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河北版五年级上册综合实践与创新活动河北版五年级上册综合实践与创新活动 教案第九课：流光溢彩话说灯教案第九课：流光溢彩话说灯教学要求：1、知识与能力：（1） 、将学生引向生活，变被动为主动，充分调动学生的积极性，以获取更多的感性认识。（2） 、引导学生明确活动的意义，认识到灯与生活、与人类健康的关系。2、过程与方法：（1） 、通过多种形式激发学生参与、培养其综合能力。（2） 、养成自主探索、创新求异的品质，提高综合分析能力、动手实践能力、空间想象能力、表达能力、应变能力及团结协作能力。（3） 、通过调查、设计、讲座等形式让学生获得有关如何科学用灯及灯的功用等知识。3、情感态度价值观在查找中了解有关灯的一些民俗，获取有关灯的制作原理的知识。 教学重难点 1、通过调查、设计、讲座等形式让学生获得有关如何科学用灯及灯的功用等知识。情感态度价值观2、在查找中了解有关灯的一些民俗，获取有关灯的制作原理的知识。活动准备：1、制作灯所需的材料2、笔记本、3、画册，4、绘图工具课时安排：四课时
