小学一年级美术上册第15课 我长高了教学设计

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小学一年级美术上册第小学一年级美术上册第 1515 课课 我长高了我长高了 教学设计教学设计优秀教案 教学目标1、引导学生继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。2、让学生养成积极进取的生活态度。重点难点学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。活动准备:认知准备:结合开学时幼升小学的教育,让学生了解自己已经长大物质准备:蜡笔、镜子、量身高的尺活动过程一、导入活动引起学生兴趣。1、请三名学生上来量一量身高,大家一起比一比,入学时的身高线和现在的身高线之间的变化。2、引导学生讨论如何量身高师:怎么知道自己在长高呢?可以和什么比较?二、学生观察自己的基本形象和主要特征师:大家已经知道。每个人都有头、身体、胳膊、腿,请互相看看,是怎样的,再看看自己穿的是什么衣服?用小镜子照照自己的发型是怎样的?长相有什么特点?学生互相观察,自我观察。三、交代要求,学生作画1、请小朋友仔细想想、看看自己的模样,再把自己画下来,再想一想通过和什么比较,才知道自己长高了,要把对比的物体或人也画下来。2、学生作画,教师个别指导,帮助学生找出自己的特征,并帮助能力差的学生选择简单的物体与自己比身高。四、总结评价,结束活动。展示学生作品,并请学生介绍自己的作品。

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