小学生语文修改病句方法指导及练习

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1、 小学生语文修改病句方法指导及练习一、病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。二、一般病句类型：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例 1：“这种不爱护公物应该受到批评。 ”这一句中缺少主心语，应在“公 物”后面添上“的行为”三个字。例 2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 ”这一句第二分句缺少谓语 中心语（谓语动词） ，应在“一顶”前添上“戴着”二字。2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至 相反的词。例 1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。 ”应将“平静”改为“安静” 。例 2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。 ”应

2、将“屹立”改为“挺立” 。例 3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。 ”应将“鲜红”改为 “鲜艳” 。3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。例 1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。 ”应去掉“光”字。例 2：“中国残疾人艺术团在 2005 年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈千 手观音 ，接受了全国观众的好评。 ”应将“接受”改为“受到”或“得到” 。4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的 词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。例 1：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。 ”去掉“全神贯注” 或“聚精会神” 。例

3、 2：那个房间非常宽敞得很。去掉“非常”或“得很” 。例 3：松树屹立在陡峭的险峰上。去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰” 。例 4：那个三条边的三角形画好了。去掉“那个三条边的” 。5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。例 1：“中国少年报 小主人报 儿童时代等报纸，我都很喜欢。 ” 应去掉儿童时代 ，或者将“报纸”改为“报刊” 。例 2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。 ” 应去掉“和南京长江大桥” 。6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。例 1：“开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。 ”应去掉“基本上” 或“全部”

4、。例 2：“昨天傍晚下了一夜大雨。 ”应将“傍晚”去掉，或者将“一夜”改 为“一场” 。7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句， 而是词的顺序颠倒了。例 1：“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。 ”应将“发扬和坚持”改为 “坚持和发扬” 。例 2：“同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。 ”应将 “迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序对换。8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混 乱。代词分为人称代词我、你、他（她、它） 、我们 ，指示代词这、 那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是 代词使用错误

5、。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物， 造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例 1：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打 球”改为“刘明经常约陈庆去打球” 。例 2：哪里有困难，他就出现在那里。应将“出现在那里”改为“出现在 哪里” 。9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。例 1：他异口同声地说：“这里的风景真美。应去掉“异口同声地” 。例 2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。应去掉“明月高悬”或“繁星 满天”三、修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容， 看看是否顺口；接着根据病句类型的

6、特点，找出病因，然后改正；修改后看看 是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。修改病句练习一：1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。8、我爱看小蜜蜂 、 小溪流 、 小学生学习报等课外书。9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。10、春天的景色我觉得十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。12、你必须一定要认真负责。13、李老师上课时

7、对我们的态度非常严格。14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生” 。17、我们来到公园，观赏美丽的情景。19、他的语文作业基本上全部完成。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。21、我敢肯定，明天大概要下雪。22、大家必须讲究卫生的好习惯。23、河水倒映在云朵里，显得更白了。 练习练习 2 01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。03、经过教育， “FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生

8、事故。05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。13、听了老师的一番话，很受教育。14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。18、

9、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。19、听到这个消息，我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。21、他的一双手几乎完全冻僵了。22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。26、我今天上午看了一天的书。27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。28、现在市场上商品的数量大大提高了。29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。 “摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的

10、、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。 “生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。 “练习”改为“锻炼”。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型：搭配不当。 “心里”改为“脸上”。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。 “猛烈”改为“踊跃”。6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。病句类型：搭配不当。 “明确”改为“端正”。8、我爱看小蜜蜂 、 小溪流 、 小学生学习报等课外书。

11、病句类型：归类不当。去掉“小学生学习报 ”。9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。病句类型：用词不当。 “富强”改为“富裕”。10、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句类型：成分残缺。 “学习态度”前添加“端正”。12、你必须一定要认真负责。病句类型：语义重复。去掉“必须”。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。病句类型：搭配不当。 “态度”改为“要求”。14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。15

12、、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型：搭配不当。 “心情”改为“表情”。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型：用词不当。 “陆续”改为“连续”。17、我们来到公园，观赏美丽的情景。病句类型：用词不当。 “情景”改为“风景”。19、他的语文作业基本上全部完成。病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。22、大家必须讲究卫生的好习惯。病句类型：成分残缺。 “必须”后面增加 “养成”。23、河水倒映在云朵里，显得更白了。病句类

13、型：词序颠倒。 “河水”和“云朵”互换位置。24、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型：词序颠倒。 “香山的秋天”改为“秋天的香山”。1.把把“不管不管“改成尽管改成尽管 2.“实行实行“改完成改完成 3.“让让“受害者怎么样受害者怎么样4.“防止防止“跟跟“不要不要“冲突冲突,去掉一个去掉一个 5.“不转眼不转眼“就是就是“注视注视“,去掉一个去掉一个.6.“和和“改成改成“等等“ 7.“虽然虽然.但是但是“改成改成“即使即使.也也“ 8.“和和“改成改成“戴着戴着“9.“繁星满天繁星满天“改成改成“月朗星稀月朗星稀“,科学常识。科学常识。10.“许许多多许许多多“和和“数不清数不清“去一个

14、去一个11.“的病的病“和和“健康健康“去一个去一个 12.“在在“去掉去掉 13.“很受教育很受教育“前加个人称前加个人称,如如:同学们同学们14.“所有所有“跟跟“大部分大部分“冲突冲突,任去一个任去一个 15.“稀稀疏疏稀稀疏疏“和和“星星点点星星点点“去一个去一个16.“聚精会神地聚精会神地“和和“专心地专心地“去一个去一个 17.去去“不正确的不正确的“18.“我们的双手我们的双手“和和“泥土泥土“换顺序换顺序 19.“我我“跟谁跟谁“议论议论“?把把“我我“改成改成“我们我们“20.“72“那么精确了还那么精确了还“左右左右“啊啊?去去“左右左右“ 21.“几乎几乎“和和“完全完全“留一个留一个22.“树木树木“改改“植物植物“ 23.“足球足球“不是儿童玩具不是儿童玩具,去掉去掉. 24.“和食品和食品“去掉去掉25.“和和“改成改成“穿着穿着“26“上午上午“去了去了 27.“浪费的浪费的“后面加后面加“现象现象“28.“数量数量“改改“质量质量“ 29.“的活动的活动“跟跟“的一天的一天“去掉一个去掉一个