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1、综合性学习 文学部落1.感受文学作品中的生动形象,体会丰富的情感,培养学生的口头表达能力。2.培养学生的自主阅读、主动探求的习惯和互助合作的精神。3.通过文学修作活动,城养学牛写作能力,泓发学生的创作热情。活动一:名作欣赏1.欣赏作品(1诗歌一一献给母亲的歌(2)散文一春elatcasgczsoosnt水路我最喜爱的文学作品朝花夕拾|作者|鲁迅|文体|散文一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了吧,但有时竟会连回忆也没有。蛇然是个人的生活经历和心路历程,是对亲人和师友的缅怀、看念,但同时又起超于此而表现了一个荣定历炎时代丨国社会的而荫,提供了丰富、详实的文献资衬。这是一最的回忆散文所
2、不可企及的。肢发和教育自由、江脱、随性但是却又将自己所欲表达的内客成功的蕴含在了文章中的每一个角落,成为了认识鲁迅另一面的桥梁,了解到了鲁迅对于生命、人与人之间另一面的思考。HEn活动二:小组表演1.诗歌组:Q集体朗诵诗歌(如泰戈尔、冰心等作品)。假如我变成了一桂金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中搔控,又在新叶上路荐,阑如,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在晖里呀?“我睹睾地在那里匿笑,邹一声儿不响。我要开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在丽肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会噜到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。sRt(5tesynntsayhany
3、当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那。那棣树的阴影落在你的头发与溥上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?当你黄昏时拿了灯到牛棚里央我便要突然地再温到地上木,叉成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子?“我不告诉你,好妇。“这就是你同我那时所要说的话了。asn金色花这一首散文诗,让我们感受到母子的情深,感受到母子之爱,那样一种亲春,那样一种亲热。为什么孩子那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?因为他沐浴着母爱。爱是交流的。小孩子领受着母爱,也想着怎么回报母爱。他想到变成一朵全色花,让妈妈哥到花香,让奸妈看书个伤眼睦,在如妈看书的地方投下影子,说明了母子情深。从孩子对母亲的爱,可以想到母亲对孩子的爱-母爱是伟大的,是无私的。
