八(1)学雷锋活动计划

上传人:bin****86 文档编号:58726854 上传时间:2018-11-01 格式:DOCX 页数:5 大小:17.57KB
返回 下载 相关 举报
八(1)学雷锋活动计划_第1页
第1页 / 共5页
八(1)学雷锋活动计划_第2页
第2页 / 共5页
八(1)学雷锋活动计划_第3页
第3页 / 共5页
八(1)学雷锋活动计划_第4页
第4页 / 共5页
八(1)学雷锋活动计划_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八(1)学雷锋活动计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八(1)学雷锋活动计划(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八八(1)(1)学雷锋活动计划学雷锋活动计划 八(1)学雷锋活动计划 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着 一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步, 社会风气的好转。根据学校学雷锋活动工作精神,制定本 班学雷锋活动计划。 一、活动目的: 1、了解雷锋精神的含义。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强班集体凝聚力。 二、活动要求: “学雷锋”活动要立足自身,从自我做起,从身边小 事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸 于行动。以中学生日常行为规范为要求,从身边的小 事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传 遍校园;把孝敬

2、带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上 学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻” , 在时间上要“挤” 。 三、具体活动安排: 1、做“学雷锋活动”动员,向全班级同学发出向雷锋 同志学习,开展学雷锋活动的倡议。 2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义 的主题班会雷锋在我身边 。雷锋精神可以概括为:生活 上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中 助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种 形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论 和学习。 3、立足校园,组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫 生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活 动。 4

3、、组织好和谐互助学习师友,发扬雷锋“钉子”精神 和助人为乐精神,鼓励师傅帮助学习共同克服学习上的困 难,提高学习成绩。 5、以“三八”妇女节为契机,开展“感恩母亲”系列 活动。 (1)举行“感恩母亲”主题班会;(2)开展以“向 妈妈说说心里话”为内容,给妈妈写一封信;(3)开展 “为妈妈洗一次脚,给妈妈梳梳发,为妈妈做一顿饭”活 动; 6、帮老师打扫办公室,为老师创造一个洁净的办公环 境。 7、组织好学雷锋社区活动小组,参加社区服务和关爱 孤寡老人的活动。 7、出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题手 抄报。 8、收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事 要有详细记录。通过班会等各种形

4、式做好本班的学雷锋总 结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。 四、学习雷锋精神,要求做到 1、在班级中,从小事做起,干好份内工作,保持教室 清洁。 2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑。 3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及 时制止。 4、在学习上要有刻苦钻研的精神,遇到困难不退缩, 要勇于面对、克服和挑战困难。 5、热心帮助身边有困难的同学。 第二篇:21 班学雷锋活动计划 900 字 21 班学雷锋活动计划 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着 一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步, 社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡 “以德育人” ,雷锋精

5、神就是最重要的组成部分。因此,在 毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之 际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神, 制定我班 20xx 年学雷锋活动方案。 一、活动目的: 1、了解雷锋精神的含义。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力。 3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。 二、活动内容: 1、3 月份“雷锋精神学习周” (1)校少先队进行“学雷锋活动月”动员,利用校园 广播、宣传戗牌和升旗仪式向全班师生发出向雷锋同志学 习,开展学雷锋活动的倡议。 (2)少先队倡议开展“手拉手读书活动” ,开展图书 资源漂流活动。 (3)班级在 3 月份组织人员出一期“做新时期的

6、小雷 锋”的主题手抄报。 (4)班级于 3 月份组织一次以“小雷锋在行动”的主 题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上 忘我劳动,学习上刻苦 钻研,集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束 后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。 (5)“唱响雷锋的歌”歌唱大赛(全班) (6) “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛 2、4 月份“学习雷锋行动周” (1)立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋 活动。结合植树节开展护绿行动。 (2)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习 互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励 成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同 学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习 成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进 行。 (3) “寻找身边的小雷锋”推选评比活动。 3、5、6 月份继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与 评比。 (1)收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好 事要有详细记录并及时写成通讯稿,撰写好学雷锋活动总 结。 (2)组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我 总结,选出部分优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷 锋的日子”稿件征集比赛。 (3)少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事, 典型事迹进行宣传报道。 20xx 年上学期

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号