(全国通用版)2019版高考语文一轮复习 专题十二 作文 第二篇 文体范 结构巧-高分靓点很明了 第2讲 记叙文体的高分架构课件

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1、记叙文体的高分架构,第2讲,目录,CONTENTS,一、记叙文之“线串珍珠”式结构,二、记叙文之“蒙太奇”式结构,三、记叙文之“波澜起伏”式结构,Thank You !,第2讲_记叙文体的高分架构记叙文不论是写人还是记事,都要有整体的布局和构思。为了适应考场作文的短时有效,真正在短时间内抖诊肃详好,我们可以掌晋以下厂神常见的记叙文的叙事范式。傅一.i取文之“线串珍珠“式结构团二、记取文之“蒙太奇“式结构一、记叙文之“线串珍珠“式结构力s所谓“线“即线索,所谓“珠“即生动丰富的材料。线串珍珠即用线索将记叙的内容贯串组织起来。记叙类文章线索有以下几类:以具体事物为线索;以人物为线索;以中心事件为线

2、索;以感情为线索:)以时空变化为线索。运用线索贯串组织内容的常见形式有如下几种:单线|仪一条线索组织材料事情节围绕线索展开。贾串双线|或者分别叙述两件事,或平行前进,或交织发展甙月贯串|在特定的契合点汇合;或者是设置明、暗两条线,弛|同叙一件事。实际上,记叙文的行文线索并不是有意而设,而是为使主题表达鲜明的自然需要。换言之,怎样使主题鲜明,就怎样设置合理的线索。典例G017江芬高考)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见许切寺代的发展,承载了出问笃兰情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的皓理。

3、审题立意材料共三句话。第一句话,是作文材料的引子,引导考生将目光投向生活,进而聚焦生活中的车。第二句话,从“种类“和“形态“两个方面加以提示和引导,意在帮助考生展开联想。第三句话,是材料的关键所在。“车来车往“既可以是现炬中观察到的车流来往,也可以是虚化的与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往“后的内容提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有在汽车已走入干家万户;可以小观大,搬自行车而自豪,现浩人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论由车的变迁引发的生活观念的转变,如从追求快|唠到重视环保的转变;也可由表及里,咀嘴晦藏时人生史理,如“火车跑得快,全靠车头带“。这几个角度,既可以单写,也可以综合来写,给考生提供了充分施展写作才华的空间。范文多维观摩成就那盘棋一不生阳光普照,爷爷沐浴着温暖斜躺在窗边的太师椅上。旁边的孙女不时去抓杯爷爷的胡子,告诉爷爷些许趣事,便自顾自地去均要了。老爷于看着外面街诞上的秸车一辆一辆疾驰而过。“f7头,过来,学学棋,陪爷爷杀一盘儿。“

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