《雪》课件.ppt

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1、我爱你我爱你 塞北的雪塞北的雪我爱你我爱你 塞北的雪塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈你的舞姿是那样的轻盈 你的心地是那样的纯洁你的心地是那样的纯洁 你是春雨的亲姐妹哟你是春雨的亲姐妹哟 你是春天派出的使节你是春天派出的使节 春天的使节春天的使节我爱你我爱你 塞北的雪塞北的雪 飘飘洒洒漫天遍野飘飘洒洒漫天遍野 你用白玉般的身躯你用白玉般的身躯 装扮银光闪闪的世界装扮银光闪闪的世界 你把生命溶进土地哟你把生命溶进土地哟 滋润着返青的麦苗滋润着返青的麦苗 迎春的花叶迎春的花叶 啊啊 我爱你我爱你 啊啊 塞北的雪塞北的雪 塞北的雪塞北的雪雪鲁 迅 (18811936),

2、原名周树人,字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918年,他首次以“鲁迅”为笔名,发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说狂人日记。 1902年至1926年夏,他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。小说集呐喊 彷徨 故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集热风坟等16种鲁迅的作品鲁迅的作品孔乙己孔乙己故乡故乡社戏社戏雪雪从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋藤野先生藤野先生整体感知课文整体感知课文一、听朗读,为黄颜色的字注音:一、听朗读,为黄颜色的字注音: 处处( )子)子 磬磬( )口)口 塑塑( )雪罗汉)雪罗汉 粘粘( )结)结 脂粉脂粉奁奁( )

3、目光目光灼灼灼灼( ) 朔朔( )方)方 粘粘( )连)连 凛凛( )冽冽( )ch qngslanzhu shu ln li nin zhn 二、说出下列句子中画线词语的意思: 1 1 博识博识的人们觉得他单调。的人们觉得他单调。 2 2 然而很洁白,很然而很洁白,很明艳明艳。 3 3 目光目光灼灼灼灼嘴唇通红地坐在雪地里。嘴唇通红地坐在雪地里。 4 4 晴天又来晴天又来消释消释他的皮肤。他的皮肤。 5 5 屋上的雪是早已就有屋上的雪是早已就有消化消化了的。了的。 6 6 便便蓬勃蓬勃的奋飞。的奋飞。 7 7 旋转而且旋转而且升腾升腾。 8 8 在在凛冽凛冽的天宇下。的天宇下。(见识广博)(

4、见识广博)(明亮艳丽)(明亮艳丽)(鲜明的样子)(鲜明的样子)(消融,溶化)(消融,溶化)(消融,溶化)(消融,溶化)(茂盛的样子)(茂盛的样子)(升高飞舞)(升高飞舞)(刺骨的寒冷)(刺骨的寒冷)品味:品味: 江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有皮肤。雪野中有血红血红的宝珠山茶,的宝珠山茶,白中隐青白中隐青的的单瓣梅花,单瓣梅花,深黄深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山

5、茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹闹着。着。 展现出一个色彩斑斓的世界,因为想象中展现出一个色彩斑斓的世界,因为想象中的蜜蜂而充满生机,激发人对春天的联想。的蜜蜂而充满生机,激发人对春天的联想。 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小忙

6、了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁洁白白,很,很明艳明艳,以,以自身的滋润自身的滋润相粘结,整个地相粘结,整个地闪闪地生闪闪地生光光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。地坐在雪地里。 对塑罗汉的的生动描写渗透了作者脉脉的对塑罗汉的的生动描写渗透了作者脉脉的温情,形象的词语既融进了作

7、者对于南方冬天温情,形象的词语既融进了作者对于南方冬天的美好回忆,也是在通过孩子们的眼睛去描绘的美好回忆,也是在通过孩子们的眼睛去描绘令人欣喜的场景。令人欣喜的场景。 朔方的雪花在纷飞之后,却永远如朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉粉,如,如沙沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样就是这样。 勾画出雪那孤独不妥协的姿态。勾画出雪那孤独不妥协的姿态。 别的,在晴天之下,旋风忽来,别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大如包藏火焰的大雾,雾,旋转而且升腾旋转而且升腾,弥漫太空,使太空

8、旋转而,弥漫太空,使太空旋转而且升腾的闪烁。且升腾的闪烁。 有动感,有斗志,如一个奔放的挑战者。有动感,有斗志,如一个奔放的挑战者。 是的,那是是的,那是孤独孤独的雪,是死掉的雨,是雨的雪,是死掉的雨,是雨的的精魂精魂。 北方的雪的特征之一就是孤独。在这里它北方的雪的特征之一就是孤独。在这里它还被表现出成死掉的雨的意思。北方的雪完成还被表现出成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是和死亡联系在一起的,也正是完全的献升华是和死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂身,让它成为了雨的精魂凝聚了所有坚强凝聚了所有坚强内核的精魂。内核的精魂。江南的雪江南的雪北方的雪北方的雪滋润美艳明艳有趣不

9、能持久略有遗憾四、江南的雪有什么特点?五、作者写江南的雪,表达了何种思想感情?对故乡的深情怀念与热烈赞美六、作者写北方的雪有什么特点?如粉如沙决不粘连(孤独) 蓬勃奋飞七、作者赋于了北方的雪以什么样的个性?独立的个性、斗争的激情、献身的精神九、作者更喜爱北方的雪?表现了他怎样的 思想感情?赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。八、作者更喜爱哪里的雪?从何处可以看出?北方的雪“是死掉的雨,是雨的精魂”借景抒情n n借描写南方的雪表达了对故乡的深情怀念对故乡的深情怀念与热烈赞美与热烈赞美n n借描写北方的雪赞美、歌颂斗争精神和不借描写北方的雪赞美、歌颂斗争精神和不屈意志屈意志这种方法就是我们通常所说的这种

10、方法就是我们通常所说的对比手法对比手法 记忆中的江南雪景 现实中的北方雪景 滋润美艳 冰冷坚硬 相互粘结 如粉如沙 蕴含春温 抗击严寒 逐渐消释 蓬勃奋飞 更喜爱北方的雪斗争精神精读第一段精读第一段 暖国的雨,暖国的雨,向来没有变过向来没有变过 冰 冷冰 冷的坚硬的灿烂的的坚硬的灿烂的 雪雪花。博识的人们觉花。博识的人们觉得他单调,得他单调, 他自己他自己也以为不幸否耶?也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋江南的雪,可是滋润美艳之至了;那润美艳之至了;那是还在隐约着的青是还在隐约着的青春的消息,春的消息, 是极壮是极壮健的处子的皮肤健的处子的皮肤 。冰冷、坚硬、灿烂分别是从冰冷、坚硬、灿烂分别是从

11、什么角度来描写的?什么角度来描写的?此句用了何种修辞手法?此句用了何种修辞手法?此句在文中有何作用?此句在文中有何作用?温度、硬度、形状温度、硬度、形状雨本无雨本无“ “幸幸” ”与与“ “不幸不幸” ”的感受,的感受,引发读者遐想,开启下文。引发读者遐想,开启下文。比喻。形容其比喻。形容其“ “滋润美艳滋润美艳” ”。 雪野中有血红的宝雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

12、我可记不真切了。但我的眼前仿佛看但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。们嗡嗡地闹着。哪些地方是实写?有哪些景?哪些地方是实写?有哪些景?哪些地方是虚写?哪些地方是虚写?此句与前面的叙述矛盾吗?此句与前面的叙述矛盾吗?为什么?为什么?“ “雪野中雪野中冷绿的杂草冷绿的杂草” ”。山茶、梅花、腊梅花、杂草。山茶、梅花、腊梅花、杂草。静景。静景。“ “但我眼前但我眼前嗡嗡的闹着嗡嗡的闹着” ”。动景。动景。不矛盾。想象之景。表达了对不矛盾。想象之景。表达了对故乡的深情怀念故乡的深情怀念 与热烈赞美。与热烈赞美

13、。江南的雪 北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久对故乡的深情怀念 与热烈赞美江南的雪 北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久如粉如沙决不粘连(孤独)蓬勃奋飞对故乡的深情怀念 与热烈赞美赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。江南的雪 北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久如粉如沙决不粘连(孤独)蓬勃奋飞对故乡的深情怀念 与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。江南的雪 北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久如粉如沙决不粘连(孤独)蓬勃奋飞对故乡的深情怀念 与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比。更喜爱北方的雪江南的雪 北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久如粉如沙决不粘连(孤独)蓬勃奋飞对故乡的深情怀念 与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比。更喜爱北方的雪作者笔下的作者笔下的“朔方的雪朔方的雪”有什么象征意义?有什么象征意义?n朔方的雪俨然是一个斗士,在孤独而顽强地战斗,在战斗中他的灵魂得到升华。最后一句最后一句“那是孤独的雪,是死掉那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂的雨,是雨的精魂”有什么含义?有什么含义?n点明主旨:赞扬朔方的雪孤独而顽强的战斗。再再 见见飞鸿课件飞鸿课件

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