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1、幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节,读读写写,玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助,张九龄西江夜行,悠悠天宇旷，切切故乡情,在空旷的天空之下,我思乡的心情更加迫切了,意思是:,杜甫梦李白,浮云终日行，游子久不至。,浮云整日地飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。,意思是:,马戴 灞上秋居 ,落叶他乡树，寒灯
2、独夜人。,他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人啊。,意思是:,袁牧 随园诗话 ,明月有情应识我， 年年相见在他乡。,如果明月有情的话，它该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见 。,意思是:,卢纶 长安春望 ,家乡只在我的梦里,什么时候才能回去呢?你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢?,意思是:,家在梦中何日到，春生江上几人还。,刘著 鹧鸪天 ,记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白。,意思是:,江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。,年前的居民住宅,？,二十年后住,现代住宅,年前的街道,？,现代街道,二十年后的街道,现代宜宾,二十年前的宜宾,
3、二十年后的宜宾,现代的宜宾南站,二十年前的宜宾南站,二十年后的交通,新老照片对比,新老照片对比,在 “浓浓的乡情”活动中，同学们尽情的抒发了自己对家乡的热爱之情。大家都希望未来的家乡变的更美好。那今天就让我们先来大胆的想象一下，通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么样子呢？,习 作,写什么？,小提示,提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？,1、从自己熟悉的地方想起：如，自己母校的设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的需要 2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒 3、从自己喜欢的方面想起：比如，你喜欢广场，希望广场有哪些改进 4、食品、电视、汽车、交通工具,可以以下三个方面来张开想象
4、翅膀,想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路、学校、公园、街道、小河等等）想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等）,二十年后的我？,二十年前的我,1、与同学见面的场景,2、与亲人见面的场景,想一想：见面时,你发现些什么？哪些地方面会变？会说些什么？,分组讨论,学生自由选择有共同话题的同学互相交流 ，还可以试着用图画表现你们设想 。每组同学派一名代表上台发言，其他小组进行评价。根据个人的想法开始作文，记得先拟提纲。,想象作文是自己对未来世界的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，先要找
5、出现实生活中令人不满意的各种现象，然后发挥想象力，想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法，改变后又是怎样的情景。想象中的这些改变可能在目前短时间内不容易实现，但在二十年后完全可能实现。所以我们要大胆想象，又要表达真情实感。,写作方法：,、抓重点:文章要做到点面结合，要有详有略。确定有代表性的景物（人物）作为重点写。其他景物（人物）可以用一两句话概括性介绍。,2、要表达出自己的真实情感。,回顾课文 体会表达方法,1、 借景抒情, 、借事抒情, 、融写景叙事为一体4、借物抒情,间接抒情,1、写景抒情：指通过对景色地描写，来抒发作者的感情。 2、借物抒情：通过对物品地描写，来抒发自己的思想感情。
6、3、叙事抒情：通过对一件事的记叙，来抒发自己的思想感情。,1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩. 。2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们冲到远方 。3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。,（回忆儿时的往事）,秋思写的是诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉。,借事抒发感情,长相思写的是戍边打仗的南方将士，在北方的风声雪声里思念家乡，难以入睡。,融写景叙事为一体,泊船瓜洲写的是诗人在瓜洲随船停留时遥望家乡,不知何时能回到故乡.,借景抒情,一条清澈见底的小溪，终年
7、潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝 ，随风飘动着 。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然.。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。,（景色的描写）,二十年后的故乡,家乡的一角,同学聚会,家乡巨变,侧重变化的描写，写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆。,同学、邻居、朋友，亲戚等。,住房、道路，学校、公园、街道、小河等。,侧重场面描写，可以写于好朋友就别重逢的场面，写自己在同学会上的所见、所闻、所感。,通过描写家乡某侧面的变化来表达你对家乡的喜爱之情。,我们可以以下几个方面来切入： “二十年后回故乡”， “
8、回”字是什么意思？“回故乡”说明此时你在哪儿？如： “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。” “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要（家乡名称）来开办电脑公司。” “我已经是一个画家了，我这次回（家乡名称）举行个人画展。” 你多久没回了，为什么？你回去干什么？如：,二十年后的地球已经变得非常发达了，人们把工作都移到了别的星球，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了，在这个中秋佳节，身为发明家的我，终于可以回到离别已久的家乡。 我便带上我的电子企鹅宠物，坐上自己发明的太阳能飞船返回家乡。我心想：家乡的一草一木，是否比以前更漂亮30秒过后，我便到了我的老家广
9、州市花都区。一落地，只见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。在回家的路上，我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时好了几十倍，空气清新，让人感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”的唱歌，那声音悦耳极了！,想象例文,我简直不敢相信我的眼睛，一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起，豪华的电梯公寓处处都是。你看，现在人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。这二十年来，变化最大的其实是人们的精神风貌。每天早晨6：00，家家就灯火通明，有读书声、谈话声、广播声，还有锻炼身体的声音。有时连小鸟也扑棱着翅膀飞来凑热闹！社区变成了欢乐的
10、世界，孩子们快乐的游戏，老人们享受着天伦之乐。,我回到了家，家人热情的迎接了我，我的母亲还特意做了一顿饭，虽然母亲做的饭跟常人一样，可是我吃到了一种特殊的味道那就是亲情。妈妈告诉我：“家门前的那条小河，用了你发明寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后，现在干净多了，还游来了许多小鱼。不少人在夏天的时候来捉鱼，热闹极了！”我开心地笑了，是啊，家乡全都变了。我相信，以后的家乡会越来越好的！ 夜晚，我乘着飞船，离开了地球。将来，我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。,写作思路 题目 二十年后的家乡 开头 交代二十年后回家乡 侧重变化描写 、二十年后家乡的变化。 街道商场广场公园河流家等的变化 2
11、、家人、家庭、儿时伙伴的变化 家人、家庭的变化伙伴的变化,变化：1、汽车一进入市区，只见一条条宽阔的马路四通八达，一座座立交桥和高架桥纵横交错。一辆辆太阳能环保型汽车在平坦的马路上行驶着。马路两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的梧桐树，像一把把绿色的大伞，给路上的行人洒下一片阴凉。路上的行人谈笑风生，一派欣欣向荣的景象。我看见家乡这么美,脑海里浮现出二十年前家乡的情景。那时,马路狭窄拥挤,道路两旁树木很少,来来往往的汽车后面拖着一条条浓黑的“尾巴”,到处尘土飞扬,五颜六色的塑料袋随风飘舞。哎,空气糟透了。,2、一进入我家所在的小区，我发现生活环境更美了。放眼望去，一幢幢高楼拔地而起，粉白相间的楼房，
12、掩映在重重的绿树中。整齐优雅的别墅，排成一列。每家每户的门口都摆着一个分类垃圾桶，地面上没有一片纸屑。房屋四周的花坛里鲜花遍地，色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在五颜六色的花丛中穿梭。我再也看不到儿时记忆里嘈杂混乱，垃圾遍地的小区了。,侧重场面描写 1.二十年后与亲人团聚的场面 家的变化（环境）爷爷奶奶外貌、言行的变化爸爸妈妈的变化诉说家乡的变化、诉说离别情。 2、二十年后与同学聚会的场面 我回到家乡与同学联络、一起聚会与同学、老师见面交流（外貌、言行、工作情况、生活情况） 结尾 总结全文、首尾呼应,二十年后的家乡（开头）“故乡的山，故乡的云”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回
13、到了阔别已久的故乡。我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。,过渡句,天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。操场两旁绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是以前的学校留传下来的，榕树旁边还
14、有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，让它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候，还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟多姿多彩。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。（结尾）“故乡的山，故乡的人”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！,过渡句,也可采用倒叙的手法描写。,创作思路示例：二十年后回故乡 开头：以简洁的语言，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡，为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时，你可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可
15、借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。 中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此，衬托出故乡变化之大。在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化。 （2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等。 总之，在这部分叙述中，可以借助环境和人的变化，表达出你对故乡爱的情感。 结尾：总结你的回故乡感触，表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。,范文悠悠天宇旷,切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的深情啊！中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故乡，我的亲人，我决定回故乡花都。我坐着宇宙飞船，穿越时
16、光隧道，一会儿就回到了故乡。刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有，只有绿色环境，明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢！各种汽车都用空气作燃料，没有黑烟，没有污染。每个人都健康得很。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，心里暗暗赞叹家乡的变化。我来到百货商场。“商场好大啊！”我说道。就在这时来了一个机器人，亲切地问：“小姐，请问您需要什么东西，我带您去。”我爽快地回答：“一套服装。”咨询机器人把我带到了服装专卖店，它还自动帮我搭配颜色，选择款式，我一试，还真漂亮，付了钱便走了。以前，商场小不说，而且还要自己找，很麻烦！,我匆匆赶到家门口。“这是我的家？”我的家是个圆形的，必须输入密
17、码才能进去。一进大门，只见一个大屏幕上有几十排按扭，第一排管客厅，第二排管书房，第三排管厨房，第四排管卧室，第五排管特制休闲房我累了，按第一排的第一个按扭，出现一张沙发；我想看电视，按下第一排的第二个按扭，就出现了一台电视机；我想看书，按下第二排的第一个按扭，我就一下子飞到了书房，我想看什么书，心里一想，这本书就出现在我的面前；我饿了，想吃东西，就按下第三排的第一个按扭，从厨房来了一个叫蛮蛮的机器人，它说：“请问主人想吃什么？”我说：“喝一杯饮料，一份炒饭！”我一点蛮蛮肚子上的粉色按扭就出来一杯饮料，一份炒饭！一下子就OK了！现在你想吃什么就有什么。以前不一样，你想吃什么非要自己去做。这变化真大啊！,
