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1、幼儿园歌曲欣赏幼儿园歌曲欣赏小小蛋儿把门开小小蛋儿把门开优优 秀教案秀教案活动目标：1欣赏乐曲，感受乐曲欢快、活泼的旋律。2激发幼儿热爱小动物的情感，尝试随音乐做表演动作。活动准备：材料准备：课件、音乐、用纸壳制作大的蛋壳教具(能挡住幼儿)，鸡妈妈头饰，小鸡头饰。知识准备：了解小鸡出壳的相关知识，搜集有关的图片。活动过程：一、引导幼儿观察小鸡出壳问题：小朋友，你们知道小鸡是从哪里来的吗?你见过小鸡出壳吗？说说你看到的小鸡出壳是什么样的？请幼儿观看小鸡从蛋壳出来的情景。二、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律1. 幼儿完整欣赏一遍歌曲问题：谁会在里面呢？我们一起来听一听教师出示一个大蛋，让幼儿充满好奇和渴望
2、。2.分句理解歌词问题：从小蛋壳里走出一只怎么样的小鸡？这只小鸡长得什么样？小鸡的身上长着什么？小鸡是怎么唱歌的？老师用好听的声音请小鸡走出来。老师边唱边让幼儿理解歌词，幼儿唱出小鸡出壳时的喜悦。三、感受歌曲并进行表演1.让幼儿戴上小鸡头饰为歌曲编动作。问题：“小小蛋儿把门开” ，我们可以用什么动作表示呢?幼儿可以两手高举从上面打开，同时向前跳一下问题：“毛茸茸，胖乎乎” ，用什么动作表示呢？幼儿可以两只小手上下抖动。问题：“叽叽叽叽，叽叽叽叽唱起来”用什么动作表示呢？幼儿可以鼓起腮帮，食指并拢转圈做吃食的动作。2.用身体动作来进行表演。如果你是一只小鸡，请你随着乐曲表演一下吧。四、游戏：小小蛋壳出来了创设游戏情景，听音乐小小蛋儿把门开老师和小朋友藏在大蛋壳后面，随音乐做相应的动作。五、活动延伸幼儿可以创编鸭宝宝的动作，进行表演。
