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1、,石拱桥,木桥,石桥,砖桥,竹桥,目不暇接,20皮巧根桥,自读课文，画出本课要求认识的生字，注意读准字音。,自学提示：,我会读,陡 峭,朽 烂,du,qio,xi,绕 道,来来往往 不声不响 水流湍急 不约而同,不声不响：指不说话，不出声。 陡峭：山势高而陡峻。 来来往往：指多次来和去。 不约而同：约：相约。没有事先约定而相互一致。,指不说话，不出声。,山势高而陡峻。,指多次来和去。,约：相约。没有事先约定而 相互一致。,快速默读课文，小组讨论,（1）皮巧根架桥的原因是什么？ （2）皮巧根架桥的过程是怎样的？ （3）为什么有了新桥后，人们仍然用原来的名字？,小河两岸陡峭，水流湍急，要跳过去很不
2、容易。 （曾有孩子发生过掉河事件）,（1）皮巧根架桥的原因是什么？,（2）皮巧根架桥的过程是怎样的？,磨斧 砍树 把大树架在河上 砍光柳枝 加上栏杆,要砍倒一棵柳树可真不容易。,要把树枝砍掉,( ),可真不容易。,可真不容易。,在木头两边加上栏杆,( ), , , ,有了这皮巧根桥，过河 真是方便多了。,人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。,木 桥,可这座桥还叫“皮巧根桥”。,大 桥,可人们还是喜欢叫它的老名字“皮 巧根桥”，并且谁也没想过，这座桥还 可以叫另外的什么名字。,（3）为什么有了新桥后，人们仍然 用原来的名字？,因为人们对皮巧根充满了感激之情，皮巧根这个名字已经深深地扎在了人们的心中。,小组交流讨论: 想对皮巧根说些什么？,敬佩,说说你崇拜的英雄是谁？ 崇拜的原因是什么？,拓展,说说你崇拜的英雄是谁？ 崇拜的原因是什么？,总结,总结：,皮巧根真是一个有爱心的孩子啊！大家和皮巧根一样都还是一个孩子，但是我们一样可以用自己的爱心帮助别人，比如乘车时主动给老人让座，帮助生病的同学打饭等，希望同学们能把自己的爱心运用到生活中，做一个有爱心的好少年！,
