了做好她们交给我的任务，基本没有与人的交流。自己心里也觉得这样不好，可是一时又不知道怎么处理，感觉工作中的人际交往完全不像和同学之间的交流那样容易。她们也察觉到我不善交际的问题，都很热心的主动来和我交流，这让我内心十分感激。与大家相处的时间越来越长，我也越来越放得开了，偶尔也会和大家聊聊前一天看到新闻，渐渐感觉和同事交流也不是很难的事了。在人际关系处理方面，由于我实习的这家公司规模较小，除了大家对老板比较敬畏以外，彼此之间并没有特别明显的等级分离感，即便如此，也仍能感觉出一些长次之分。我隐约也明白了要学会看人眼色，与不同性格的人相处有不同的技巧，并不是说要一味讨好，只是不能明知对方不喜欢
6、什么样的交流方式还去这么做。总之在实习的两个多月中，我逐渐融入了这个大家庭，即使以后不在这里工作，这段时间培养的感情也不会轻易消失。在短短的实习期内，关于人际交往方面虽然我有了一些心得，但仍犹自感觉远远不够。性格也许是一个弱势，我必须在今后的工作中努力改变这一弱势，积极与人交流。三、 工作态度和能力在工作态度上，最直观的问题是上班时间，一开始我总是掐着时间到公司，而那个时候大家已经打扫完卫生开始工作了，每次进门都有一种打扰到大家的感觉。后来经理提醒了我，作为实习生或是新人，不管在哪个单位工作，首先必须到得比自己的师傅早，听了她的话我非常惭愧，显然是自己的自我约束力不够。之后的每天我都尽量更早一
7、些出门到达公司，也为表示我有改正缺点、端正工作态度的决心。刚进公司的时候我只是做一些跑腿打杂类的工作，还有的就是诸如贴凭证、整理凭证、装订凭证这样的基础性的工作。我知道这样的工作虽然琐碎微小，但是对于整个工作流程的进行而言是必不可少的，同时这也是我锻炼基本功的机会。正是这两个多月的基本工作，让我对会计这个职业有了更加深入的理解。贴凭证、整理装订似乎是很简单的工作，但是真的要把这些简单的工作做好、做漂亮却也不是简单的事情。就拿贴凭证来说，贴凭证之前先要将票据分门别类，然后计算各类票据的总金额。由于像过路过桥费、汽油费这样的票据一多，计算繁复，我都利用 Excel 来计算，这样省事许多，不过输入数
8、据的时候还是要注意避免重复或是缺漏。贴凭证时要对齐单据粘贴单的两边，超出的部分要折叠进去，很多原始凭证都有一定的残缺和褶皱，处理这样的票据时要一张张捋顺了再对齐粘贴，缺角的也要对齐贴牢。有时候票据多了，可以用订书机订起来直接贴到粘贴单上，但是装订之前也需将不平整的票据捋平。其他的工作，诸如接电话、收发传真、打印复印文件、去国税局认证增值税发票等，我也在完成的过程中学到了许多，比如一开始接起电话都不知道该问些什么信息，声音也很轻导致对方听不清，到后来可以清晰的询问对方是什么单位的、找哪位；再比如认证发票的过程中也因为粗心大意犯了个错误而使自己跑来跑去的找人修正，在这一过程中也认识到了不管是多么简
9、单明了的工作，都需要细心耐心地去做，直到完成的时候才算结束放心。会计的工作最重要的就是细心和耐心，这也是做好所有工作的基础。会计工作最重经验，实质重于形式，通过这次实习我也深刻感受到实习对于将来步入社会参加工作的重要性。以前在课堂中所学在实务操作中简直不够用，会计实务中的种种情况，远已不是课本上所学、考试中所考的内容能够囊括的了，只有通过日积月累的经验积累才能学会转化对于不同情况的应变处理。会计工作无疑是有些枯燥繁琐的，日复一日的做账、核对，面对的全是数字，但越是这样的工作性质，越是要求我们要热爱自己的工作，遵守职业操守。工作时要求锱铢必较、分毫不差、一丝不苟乃是常态，如果把这样的态度代入生活
10、，也可以把日子过得井井有条。实习带给我最大的体会是学校里学到的知识实在有限，而工作生活中的突发状况则是层出不穷。有限的知识在无穷的现实情况中往往不够应变，而工作经验就是我们处理问题时最需要的知识库。当然，这并不是说学习就不重要，实习时我也明白如果没有课堂中扎实的基础知识，在实务处理中可谓是举步维艰。而财务部不断出台新的政策规定，这也需要我们不断学习新的知识以适应新的政策。实习期内还有许多我有所感悟的事情，经过了这段时间的实习，我在各方面都有了明显的成长：巩固了自己的专业知识，对自己所选择的这一专业也有了更清晰的认识，明白了与人交往并不是难事，也懂得了工作的第一步乃是要端正自己的态度，然后在平时
11、的各项工作中不断吸取经验教训，提升自己的工作能力。当然，我的身上仍有很多不足之处，以后要改正的缺点、要努力的地方还有很多，经过这次实习，我也拥有了更大的勇气去面对今后的学习与工作生活，对未来的计划也更加清晰。实习经历给我提供的宝贵经验将使我受用一生。第二篇：本科生毕业实习总结 4000 字时间过得很快，转眼间，两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到，我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务；想起第一天去人事处师资科代班，周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我认识；仿佛这些情景还历历在目。 回想起过去两个月实习生活的点点滴滴，回想起我在两个部门来回穿梭
12、的日子，回想起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的我，都让我感触颇深。这两个月的实践过程中，我有过彷徨与矛盾，有过成绩与喜悦，有过满足与成就，有过心酸与过错，总之，有着无限的体会与收获。正是在这无数宝贵的经历，让我在实习中不断成长与成熟，它们将成为我人生中一笔很宝贵的财富。在两个月的实习过程中，本人能严格遵守实习单位的各项管理规定，按时、按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处，还是在公共基础部，本人工作都相当积极，勤学好问，合理安排时间，两边都尽量做到最好，做到实习与学习过程同步。一、本人所完成的实习任务在人事处，本人所必须完成的实习任务，简言
13、之，就是配合师资科各位老师的工作，熟悉各位老师的工作流程与范围，并高效地完成他们布置的任务。在完成所有工作任务之前，必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导，比如所有学院办公室、各机关部门（会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科）的位置及职能，以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师，以便后续工作。然后，除非公基部那边要值班，否则每周一到周五上午8:00 到下午 5:40，必须准时到办公室上班，这是必须遵守最起码的规定。具体括以下几方面工作：首先，是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境，协助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么，我就做什么” 。这就
14、包括（1） 、经常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜，并且务必确保将信息和通知传达清楚，其中得注意自己的说话口气和方式。如“优秀教师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的老师或 PETS 报名的老师等等；（2） 、经常性地给各学院办公室、学校直属单位及相关部门送文件；如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等；（3） 、帮助夏老师一起维护和更新人事处的人力资源管理系统，向数据库中录入数据，如“学历学位情况” 、 “重庆市第二届学术带头人”等，定期查找所需的数据库中的
15、人员信息；（4） 、帮助几位老师收集相关材料，如帮周科长收齐“教师岗位人才需求计划表”和“教师队伍分析报告” ，帮夏老师收齐“评高级（副高）职称老师的科研成果鉴定表的原件” ；（5） 、帮助老师一起整理相关材料，如将中级职称的材料分门别类，给职称材料上签校领导组的意见等等；（6） 、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作，则是家常便饭了。 （7） 、要遵守规定，人事处经常要与人打交道，所有教职工的信息都能清楚地被了解到。作为里面一名工作人员，就必须保密，而不能因私外泄给其他人。其次，是要懂得灵活应变，看事做事，充分发挥自己的
16、工作积极性和主动性。人事处的老师都有这样一个特点：一般他们交待一项任务给你，就只管结果不管你做事的过程.于是，我可以灵活变通，采取最有效的方式来完成任务。有段时间，我帮忙向“人力资源管理系统”中录入新数据，差不多有将近 5000 个人。这就需要自己用独特的方法去完成此项任务，如批量修改、运用公式处理等等，充分运用自己所学专业知识。对于人事处的很多工作，我们几个实习生也被允许参与讨论或给予意见。由于经常接触数据库信息，我们对整个数据库的构建都相当了解；于是，我们可以提出原数据库存在的问题以及我们的建议。学校引进人才，包括教学老师和科研人员，对于他们的考核，我们也可以提出参考意见、点子或创意。再比如送文件，学校这么大，又有那么多个部门，要怎么走才最有效，这就可以自己灵活安排。最后，是要在实习中不断学习，让学习与实习过程同步。包括打印机、复印机、扫描仪、传真机，这些都是我实习前从未有机会接触过，现在已经能熟练使用和操作它们。还有，数据库的相关知识，如人事处的“人力资源系统”的管理和更新，也需要将理论用于实践，如“
