心理健康教育特殊学生学生 档 案

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2015 学年度 上 学期心理健康教育特殊学生档案班别六 3学生姓名胡广深随父(母)同住王铮工作单位工人 家长姓名 王剑飞工作单位无家庭地址荔湾区西村冰厂后街 1 号 301 房学 生 主 要 表 现该生活泼好动、热爱集体。由于小时候缺少教育,导致智力发育比平常的孩子要慢, 学 习起来很困难。家 庭 情 况 分 析家庭情况较复杂,自出生以来都是外公带,很少见自己的父母。平时外公外婆都只是负责照顾他的生活,不能照顾他学习。帮 教 措 施培养学习兴趣,增强与人沟通的能力,培养理解能力。时间:2015.10 主要内容:培养听、记、说的习惯 1、主动与同学或老师交谈。 2、堂上听写认真听清楚,及时写下来。 3、认真完成家庭作业。谈 话 记 录效果反馈:较好时间:2015。11 主要内容:提高读背能力。 1读记日积月累的诗句。 2、会背诵和默写重点诗词。谈 话 记 录效果反馈:背诵有提高。时间:2015.12 主要内容:基础知识补缺、问题解决的能力。谈 话 记 录效果反馈:孩子乐意与老师、同学交流,主动性不断提高。时间:2016.1 主要内容:培养良好的听说习惯和学习习惯。利用课余时间一对一进行帮扶。谈 话 记 录效果反馈:一般学科1 单元2 单元3 单元4 单元5 单 元6 单 元7 单元8 单元期末语文DDDDD数学DDDDD成绩情况英语DDDDD

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